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文檔簡介

螞蟻和蟈蟈共同體課堂教案祁縣第三小學(xué) 朱江麗教學(xué)目標(biāo):1.有感情的朗讀課文,背誦課文。2. 懂得只有辛勤勞動,才能換來幸福生活。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):懂得只有辛勤勞動,才能換來幸福生活。教學(xué)過程: 一、讀生詞 1.孩子們,上節(jié)課我們交了兩個昆蟲朋友,還記得嗎?螞蟻和蟈蟈。今天老師又把他們從童話王國請來了(板貼螞蟻和蟈蟈),他們還給我們帶來了一些詞語寶寶呢,請看你手中的學(xué)習(xí)單第一部分內(nèi)容“我會讀”,大家發(fā)現(xiàn)沒有這些詞語都沒加拼音,螞蟻和蟈蟈想考考大家去掉拼音你還會讀嗎? 2.下面請大家以同桌兩人為一組,互當(dāng)小老師,一個人聽一個人讀,注意要用2號聲音讀;讀的同學(xué)遇到攔路虎,一定要學(xué)會跟同桌求助哦;聽的同學(xué)當(dāng)小老師,一邊聽一邊在同伴的學(xué)習(xí)單上做好標(biāo)記,讀得正確的打?qū)?,有問題的用三角形標(biāo)注,并幫他正音,直到教會為止。一位同學(xué)讀完之后,換另一位同學(xué)讀,剛才讀的同學(xué)來聽,當(dāng)小老師。(師巡視,觀察,適時表揚(yáng),評價)他們的聲音真的很小,一點(diǎn)都沒有影響別人。 同學(xué)們,都讀完了,剛才得到小老師幫助的請舉手。真的好幸福??!有了同桌的幫助,有再大的困難都不怕了,相信這樣子學(xué)習(xí)一定會學(xué)得更輕松更快樂。 二、寫生字上節(jié)課我們還學(xué)了一些生字,還記得他們怎么寫嗎?請大家完成學(xué)習(xí)單第二部分內(nèi)容“我會寫”,先自己認(rèn)真填寫,然后讓你的小老師批改,有不會寫的向同伴求助。小老師要耐心地幫助同伴,直到把他教會。(師巡視,觀察,適時表揚(yáng),評價)不錯,孩子們,得到別人的幫助感覺幸福嗎?幫助了別人是不是覺得很開心?我們一起來讀讀這些詞語。 三、讀課文1.生詞都會讀了,生字也會寫了,接下來我們來讀課文。同桌兩人一個人讀,一個人聽。讀的同學(xué)邊讀邊想象畫面,聽的同學(xué)一定要認(rèn)真,看看你的同伴都讀對了沒有,有不對的地方耐心糾正,直到讀對。(師:同學(xué)是那樣耐心地幫助他,一遍、兩遍直到他讀會了為止,真是一位好老師?。?四、談發(fā)現(xiàn) 1.好了,老師相信你們都會讀這篇課文了。來吧,把書本合上,讀完這個故事,你都知道了什么呢?把你知道的和你的同伴分享交流一下,時間3分鐘。 2.全班交流:請幾組同學(xué)來交流他們的發(fā)現(xiàn)。其他同學(xué)一定要仔細(xì)聽,如果有新的想法要及時補(bǔ)充,有不一樣的發(fā)現(xiàn)也要大聲說出來。師相機(jī)板書。(聽得好認(rèn)真,眼睛一直看著發(fā)言的同學(xué) ) 螞 蟻 和 蟈 蟈夏天 搬 躲 背 拉 唱歌 睡覺 滿頭大汗 自由自在冬天 安然過冬 又冷又餓 先苦后甜 先甜后哭 勤勞 懶惰 3.串聯(lián)梳理:同學(xué)們有這么多的發(fā)現(xiàn),真會讀書,太了不起了!炎熱的夏天,螞蟻頂著烈日搬糧食,而蟈蟈卻躲到大樹下乘涼;螞蟻們搬糧食特別辛苦,有的背、有的拉,個個滿頭大汗;而蟈蟈們悠閑自在地唱歌、跳舞,個個自由自在。寒冷的冬天,螞蟻們躺在裝滿糧食的洞里安然過冬,而蟈蟈們又冷又餓,再也神氣不起來了。一個先苦后甜,一個先甜后哭,螞蟻和蟈蟈形成了鮮明的對比,我們看到了勤勞的螞蟻,懶惰的蟈蟈。五、讀發(fā)現(xiàn)1.同學(xué)們,這樣的畫面你們一定不會忘記,接下來請你把這兩段話讀給你的同伴聽,聽的同學(xué)要很用心,看看你的同伴讀出螞蟻的勤勞沒有,讀出蟈蟈的神氣勁兒沒有。互相聽,記得給你的同伴提出一些建議。2.指名2組讀,指導(dǎo)朗讀。3.配樂讀,炎熱的夏天,烈日當(dāng)頭照,一群螞蟻4.引讀:炎熱的夏天,烈日當(dāng)頭照,一群螞蟻在( )糧食。他們有的( ),有的( ),個個( )。幾只蟈蟈看到了,都笑螞蟻是傻瓜。他們( ),有的( ),有的( ),個個( )。5.比較讀:夏天真熱。一群螞蟻在搬糧食。他們( )背,( )拉,( )滿頭大汗。夏天真熱,一群螞蟻在搬糧食,個個滿頭大汗。幾只蟈蟈看到了,都笑螞蟻是傻瓜。他們躲到大樹下 乘涼,( )唱歌,( )跳舞,( )自由自在。幾只蟈蟈看到了,都笑螞蟻是傻瓜。他們躲到大樹下乘涼,個個自由自在。 小組討論,你更喜歡哪一種?讀一讀,討論討論。交流。串聯(lián):用上有的有的,讓我們看到了具體的畫面,讀著讀著我們仿佛看到螞蟻們忙忙碌碌搬糧食的身影,仿佛聽到了他們的整齊有力的號子聲“1-2加油,使勁背呀嘿呦嘿呦,用力拉呀,嘿呦嘿呦更生動,更具體。 六、親實(shí)踐1.大家請看大屏幕,冬天到了,西北風(fēng)呼呼地刮了起來,螞蟻是躺在裝滿糧食的洞里過冬,想想他們有的會怎么樣,有的會怎么樣,而蟈蟈又冷又餓,再也神氣不起來了,瞧,他們有的怎樣,有的怎樣。跟你的同伴說一說吧,大家可以說圖上有的,也可以說自己想到的。聽的同學(xué)要注意,看看同伴把話說完整了嗎?你都聽明白了嗎?2.全班交流,展示優(yōu)秀。七、留作業(yè)好了,孩子們,這節(jié)課你一直在跟你的同伴一起學(xué)習(xí),一個人的困難兩個人面對,一個人的的成功的兩個人分享,是不是感覺很輕松

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