蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)四單元試題及答案（全面）.doc

蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)四單元試題及答案（全面）班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）ling tio n l tu dng d p hi zi yn jng tio shng li 二、比一比，再組詞。（10分）做 （_） 級(jí) （_） 海 （_）作 （_） 極 （_） 每 （_）旁 （_） 如 （_） 識(shí) （_）傍 （_） 娃 （_） 只 （_）三、讀一讀，連一連。（10分）鶯 j 遮掩 jng j杜 f 移植 zh yn局 y 咨詢 y zh扶 yng 荊棘 z xn異 d 菜汁 ci zh四、想一想，選詞填空。（10分）發(fā)明發(fā)現(xiàn)（1）來(lái)到學(xué)校，小力才（_）自己的作業(yè)本忘記帶了。（2）喜鵲媽媽教孩子學(xué)自己（_）的拼音字母。決心決定（3）蜘蛛（_）開(kāi)一家商店。（4）羿下定（_）要幫助人們脫離苦海。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）例：小猴子吃起葡萄來(lái)。小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。1小紅在跳舞。_2小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。_3.我是小學(xué)生。_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）奇妙的大自然大自然真是一本豐富多彩又奇妙無(wú)窮的大書(shū)。自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己生存的本領(lǐng)和方法。比如，植物中的花兒。靠昆蟲(chóng)傳粉的花兒開(kāi)得十分鮮艷，吸引小昆蟲(chóng)達(dá)到傳粉的目的；靠風(fēng)兒傳粉的花兒則相貌平平，風(fēng)兒一吹，花粉便滿天飛舞。還如，植物傳播果實(shí)和種子時(shí)，靠鳥(niǎo)兒傳播的一定又小又硬，被鳥(niǎo)兒吃了又消化不了，之后隨鳥(niǎo)兒糞便找到新家；靠動(dòng)物傳播的種子一定長(zhǎng)滿鉤刺兒，一有機(jī)會(huì)就鉤在動(dòng)物或人身上，然后進(jìn)行一次免費(fèi)旅行；靠風(fēng)兒傳播的則輕盈、蓬松，太陽(yáng)一曬，風(fēng)兒一吹，便有了新家動(dòng)物也一樣。螞蟻靠散發(fā)一種激素告訴同伴找食的路線；蜜蜂則用舞蹈告訴同伴采蜜的地點(diǎn)神奇的自然中還有許多有趣的事情和現(xiàn)象，只要你走進(jìn)自然，就能發(fā)現(xiàn)那里的樂(lè)趣、那里的秘密。1將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。豐富多（_） 奇妙無(wú)（_） （_）天飛舞2根據(jù)短文內(nèi)容填空?？坷ハx(chóng)傳粉的花兒_；靠風(fēng)兒傳粉的花兒_；靠鳥(niǎo)兒傳播的種子_；靠動(dòng)物傳播的種子_?？匡L(fēng)兒傳播的種子_。螞蟻靠_告訴同伴找 食的路線；蜜蜂則用_告訴同伴采蜜的地點(diǎn)。3用一句話概括讀完這篇短文后的感受。_。七、看圖寫(xiě)話。（15分）按順序觀察圖片，說(shuō)說(shuō)這是什么地方，圖上畫(huà)的是哪種小動(dòng)物，它準(zhǔn)備去哪里，路上發(fā)生了什么事情，最后的結(jié)果怎樣。_參考答案：一 兩條 哪里 頭頂 肚皮 孩子 眼睛 跳上來(lái)二 做題； 等級(jí)； 海洋； 作業(yè)； 南極； 每天； 旁邊； 如果； 認(rèn)識(shí)； 傍晚； 娃娃； 一只； 三 四 （1）發(fā)現(xiàn) （2）發(fā)明 （3）決定 （4）決心 五 小紅在開(kāi)心地跳舞。 2.小鳥(niǎo)在樹(shù)上愉快地歌唱。 3.我是優(yōu)秀的小學(xué)生。六 1 彩 窮 滿 2 十分鮮