榮根學(xué)校2017年教師職稱評(píng)聘.doc

榮根學(xué)校2017年教師職稱評(píng)聘工作方案為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮職稱評(píng)聘的積極作用，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍管理的制度化、規(guī)范化，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。根據(jù)國家、省、市教師職稱制度改革精神，及深圳市深化中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)方案（深人社發(fā)2015107號(hào)）、寶安區(qū)深化中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作方案（深寶人2015107號(hào)）、深圳市寶安區(qū)榮根學(xué)校教師職稱評(píng)聘實(shí)施辦法等文件要求，結(jié)合實(shí)際，特制定此方案。一、組織機(jī)構(gòu)（一）成立榮根學(xué)校教師職稱評(píng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組長： 賴建華副組長： 莊麗君成員： 梁文鐘、邱林、王星宏、聶小林、韋慧寧、李新連、陳雪飛職稱評(píng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)職稱評(píng)聘實(shí)施辦法的制定，職稱評(píng)聘委員會(huì)、監(jiān)督委員會(huì)成立的組織，及職稱評(píng)聘的指導(dǎo)審定等工作。（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)評(píng)聘委員會(huì)和評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)。1.評(píng)聘委員會(huì)學(xué)校設(shè)一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（崗位）和高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（崗位）兩個(gè)評(píng)聘委員會(huì)。按照實(shí)施辦法的規(guī)定程序，于2017年9月27日產(chǎn)生。評(píng)聘委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)聘的具體組織工作，召開評(píng)聘委員會(huì)會(huì)議時(shí)，委員應(yīng)全部出席，因故未出席的，由候補(bǔ)委員依次遞補(bǔ)。2.評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)的3名委員，按照實(shí)施辦法的規(guī)定程序，于2017年9月27日產(chǎn)生。監(jiān)督委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)聘全過程監(jiān)督，包括評(píng)前會(huì)示，評(píng)聘結(jié)果公示期間異議的受理和核實(shí)，列席評(píng)聘委員會(huì)會(huì)議，評(píng)聘委員會(huì)投票監(jiān)票、監(jiān)督并確保評(píng)聘工作按照規(guī)定程序開展等。二、專業(yè)技術(shù)崗位聘任情況區(qū)教育局按照學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例，重新核算學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量。學(xué)校結(jié)合實(shí)際按核定崗位設(shè)置崗位等級(jí)。三、評(píng)聘條件我校高級(jí)、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（崗位）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，按照不低于廣東省試點(diǎn)中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）（粵人社2013214號(hào)）執(zhí)行，并遵循“注重師德素養(yǎng)、教育教學(xué)方法、工作業(yè)績和一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定榮根學(xué)校教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（詳見附件一）我校教師申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)聘硬件要求如下表：別級(jí)報(bào)申求歷學(xué)高最要件硬高級(jí)教師一級(jí)教師二級(jí)教師三級(jí)教師博士被聘為一級(jí)教師2年以上。見習(xí)期1年期滿并考核合格見習(xí)期1年期滿后，從事本專業(yè)技術(shù)工作1年，并考核合格。碩士學(xué)位被聘為一級(jí)教師5年以上。被聘為二級(jí)教師2年以上。見習(xí)期1年期滿并考核合格見習(xí)期1年期滿后，從事本專業(yè)技術(shù)工作1年，并考核合格。本科（或?qū)W士學(xué)位）被聘為一級(jí)教師5年以上。被聘為二級(jí)教師4年以上。見習(xí)期1年期滿并考核合格見習(xí)期1年期滿后，從事本專業(yè)技術(shù)工作1年，并考核合格。?？评塾?jì)從事教師專業(yè)技術(shù)工作15年以上，被聘為一級(jí)教師5年以上。被聘為二級(jí)教師4年以上。被聘為三級(jí)教師2年以上并考核合格。見習(xí)期1年期滿后，從事本專業(yè)技術(shù)工作1年，并考核合格。中專累計(jì)從事教師專業(yè)技術(shù)工作20年以上，被聘為一級(jí)教師5年以上。被聘為二級(jí)教師5年以上。被聘為三級(jí)教師3年以上并考核合格。見習(xí)期1年期滿后，從事本專業(yè)技術(shù)工作1年，并考核合格。目項(xiàng)別級(jí)報(bào)申求要件硬高級(jí)教師一級(jí)教師二級(jí)教師三級(jí)教師任班主任年限累計(jì)8年以上，任現(xiàn)職以來3年以上（因?qū)W校工作安排原因，可憑學(xué)校證明減免）3年以上（因?qū)W校工作安排原因，可憑學(xué)校證明減免）1年以上（因?qū)W校工作安排原因，可憑學(xué)校證明減免）育人工作所帶班級(jí)獲得校級(jí)以上表彰2次，或個(gè)人獲得與德育（班主任）工作相關(guān)的區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。所帶班級(jí)獲得校級(jí)以上表彰, 或個(gè)人獲得與德育（班主任）工作相關(guān)的校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。周課時(shí)量專任教師14節(jié)以上，班主任10節(jié)以上，中層6節(jié)以上，校領(lǐng)導(dǎo)4節(jié)以上。專任教師14節(jié)以上，班主任10節(jié)以上，中層6節(jié)以上，校領(lǐng)導(dǎo)4節(jié)以上。專任教師14節(jié)以上，班主任10節(jié)以上，中層6節(jié)以上，校領(lǐng)導(dǎo)4節(jié)以上。專任教師14節(jié)以上，班主任10節(jié)以上，中層6節(jié)以上，校領(lǐng)導(dǎo)4節(jié)以上。課程教學(xué)熟練擔(dān)任1門以上課程教學(xué)，進(jìn)行過所申報(bào)學(xué)科一次循環(huán)教學(xué)。進(jìn)行過小循環(huán)教學(xué)或?qū)W段循環(huán)教學(xué)。進(jìn)行過學(xué)段循環(huán)教學(xué)。公開課和業(yè)務(wù)競賽每學(xué)年承擔(dān)校級(jí)公開課1次，并組織開展主題教育活動(dòng)2次；任現(xiàn)職以來，在區(qū)級(jí)獲得優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能競賽一等獎(jiǎng)或市級(jí)二等獎(jiǎng)以上。曾承擔(dān)校級(jí)公開課。每學(xué)年承擔(dān)科組或級(jí)組教學(xué)觀摩課1次。科研課題主持或參與（排名前3）區(qū)級(jí)以上教育教學(xué)課題研究。主持或參與（排名前3）并完成一項(xiàng)本學(xué)科的校本教研項(xiàng)目論文、著作正式出版本學(xué)科教育教學(xué)著作1部，或本學(xué)科相關(guān)教育教學(xué)論文2篇，其中1篇有育人方面的論文，至少1篇專業(yè)論文在刊物發(fā)表或上區(qū)級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀（附主辦單位證明）。撰寫本學(xué)科教學(xué)研究論文1篇。示范引領(lǐng)1在教研部門或教育行政部門組織的，區(qū)級(jí)以上教研活動(dòng)中，至少一次擔(dān)任主講教師；2.任現(xiàn)職以來曾獲區(qū)級(jí)以上表彰。在校級(jí)以上教研活動(dòng)中，至少一次擔(dān)任主講教師。繼續(xù)教育每年滿72學(xué)時(shí)每年滿72學(xué)時(shí)每年滿72學(xué)時(shí)每年滿72學(xué)時(shí)四、量化評(píng)分指標(biāo)職稱評(píng)聘量化考核測評(píng)，按教師個(gè)人資歷分、專業(yè)能力分、考核評(píng)分，各占30%、60%、10%的比例計(jì)算個(gè)人綜合得分。各項(xiàng)權(quán)重和評(píng)分細(xì)則見附件二榮根學(xué)校教師職稱評(píng)聘量化評(píng)分表五、程序安排及時(shí)間進(jìn)度1.報(bào)名（9月27日10月9日）符合相應(yīng)層級(jí)（等級(jí)）專業(yè)技術(shù)職務(wù)（崗位）評(píng)聘條件的教師，向?qū)W校申報(bào)，填寫深圳市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)評(píng)聘登記表，并依據(jù)榮根學(xué)校教師職稱評(píng)聘量化評(píng)分表準(zhǔn)備并提交相應(yīng)材料。3.報(bào)名資格審核（10月10日10月19日）評(píng)聘委員會(huì)根據(jù)申報(bào)人員資料進(jìn)行資格審核，不符合申報(bào)條件則取消其申報(bào)資格。4.學(xué)生評(píng)議或家長評(píng)議（10月20日10月23日）對(duì)一至三年級(jí)任課教師進(jìn)行家長評(píng)議，四至六年級(jí)任課教師進(jìn)行學(xué)生評(píng)議，評(píng)議方式為滿意度調(diào)查。滿意率大于60%為合格，可以參評(píng)，滿意率低于60%取消參評(píng)資格。5.評(píng)前公示（10月24日10月26日）對(duì)資格審核情況、學(xué)生評(píng)議或家長評(píng)議情況，進(jìn)行評(píng)前公示，公示期為3個(gè)工作日。6. 量化評(píng)分（10月27日）(1)科組、級(jí)組考核評(píng)分符合評(píng)聘條件的申報(bào)人員，在其所在的學(xué)科組、年級(jí)組組織測評(píng)，參加測評(píng)人員不得少于學(xué)科組、年級(jí)組教師總數(shù)的80%?？平M、級(jí)組根據(jù)參評(píng)教師的德、能、勤、績表現(xiàn)情況，為參評(píng)教師考核評(píng)分。(2)評(píng)聘委員會(huì)考核評(píng)分評(píng)聘委員會(huì)根據(jù)參評(píng)教師的德、能、勤、績表現(xiàn)情況，為參評(píng)教師考核評(píng)分。將科組、級(jí)組和評(píng)聘委員會(huì)的考核評(píng)分合計(jì)為考核總得分。(3) 綜合量化評(píng)分評(píng)聘委員會(huì)根據(jù)榮根學(xué)校教師職稱評(píng)聘量化評(píng)分表和申報(bào)人提交的證明材料，對(duì)申報(bào)人員的“個(gè)人資歷”、“專業(yè)能力”的自評(píng)分進(jìn)行復(fù)核。計(jì)算出量化得分，量化評(píng)分=資歷分30%+專業(yè)能力分60%+考核評(píng)分10%，填寫評(píng)分表。7.面試答辯（10月30日）評(píng)聘委員會(huì)組織申報(bào)高級(jí)教師崗位人員面試答辯，給出答辯分?jǐn)?shù)。答辯形式為自我介紹和回答問題，面試答辯時(shí)間8分鐘，滿分為100分。8.量化答辯排名（10月30日）評(píng)聘委員會(huì)按照量化評(píng)分占80%，答辯得分占20%的比例合成總成績并進(jìn)行排名（對(duì)申報(bào)三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師崗位的人員，只進(jìn)行量化評(píng)分排名）。9.票決（10月31日）對(duì)于一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)職稱申報(bào)人員，評(píng)聘委員會(huì)根據(jù)其量化評(píng)分進(jìn)行投票，同意票數(shù)超過列席會(huì)議委員人數(shù)二分之一，即可確定為擬聘人選；高級(jí)職稱申報(bào)人員，由評(píng)聘委員會(huì)根據(jù)其量化評(píng)分和面試答辯情況進(jìn)行投票。在同意票數(shù)超過列席會(huì)議委員人數(shù)二分之一的申報(bào)人員中，按同意票數(shù)由高到低確定為擬聘人選。如同意票數(shù)相同，則按量化評(píng)分高低排序。 10.評(píng)后公示（11月1日11月9日）評(píng)聘委員會(huì)的評(píng)分和投票結(jié)果當(dāng)場進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布。評(píng)聘委員會(huì)指定兩名委員分別負(fù)責(zé)唱票、計(jì)票，監(jiān)督委員會(huì)指定一名委員負(fù)責(zé)監(jiān)票。評(píng)聘委員會(huì)在投票結(jié)果統(tǒng)計(jì)完畢后的當(dāng)日即進(jìn)行評(píng)后公示，公示期為7個(gè)工作日。11.聘任（11月10日11月30日）經(jīng)公示無異議的擬聘人選，由評(píng)聘委員會(huì)報(bào)學(xué)校職稱評(píng)聘工作