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文檔簡介
三年級上冊寫字教學(xué)計劃任課教師 羅致福一、指導(dǎo)思想寫字是小學(xué)階段一項重要的基本功訓(xùn)練。小學(xué)寫字教育主要包括寫字教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及寫字教育與學(xué)生自主性的關(guān)系。 寫字教育是實施教育的一個方面,把漢字寫得正確、工整、美觀,可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。一手好字,具有很高的審美價值,能使人聯(lián)想起美好的生活,得到各種美的享受。對小學(xué)生進行寫字教育,不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字,更是對學(xué)生進行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。二、學(xué)生情況分析本年級學(xué)生人數(shù)眾多,一二年級的寫字基礎(chǔ)較差,寫字的時候很隨意,不僅不能端正地書寫,甚至還經(jīng)常出現(xiàn)錯別字,紙面也不能保持清潔,涂抹的現(xiàn)象也比較嚴重。學(xué)生不能規(guī)范自己的寫字姿勢,身直,紙正的持久性較差,對于坐正、肩平、身直,三個一(一尺,一拳,一寸)的規(guī)范寫字習(xí)慣,在近期內(nèi)將作為寫字的常規(guī)重點訓(xùn)練,從頭做起。養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣,做到執(zhí)筆方法和寫字姿勢正確,熟練掌握基本筆畫的書寫。 本學(xué)期,學(xué)生剛接觸寫鋼筆字,興趣很高,大部分學(xué)生對寫字有了新的認識和足夠的重視,能注意到保持正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法,部分學(xué)生自控能力差,做得不夠好,本學(xué)期要多加指導(dǎo),加強訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,把字寫漂亮。 三、教學(xué)目標 1、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。 (1)首先,要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。當你坐著寫字的時候,身子要正而直,兩肩齊平,胸部挺起,頭部要端正,稍微向前,不要歪斜;兩臂要自然撐開,右手執(zhí)筆,左手按紙,雙腳要自然放平,踏穩(wěn),不要交叉或踮腳尖。 (2)正確的寫字姿勢,不但跟寫好字有密切關(guān)系,而且對身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 2、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)。 (1)漢字的基本筆畫,主要有如下一些:短橫和長橫、懸針豎和垂露豎、短撇和長撇、平撇和豎撇、斜捺和平捺、左點和右點、斜提和平提、豎鉤和彎鉤、斜鉤和臥鉤等。 (2)漢字的筆順規(guī)則,可分為基本規(guī)則和補充規(guī)則兩種:基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點后寫等。(3)漢字的間架結(jié)構(gòu),有如下六種:獨體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu),如左右結(jié)構(gòu)的又可分為:左右略等,左窄右寬,左寬右窄,左中右結(jié)構(gòu)。 3、對小學(xué)生的寫字提出要求,那就是六個字:“規(guī)范、端正、整潔”。四、教學(xué)措施:1、寫字教學(xué)老師示范,講解書寫技巧。2、學(xué)生書寫,老師具體指導(dǎo)。3、時常督促寫字姿勢。4、學(xué)生互評寫字水平,交流寫字經(jīng)驗,激發(fā)寫字積極性。5、鼓勵購買字帖,利用課余時間加強訓(xùn)練。6、收集書法家的故事及書法作品,供學(xué)生欣賞,調(diào)動書寫興趣。7、結(jié)合板報,展出學(xué)生優(yōu)秀作品,鼓勵認真書寫。8、開展各種書寫競賽活動,提高書寫水平。五、教學(xué)安排周次 教學(xué)內(nèi)容第一周 學(xué)習(xí)準備第二周 橫:短橫和長橫第三周 豎:懸針豎和垂露豎第四周 點:第五周 撇:短撇和長撇第六周 平撇和豎撇第七周 捺:斜捺和平捺第八周 斜提和平提第九周 期中評價第十周 豎鉤和彎鉤第十一周 斜鉤和臥鉤第十二周 結(jié)構(gòu):左右略等、左窄右寬、左寬右窄第十三周 結(jié)構(gòu):左中右結(jié)
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