山西省忻州市高中生物綜合練習(xí).docx

綜合練習(xí)（總分：65分）一選擇題（每題2分）1豌豆黃色（Y）對(duì)綠色（y）呈顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）呈顯性，這兩對(duì)基因是自由組合的。甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，其后代中四種表現(xiàn)型的比例為3：3：1：1，乙豌豆的基因型是（ ）AYyRr BYyRR CyyRR DyyRr2下列能正確表示DNA片段的示意圖是（ ）3基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是()A4和9 B4和27 C8和27 D32和814下圖中能表示人的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中DNA和染色體數(shù)目變化的曲線圖分別是 （ ）A B C D5右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動(dòng)物細(xì)胞，等位基因A和a位于染色體的位置（不考慮互換）可能是（ ）AA位于上，a則可能位于上BA位于上，a位于上C該細(xì)胞只有a，分別位于和上D該細(xì)胞只有A，分別位于和上6下列有關(guān)細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、DNA數(shù)目的敘述，錯(cuò)誤的是()A次級(jí)精母細(xì)胞中的DNA分子正好和正常體細(xì)胞的DNA分子數(shù)目相同B減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目只有正常體細(xì)胞數(shù)目的一半C初級(jí)精母細(xì)胞中染色單體的數(shù)目正好和細(xì)胞中DNA分子數(shù)目相等D任何一種哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中染色體數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目都相同7下列人類系譜中，有關(guān)遺傳病最可能的遺傳方式是（ ）A常染色體隱性遺傳 B常染色體顯性遺傳CX染色體顯性遺傳 DX染色體隱性遺傳8一對(duì)正常夫婦，雙方都有耳垂（控制耳垂的基因位于常染色體上），結(jié)婚后生了一個(gè)色盲、白化且無(wú)耳垂的孩子，若這對(duì)夫婦再生一兒子，為有耳垂、色覺(jué)正常但患白化病的概率多大（ ）A3/8 B3/16 C3/32 D3/649有關(guān)下圖的敘述，正確的是A圖中共有8種堿基 B是DNA中的一條鏈，是RNAC圖中一共有5種核苷酸 D遺傳密碼位于上10下面柱狀圖表示的是某生物細(xì)胞在分裂期中各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中甲、乙、丙、丁依次代表染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)、中心體數(shù)，其中正確的是（ ） 11在信使RNA分子結(jié)構(gòu)中，相鄰的堿基G與C之間是通過(guò)什么結(jié)構(gòu)連接而成（ ）A3個(gè)氫鍵B一脫氧核糖一磷酸基一脫氧核糖一C一核糖一磷酸基一核糖一D一磷酸基一核糖一磷酸基一12下列關(guān)于基因敘述中正確的是（ ）A基因是DNA的基本組成單位 B細(xì)胞的基因全部位于細(xì)胞核中C在雜種形成配子時(shí)，等位基因互不影響，獨(dú)立存在D純合體所有基因都含有相同遺傳信息13雙子葉植物大麻（2N=20）為雌雄異株，性別決定為XY型，若將其花藥離體培養(yǎng)，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成應(yīng)是（ ）A18+XY B18+YY C9+X或9+Y D18+XX或18+YY14一段原核生物的mRNA通過(guò)翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)，依次為A33 11 B36 12 C12 36 D11 3615右圖是從一種生物體內(nèi)中獲得的某個(gè)細(xì)胞示意圖，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是（ ）A這種生物體內(nèi)所含的多糖是糖元 B此時(shí)細(xì)胞中不能進(jìn)行有氧呼吸C此時(shí)細(xì)胞中染色體中的DNA分子不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和復(fù)制D這種細(xì)胞正處于減數(shù)分裂第二次分裂過(guò)程中16下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段?！?甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”。 密碼表：甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU 蘇氨酸ACU、ACC、ACA 甘氨酸GGU、GGA、GGG 纈氨酸GUU、GUC、GUA 根據(jù)上述材料，下列描述中，錯(cuò)誤的是（ ）A這段DNA中的鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用B決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC這條多肽鏈中有4個(gè)“一CONH一”的結(jié)構(gòu)D若這段DNA的鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T為G替代，這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)脯氨酸17正常情況下，將成熟的花粉粒離體培養(yǎng)成單倍體植株幼苗時(shí)，細(xì)胞內(nèi)不可能出現(xiàn)的是（ ）A染色單體形成 B染色體聯(lián)會(huì) CDNA復(fù)制 D染色體復(fù)制18下列各疾病中，既是突變性狀又屬伴性遺傳的是（ ）A人類的紅綠色盲 B人類的白化病 C鐮刀型細(xì)胞貧血癥 D冠心病19要想讓目的基因與運(yùn)載體連接起來(lái)，在基因操作中應(yīng)選用（ ）ADNA連接酶 B同一種限制酶和DNA連接酶 C限制酶 D不同的限制酶和DNA連接酶20不屬于用基因工程方法生產(chǎn)的藥物是（ ）A干擾素 B傷寒疫苗 C青霉素 D溶血栓劑二非選擇題21（7分）如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程， 表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。a、b、c表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（可能用到的密碼子：AUG甲硫氨酸、GCU丙氨酸、AAG賴氨酸、UUC苯丙氨酸、UCU絲氨酸、UAC酪氨酸）（1）完成遺傳信息表達(dá)的是（填字母）過(guò)程，a過(guò)程所需的酶主要有 。（2）圖中含有核糖的是 （填數(shù)字）；由指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是。（3）該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為 個(gè)。（4）若在AUG后插入三個(gè)核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外，其余的氨基酸序列沒(méi)有變化。由此證明。（5）苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的，這說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是。22（12分，每小題2分）下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物、兩個(gè)品種培育、三個(gè)新品種的過(guò)程， 表示育種過(guò)程，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，分析回答： （1）由圖中獲得稱為育種，其育種原理是，其中過(guò)程是，過(guò)程是。（2）由圖中 獲得過(guò)程稱為育種，其育種原理是，其中表示技術(shù)。該育種方法優(yōu)點(diǎn)是。（3）由圖中獲得時(shí)，AAbb所占比例為 ，由圖中 獲得時(shí)，AAbb所占比例為。（4）圖中、過(guò)程常用的方法是。（5）品種為倍體，它接受花粉后結(jié)（有、無(wú)）籽果實(shí)。（6）和是否可看成同一物種？。23（6分，每小題2 分）用濃度為2的秋水仙素，處理植物分生組織56小時(shí)，能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍。那么，用一定時(shí)間的低溫(如4 )處理水培的洋蔥根尖時(shí)，是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍呢?請(qǐng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。 (1)針對(duì)以上問(wèn)題，你作出的假設(shè)是： 。你提出此假設(shè)的依據(jù)是 。(2)低溫處理植物材料時(shí)，通常需要較長(zhǎng)時(shí)間才能產(chǎn)生低溫效應(yīng)，根據(jù)這個(gè)提示將你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)組合以表格形式列出來(lái)。(3)按照你的設(shè)計(jì)思路，以 _作為鑒別低溫是否誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍的依據(jù)。為此，你要進(jìn)行的具體操作是： 第一步：剪取根尖23mm。 第二步：按照 步驟制作 。 53綜合練習(xí)答案15 DACCD 610 BCCBD 1115 CCDBC 1620 DBABC3.解析:AAbbCCaaBBccF1：AaBbCc，F(xiàn)1產(chǎn)生配子種類數(shù)為2228種，F(xiàn)2的基因型種類數(shù)33327種?！敬鸢浮緾6.解析:減數(shù)第二次分裂后期，每條染色體上的著絲點(diǎn)一分為二，兩條姐妹染色單體形成兩條子染色體，結(jié)果是細(xì)胞中染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞數(shù)目相同?！敬鸢浮緽21（1）解旋狀態(tài)；解旋酶和能量 （2）核糖核苷酸；堿基互補(bǔ)配對(duì)；進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)（3）催化RNA的合成 （4）模板22（1）3/16 1/3 （2）單倍體育種 花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素 可以明顯的縮短育種年限 （3）基因突變23(1)用一定時(shí)間的低溫處理水培的洋蔥根尖能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍。（1分）依據(jù)是低溫能夠影響酶的活性(或紡錘絲的形成、著絲點(diǎn)的分裂)，使細(xì)胞不能正常進(jìn)行有絲分裂。（2分）(學(xué)生也以提出其它假設(shè)，只要能夠運(yùn)用所學(xué)的生物知識(shí)進(jìn)行合理的解釋，也可得分。)(2)只要學(xué)生設(shè)計(jì)的表格