小學(xué)各項規(guī)章制度匯編精品.doc

。小學(xué)各項規(guī)章制度學(xué)校管理制度招生工作制度1、招生工作要以義務(wù)教育條例的有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，保證學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童按時入學(xué)，適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%。2、原則上只招學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童。如有特殊原因需經(jīng)上級教育行政部門同意，經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可招生入學(xué)。3、招生時，由教導(dǎo)處搞好入學(xué)測試。摸清他們學(xué)前的智力和發(fā)展水平，為編班和有針對性教學(xué)打好基礎(chǔ)。4、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生登記、造冊等具體的業(yè)務(wù)工作。學(xué)籍管理制度1、各教學(xué)班必須建立以班為單位的學(xué)籍。2、各班學(xué)籍必須保證每月與在班人數(shù)相符。3、全校學(xué)生的總花名冊，必須按要求填寫。4、轉(zhuǎn)入學(xué)生，必須有完備轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)（學(xué)籍、學(xué)籍卡、轉(zhuǎn)學(xué)證）。5、轉(zhuǎn)入的學(xué)生，一律由主管主任領(lǐng)送，班主任不得推脫拒收。6、轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由家長申請，班主任同意，攜帶接收學(xué)校的證明，經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，方可開轉(zhuǎn)學(xué)證。7、每到期末，管理人員必須按時發(fā)放學(xué)生學(xué)籍卡片（班主任登記），每到期初，管理人員必須及時收回學(xué)生學(xué)籍卡片并進行檢查驗收。8、新生分配后任何人不準(zhǔn)調(diào)班。9、新生登記表在該生畢業(yè)時必須及時整理歸檔。10、未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得以任何借口，私自接收學(xué)生安排到班級。否則一經(jīng)查出，教導(dǎo)處給予清除，并追究相關(guān)人員責(zé)任。11、保留學(xué)籍：學(xué)生因故中斷學(xué)習(xí)，但又不符合休學(xué)條件，學(xué)校允許保留其學(xué)習(xí)資格，保留學(xué)籍以一年為限，期滿可向?qū)W校申請復(fù)學(xué)。減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)制度1、認(rèn)真貫徹落實國家、省、市關(guān)于“減負(fù)”的指示精神，切實減輕學(xué)生家長經(jīng)濟負(fù)擔(dān)、學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面、自主發(fā)展。2、嚴(yán)格使用國家法定教材，任何人不得訂購和幫助推銷法定教材外的教學(xué)參考書、復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品及其他用品。3、嚴(yán)禁任何部門、單位或個人通過學(xué)校學(xué)生搭車收費或向?qū)W生攤派課外讀物、報刊等。4、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊學(xué)科、開足課時，加強校本課程的開發(fā)與建設(shè)，科學(xué)配置課程結(jié)構(gòu)，加強非考試科目的管理，提高其教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。5、深入開展教師練功活動，努力提高教師整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。6、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于作業(yè)留、批有關(guān)要求，嚴(yán)格控制作業(yè)次數(shù)和作業(yè)量，并不斷改革作業(yè)內(nèi)容，由留書面作業(yè)向留口頭作業(yè)、實踐性作業(yè)開放性作業(yè)轉(zhuǎn)變。7、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間（6小時之內(nèi)），不準(zhǔn)任何教師用放學(xué)后、節(jié)假日時間對學(xué)生進行有償補課或大面積補課。8、豐富校園文化生活，建立各種興趣活動小組，開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛好，發(fā)展學(xué)生特長，張揚學(xué)生個性，提高學(xué)生的文化生活品位和綜合素質(zhì)。9、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，考試后不排名次、不張榜公布，并對學(xué)生實行多方面內(nèi)容的等級制評價，決不單純用考試成績?nèi)ズ饬繉W(xué)生的優(yōu)劣。10、全體教師要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，使用文明語言，不體罰或變相體罰學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生合法權(quán)利。考勤制度1、工作人員應(yīng)按照規(guī)定的作息時間按時到崗簽到。2、簽到應(yīng)由本人親自填寫姓名，凡由他人代簽者，一律無效。3、外出人員一律填寫外出人員登記表，無正當(dāng)理由未填寫外出登記表者，視為曠工。4、如有因病假、事假而不能簽到者應(yīng)填寫請假條。請假不足1天的由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，超出1天的由校長批準(zhǔn)。（1）病假：教職工因病無法堅持工作者，憑病假證明可請病假。（2）事假：教職工因私事必須親自處理者，應(yīng)辦理請假手續(xù)。（3）婚假：教職工本人結(jié)婚，可請婚假，婚假期限按有關(guān)規(guī)定辦理。（4）產(chǎn)假：女教職工本人生育，產(chǎn)假期限按計劃生育的有關(guān)規(guī)定辦理。（5）喪假：父母以及配偶喪亡，可請喪假，喪假期限按有關(guān)規(guī)定辦理。（6）遲到：凡未按規(guī)定時間到達(dá)學(xué)校，而又未辦理請假手續(xù)的均為遲到。（7）早退：凡未經(jīng)批準(zhǔn)而提前離開屬早退。（8）曠工：凡未經(jīng)請假無故不上班或請假、續(xù)假未準(zhǔn)而不上班，均為曠工，按有關(guān)文件和規(guī)定予以處理。5、上班簽到后，校內(nèi)抽查時找不到人視為早退。6、每月末統(tǒng)計考勤情況，將匯總情況報 教導(dǎo)處。安全工作規(guī)章制度一、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，制定安全工作管理制度，強化安全管理措施，落實安全管理責(zé)任，督促學(xué)生遵守學(xué)生安全管理規(guī)定。二、經(jīng)常對學(xué)生進行安全知識教育，提高學(xué)生自我防范和自我保護意識。三、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，強化班級管理。四、加強保衛(wèi)和門衛(wèi)管理制度，完善值班制度，防止校外人員無故進入學(xué)校。五、積極消除危房安全隱患，對危房或拆除或圍欄隔離。六、建立校園巡查制度，及時檢查學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施方面的安全隱患。如籃球架、門窗、鍋爐、樓梯欄桿、年久失修的圍墻、廁所等等，定期檢查維修，加固加牢。新建校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，必須加強監(jiān)管，是其符合安全標(biāo)準(zhǔn)和要求。七、注意學(xué)生的飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不賣地攤上的食品。八、防水、放火、防電，砌好校園圍墻，蓋好校園內(nèi)道路井蓋，檢修老化的電路、電器設(shè)備，安裝好消防設(shè)施。嚴(yán)禁學(xué)生私自或單獨下河游泳，嚴(yán)禁學(xué)生玩火，嚴(yán)禁學(xué)生擅自拉線接電。九、精心組織好學(xué)生的一切活動，確保學(xué)生的活動安全。組織學(xué)生春游、旅游、外出參觀學(xué)習(xí)，舉行校外慶典性活動等，都要報教育局審批。如需要租車，必須租用車況好、證照齊的車輛并嚴(yán)禁超載，最好是由旅游公司承擔(dān)外出任務(wù)，在辦好保險等安全措施后外出。十、強化傳染病的防治和隔離，保證學(xué)生的飲用開水。十一、加強實驗藥品和儀器的管理，規(guī)范實驗操作程序，防范藥品中毒和實驗操作失誤帶來的安全隱患。注意“水、電、氣、”安全，化學(xué)危險藥品須采用低壓照明（36V），計算機網(wǎng)絡(luò)教室須安裝防盜設(shè)施，實驗室、儀器是裝好滅火器。十二、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。校園值班巡查制度1、明確24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班、有關(guān)人員值班。2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織相關(guān)成員，每半月對各項安全設(shè)施進行一次巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。3、建立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)人員組成的學(xué)校巡邏隊，定期巡查，特別是加強晚上和節(jié)假日的檢查，采取有效的防范措施，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時報警，積極撲救。小學(xué)門衛(wèi)管理制度為嚴(yán)格門衛(wèi)管理，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和校園安全，制定本制度。一、學(xué)校門衛(wèi)工作是維護學(xué)校良好的教學(xué)秩序、保障學(xué)校安全的重要工作之一，門衛(wèi)實行二十四小時值班，門衛(wèi)人員在值勤期間必須堅守崗位，不準(zhǔn)擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說話和氣，講究文明。二、學(xué)校大門要二十四小時處于關(guān)閉落鎖狀態(tài)，當(dāng)有人因工作需要進出學(xué)校時，門衛(wèi)人員要及時開啟和關(guān)閉。三、對到校辦事的外來人員實行電話聯(lián)系并進行登記，否則，不準(zhǔn)進入校內(nèi)。門衛(wèi)人員應(yīng)切實負(fù)起登記責(zé)任，不得以口頭詢問代替登記。四、學(xué)校在上課、辦公時間，在校教職工不得隨意離開學(xué)校，凡因外出辦事需要離開學(xué)校的，必須憑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的出入證明，并經(jīng)門衛(wèi)查驗無誤后方可離校。在上課時間離開學(xué)校的學(xué)生，必須持有班主任的批準(zhǔn)手續(xù)，并接受門衛(wèi)人員的檢查。五、對學(xué)生家長所送物品，門衛(wèi)人員必須認(rèn)真檢查，填寫學(xué)生家長送物交接單，通知有關(guān)人員按時轉(zhuǎn)交學(xué)生本人，不準(zhǔn)擅自讓學(xué)生家長進入校內(nèi)。六、學(xué)校教職工實行持證上崗。凡到校上班的老師、職工及管理人員，必須佩戴上崗證，否則，門衛(wèi)人員有權(quán)拒絕進校。七、為確保學(xué)校公共財產(chǎn)的安全，門衛(wèi)人員對攜帶校內(nèi)公物離開學(xué)校者，有權(quán)進行檢查、詢問，教職工必須配合。八、為了維護學(xué)校秩序，保障校園安全，門衛(wèi)人員必須積極禁止商販在校門口擺攤、叫賣和非本校車輛進入學(xué)校。校園治安管理制度為了加強治安，創(chuàng)建文明校園，達(dá)到“四無”（無治安案件、無刑事案件、無重大災(zāi)害事故、無違法犯罪）標(biāo)準(zhǔn)，特制定如下制度。 1、全體師生必須樹立法制觀念，增強防范意識，做學(xué)法、知法、守法的典范。 2、學(xué)校治安實行校長負(fù)責(zé)制,政教處具體分管，認(rèn)真作好組織實施工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。3、學(xué)校安全保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員必須堅持原則，遵紀(jì)守法，堅守崗位，秉公辦事。 4、值日領(lǐng)導(dǎo)要做好值日期間安全工作的檢查，值周教師及安全值日人員做到職責(zé)清楚，分工明確，責(zé)任到人。 5、各處室、各班級、都要遵循“誰主管誰負(fù)責(zé)的原則”。強化防盜、防火、防電意識。 6、門衛(wèi)人員、安全值日人員、值周（日）教師、對可疑人員要及時報告，并協(xié)助解決。7、加強飲食衛(wèi)生管理、嚴(yán)防食物中毒。 8、加強傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)防在校園內(nèi)傳播。 9、加強休假期間的安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校各種財物安全。安全隱患排查制度學(xué)校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學(xué)校的各項工作都必須建立在安全工作之上，沒有安全做基礎(chǔ)，什么工作也無從談起。所以說，安全工作是重中之重，必須每時每刻強調(diào)，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。特制訂制度如下：一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須建立一個督查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。二領(lǐng)導(dǎo)必須做到逢會必講安全，逢活動必強調(diào)安全，下鄉(xiāng)必查安全 ，進校必看安全，做支排查與督查相結(jié)合。三要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。四建立分級分工管理制度。 1層層落實責(zé)任并簽訂責(zé)任狀，建立接送制度。 2班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的隱患，較嚴(yán)重的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排隊隱患。 3班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次“安全防范”教育，讓學(xué)生學(xué)會提醒自己和他人時時處處注意安全，學(xué)會保護自己和同學(xué)的人身安全。 4班主任、任課教師，每周一對學(xué)生強調(diào)在校應(yīng)注意哪些方面的安全每周五強調(diào)在回家途中和在家中應(yīng)注意什么。 5.各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學(xué)生在校內(nèi)外的一切安全情況。 6學(xué)校電管員要及時檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。7各位家長要盡到監(jiān)護人的職責(zé)，關(guān)心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病護理等工作。 8家長強化對子女人身保險意識，盡量要保險。學(xué)校安全事故報告制度1、一旦發(fā)生安全事故，要在第一時間上報真實情況，領(lǐng)導(dǎo)要到現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，最大限度減少事故的損失。2、對安全事故實行逐級上報，不得遲報、瞞報或漏報。 3、對延誤救援的，給予通報批評。重大事故報告制度為維護校園穩(wěn)定，發(fā)生重大事故能得到及時有效的處理，特定如下報告制度： 一、校園堅持小時值班制度，確保重大事件能夠及時發(fā)現(xiàn)。 二、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)被盜、火災(zāi)、校舍倒塌、觸電重大事件以第一時間上報給上級機關(guān)。 三、學(xué)校組織集體活動（如乘車參觀、看電影等），由校方指定責(zé)任校長帶隊，如發(fā)生重大事故即時上報。 四、學(xué)生無故不到學(xué)校上課,班主任應(yīng)上報學(xué)校，并及時和家長取得聯(lián)系,如發(fā)生意外事故,（車禍、被拐等）立即上報。學(xué)生安全管理制度一、上學(xué)和放學(xué)，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。行人靠右走，橫過馬路走人行道，走路、過鐵路要小心，橫路要當(dāng)心。不準(zhǔn)涉水過河。不準(zhǔn)騎車帶人，不準(zhǔn)騎快車比賽，不準(zhǔn)單手、脫手、并排、搭肩、搭機動車。遇到交叉路口、拐彎處等要減速緩行。不準(zhǔn)追、爬、欄、阻各種車輛。不準(zhǔn)在馬路上玩耍逗留，要按時上學(xué)和放學(xué)。二、不亂買亂吃變質(zhì)有異常的食物，不買流動攤販、無證副食店的食品。不喝不干凈的水，防止細(xì)菌感染和食物中毒?？谥胁缓参铩Ｈ?、不準(zhǔn)私自拉線接電，不能用金屬異物插入插座。發(fā)現(xiàn)學(xué)校有漏電、脫落、短路、起火等情況及時報告老師和學(xué)校，不可擅自操作處理。四、不帶不玩易燃易爆物品。嚴(yán)禁就寢后私自外出。五、不準(zhǔn)爬車、爬墻、爬樹、爬欄桿和從較高處跳下。不準(zhǔn)在護欄旁互相推拉，不準(zhǔn)騎在護欄和窗臺上面玩耍，搞衛(wèi)生擦玻璃、黑板要特別注意安全，謹(jǐn)防摔下來發(fā)生傷害事故。六、不準(zhǔn)追逐打鬧，不準(zhǔn)拉幫結(jié)派、持器械從事暴力活動，不準(zhǔn)玩不正當(dāng)?shù)膼鹤鲃『陀螒?。七、不?zhǔn)到危房、變壓電器、高壓電線下、油庫、建筑工地、汽車旁邊、井邊、河邊、塘邊、火邊等危險地帶逗留玩耍。九、上學(xué)期間不準(zhǔn)擅自離校，有事外出要請假，學(xué)生自行組織活動，事先要報告班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師。要善于識別陌生人哄騙。盡量不與陌生人交談，更不要輕易接受陌生人“饋贈”的食物和物品。九、不準(zhǔn)進“三室兩廳一吧”，即卡拉OK室、電游室、桌球室和放像廳、營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧，嚴(yán)禁搞賭博活動和觀看色情淫穢錄像和歌舞表演。十、不準(zhǔn)亂擲亂拋東西，不準(zhǔn)玩火藥、彈弓、玩具子彈槍、尖器利器和摔炮。十一、參加大型活動以及上下階梯要小心慢行，不準(zhǔn)跳躍上下臺階，不故意追趕、擁擠、推撞他人。十二、參加體育等活動，活動前要做好準(zhǔn)備活動，活動中正確使用體育器械，不準(zhǔn)私自玩弄有危險性的體育器械。訓(xùn)練鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等投擲項目時，其他人要遠(yuǎn)離投擲區(qū)觀看，在沒有教師維持秩序的情況下，不得隨意亂投。在跳馬、跳箱、單杠、雙杠、爬桿、爬梯等器械上，一定要有人在場保護，不可單獨無組織亂來，更不準(zhǔn)在上面行走，嬉鬧。教學(xué)工作管理制度教學(xué)常規(guī)（教師備課、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)筆記等）檢查制度 為了進一步強化教學(xué)常規(guī)的管理，提高教學(xué)水平，特制訂此檢查制度。 1、每學(xué)期期初、期中和期末檢查教師備課教案各一次。 2、每學(xué)期定期（開學(xué)初）檢查和不定期抽查教師作業(yè)批改情況各一次。 3、教案、業(yè)務(wù)筆記和作業(yè)批改的檢查由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，檢查工作要嚴(yán)肅、認(rèn)真。 4、對檢查過的每一教案由教導(dǎo)處做記錄，由檢查人在教案檢查表各欄目中做記錄，并寫出綜合評價意見。對每位教師的作業(yè)批改情況填寫作業(yè)批改檢查記錄，由教導(dǎo)處分析作業(yè)量、作業(yè)設(shè)計、格式要求、學(xué)生書寫情況、學(xué)習(xí)效果和批改質(zhì)量等情況進行總結(jié)。 5、對教案和作業(yè)批改存在嚴(yán)重問題的，要及時指出問題所在，并限期改正，經(jīng)多次檢查仍不合格者，相應(yīng)地扣發(fā)學(xué)期教學(xué)業(yè)績獎。教學(xué)檢查制度1 、教學(xué)檢查是了解教學(xué)情況，獲得教學(xué)質(zhì)量信息反饋的重要途徑。教導(dǎo)處應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，制定出本學(xué)期的教學(xué)檢查工作計劃，經(jīng)教務(wù)副校長審批后執(zhí)行。 2 、教學(xué)檢查要堅持經(jīng)常性檢查和定期檢查，全面檢查和重點檢查相結(jié)合的原則，通過檢查收集情況和信息，為提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)。 (1) 經(jīng)常性教學(xué)檢查：包括理論性與實踐性教學(xué)兩個方面。應(yīng)隨時了解教師的備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、基本功訓(xùn)練、教書育人情況、教研活動；實施教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量評估組和教學(xué)評估小組兩級檢查性聽課制。 (2) 定期教學(xué)檢查：一般在學(xué)期的期初、期中、期末進行全校的檢查。 期初檢查：主要檢查開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，如教室、實驗室、教材、教具、課表編排、教師備課等，以及開學(xué)后的教學(xué)秩序，學(xué)習(xí)狀況等。 期中檢查：在教務(wù)副校長領(lǐng)導(dǎo)下由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織進行。 、檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、檢查教師教學(xué)計劃及新課程實施情況。 、教案的上傳與質(zhì)量、課堂教學(xué)效果。實驗教學(xué)質(zhì)量，批改作業(yè)及課外輔導(dǎo)等。 檢查方法：組織召開教學(xué)質(zhì)量分析會、教學(xué)檢查匯報會、教學(xué)經(jīng)驗交流會、學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等。 期末檢查：主要檢查學(xué)期考試和學(xué)期結(jié)束工作。如教學(xué)工作的完成、命題質(zhì)量、考試組織、成績分析、教學(xué)教研工作總結(jié)及有關(guān)教學(xué)文件、資料的收集、整理的歸檔工作、學(xué)年復(fù)查學(xué)生畢業(yè)名單。 教案、業(yè)務(wù)筆記、作業(yè)批改檢查制度為了進一步強化教學(xué)常規(guī)的管理，提高教學(xué)水平，特制訂教案、作業(yè)批改檢查制度。 1、每學(xué)期期初和期末檢查教師備課教案、業(yè)務(wù)筆記各一次。 2、每學(xué)期定期檢查和不定期抽查教師作業(yè)批改情況各一次。 3、教案、業(yè)務(wù)筆記和作業(yè)批改的檢查由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，檢查工作要嚴(yán)肅、認(rèn)真。 4、對檢查過的每一本教案由教導(dǎo)處做記錄，由檢查人在教案檢查表各欄目中做記錄，并寫出綜合評價意見。對每位教師的作業(yè)批改上檢查上填寫作業(yè)批改檢查表，分析作業(yè)量、作業(yè)設(shè)計、格式要求、學(xué)生書寫情況、學(xué)習(xí)效果和批改質(zhì)量等情況。 5、對教案和作業(yè)批改的檢查情況，由教導(dǎo)處寫出書面報告，并向全體教師通報。 6、對教案書寫和作業(yè)批改存在嚴(yán)重問題的，要及時指出問題所在，并限期改正，經(jīng)多次檢查仍不合格者，相應(yīng)地扣發(fā)學(xué)期教學(xué)業(yè)績獎。教師教學(xué)評估制度教師教學(xué)評估由學(xué)校組織實施，每年的4月份評估一次。所有任課教師都參加評估。采用教師自評、教師互評、學(xué)生評價、家長問卷、評估小組綜合評定幾種方法相結(jié)合的方式進行。具體方法如下：1、教師自評首先要召開全體教師動員大會，傳達(dá)文件精神，提出具體要求，每位教師對照評估標(biāo)準(zhǔn)，客觀、全面地進行自我等級評估。2、教師互評以教研組為單位對本評估組中每位教師按職業(yè)道德、專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)幾方面，逐項進行綜合評價，給出分?jǐn)?shù)，并轉(zhuǎn)換為相應(yīng)等級。3、學(xué)生評價采取教導(dǎo)處隨機給每班20名學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查的形式，對教師進行綜合評價。學(xué)生問卷從關(guān)心愛護學(xué)生、有無體罰學(xué)生現(xiàn)象、認(rèn)真批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生等幾方面評價任課教師，根據(jù)問卷，給出教師相應(yīng)等級。4、家長問卷學(xué)校根據(jù)教師是否體罰學(xué)生、是否輔導(dǎo)學(xué)生、是否激勵性評價、是否家校聯(lián)系、課堂語言是否文明簡潔五個方面設(shè)計問卷，力求全面客觀地對老師的教學(xué)進行評價。問卷通過學(xué)生發(fā)到家長手中，由家長填好后由學(xué)生交教導(dǎo)處，使調(diào)查問卷不經(jīng)過教師的手。學(xué)?；厥蘸髮處熯M行評定并反饋相關(guān)信息。5、學(xué)校評價學(xué)校教導(dǎo)處以一年來教師備課、上課、培優(yōu)補差、聽課記錄、參加校本培訓(xùn)、教研組活動的情況為依據(jù)，對教師的課堂教學(xué)、專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展及方面的表現(xiàn)給出客觀的評價。6、評估小組綜合評價評估小組以教師自評占10%、互評占20%、學(xué)校評價占70%為依據(jù)，對每位教師作出綜合評價，確定教師教學(xué)評估等級。并運用適當(dāng)形式反饋給教師。7、具體評估參照教學(xué)評估實施方案。教師“教學(xué)評估等級權(quán)重”表存入每位教師學(xué)期或當(dāng)年業(yè)績考核檔案，作為教師任用、專業(yè)發(fā)展考核的重要依據(jù)。教研活動檢查制度每周三下午兩節(jié)課后為各學(xué)科組開展教科研活動時間。為進一步規(guī)范教科研活動，提高教科研活動的質(zhì)量，制定本制度。一、每周教科研活動時間，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查、記錄各組活動情況，包括參加人數(shù)、活動內(nèi)容、主持人、起止時間、缺勤人員等，活動完畢后收繳活動記錄。二、檢查實行點面結(jié)合的方式，一人負(fù)責(zé)全面檢查記錄，校級領(lǐng)導(dǎo)及其他班子成員深入到學(xué)科組參加教研活動。三、檢查結(jié)果及活動記錄等要及時整理存檔，作為先進學(xué)科組、先進個人評選的重要依據(jù)。教研組工作制度一、目的教研組是通過教學(xué)研究工作提高教師思想、業(yè)務(wù)水平的教學(xué)研究組織。在教師中，要建立良好的教師集體，形成良好的教風(fēng)，必須抓好教研組的建設(shè)。二、適用范圍 本校教研組工作人員。 三、內(nèi)容 1、教研組的建立（1）按照不同學(xué)科建立和健全教研組。同一學(xué)科教師在三人以上，可成立教研組。不足三人者，可將性質(zhì)相近學(xué)科的教師組織起來，成立多科性的教研組。教研組成立后，要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，如會議制度、備課制度、相互聽課制度、考勤制度等。 （2）認(rèn)真選拔教研組長。教研組長應(yīng)該具備的基本條件是：在教學(xué)業(yè)務(wù)上有較高的威信；有一定的組織能力；能團結(jié)群眾。 （3）檢查和指導(dǎo)教研組的工作。校長、教導(dǎo)主任要根據(jù)自己的專長，分工深入教研組，對教研組的工作進行具體指導(dǎo)和幫助。例如：幫助教研組長制定教研工作計劃，檢查教研組執(zhí)行計劃的情況，定期參加各種教研活動，對教研組工作提出意見和要求，幫助教研組長解決工作中的困難等。尤其要指導(dǎo)教研組開展教學(xué)研究，提高教師的教學(xué)水平。怎樣開展教學(xué)研究？主要是研究教材教法，能使每個教師逐步做到熟練掌握本學(xué)科的教材，掌握教學(xué)理論，不斷改進教學(xué)方法。 2、組織專題討論會 教材中哪些是重點難點？重點如何突出？難點如何突破？往往是教師最感困惑和需要解決的問題，也是教師最感興趣的問題。針對這樣的問題，組織專題討論會，有意識地讓教學(xué)經(jīng)驗比較豐富、業(yè)務(wù)水平比較高的教師事先作好準(zhǔn)備，開展討論，能使大家受益。這不僅對較差的教師有很大的幫助，還能促進有經(jīng)驗的教師總結(jié)提高。 3、組織教學(xué)觀摩 專題討論的結(jié)果是否正確，要用實踐來檢驗；專題討論中的爭論也要通過實踐來解決。有目的地組織觀摩課，發(fā)動全組教師共同通過實踐來解決。有目的地組織觀摩課，發(fā)動全組教師共同研究觀摩課的教材和教法，是提高教師水平的一個重要方式。 4、組織教師相互聽課 教師講課，各有各的長處，各有各的風(fēng)格。組織教師相互聽課，目的在于取長補短，共同提高。同時也有互相了解、互相促進之意。要在教研組內(nèi)培養(yǎng)這樣的風(fēng)氣：歡迎別人聽課，不怕別人聽課，敢于公開教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平。相互聽課是提高教師教學(xué)水平的有效途徑，應(yīng)有具體要求，并使它形成制度。一般說來規(guī)定教師每周至少聽課一節(jié)，要做聽課筆記，聽課后要同講課人談聽課體會和意見，講課人要熱情歡迎聽課人提意見。 5、定期座談教學(xué)經(jīng)驗 要使教師養(yǎng)成總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的習(xí)慣，重視平時積累資料，有經(jīng)驗的教師每講完一課或一章、一節(jié)之后，在教案上寫“教后感”，根據(jù)教學(xué)目的的要求和教學(xué)原則，自我分析教學(xué)中的優(yōu)缺點。教研組在此基礎(chǔ)上舉行經(jīng)驗交流會，內(nèi)容具體、豐富，能收到互相啟迪之效。教師備課制度、每個教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，上傳教案才能上課，不能“打無準(zhǔn)備之仗”和“信口開河”。、教師必須認(rèn)真鉆研教材，掌握好本冊教材的重點，與前后教材的內(nèi)在聯(lián)系及銜接，各單元之間的知識聯(lián)系。、教師必須弄懂教材的知識，以保證準(zhǔn)確、無誤地深入淺出地傳授給學(xué)生。、備每一課必須做到：備教材：分析教材的重點、難點，確定教學(xué)目的要求要明確、恰當(dāng)。要分節(jié)備課。備教法：教師應(yīng)不斷探討新方法，幫助學(xué)生掌握重點，突破難點。備學(xué)生：根據(jù)本班學(xué)生實際，既使中下生能學(xué)會應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識，又能讓學(xué)生的智能得到發(fā)展。備練習(xí)：改革課內(nèi)外練習(xí)的形式，激勵學(xué)生愛練 ，善練、減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。、每課的教案應(yīng)包括教學(xué)目的要求、教材分析與資料搜集、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與步驟、教學(xué)側(cè)記、教學(xué)反思、必要的答案、練習(xí)的安排、作業(yè)的設(shè)計以及教具準(zhǔn)備等內(nèi)容。、各科保證集體備課時間，研究各單元的教學(xué)重點，統(tǒng)一教學(xué)要求，教師要及時參加，并積極發(fā)表意見，發(fā)揮集體智慧，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。、學(xué)校定期檢查教師教案，向教師推薦好的教案，對有問題的及時給予指出，幫助改正。、凡公開課的教案執(zhí)教后交學(xué)校存放在教師的業(yè)務(wù)檔案中。教師上課制度一、教師要嚴(yán)格按學(xué)校排定的課程表上課，不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意任何教師不得私自調(diào)課，特殊情況臨時換課的，要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意。二、教師要在上課前充分做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真檢查教具及學(xué)生學(xué)具的準(zhǔn)備情況。三、教師要嚴(yán)格按作息時間上課，預(yù)備鈴響后在教室門口侯課，上課鈴響后，教師立即進入教室，不準(zhǔn)拖延上課時間，無特殊情況不準(zhǔn)離開教室。要保障課堂40分鐘的教學(xué)時間有效利用。四、上課時不準(zhǔn)辦與教學(xué)無關(guān)的事，不準(zhǔn)讓學(xué)生離開課堂。五、上課時，教師不準(zhǔn)坐著上課，不準(zhǔn)借故放棄講課時間，讓學(xué)生自己做作業(yè)。六、教師上課前要關(guān)掉手機，課堂上不得接、打電話，上課中途不得隨意走出教室，有客來訪下課接待。七、上課要注意穿著得體、舉止大方、自然親切。八、教學(xué)目標(biāo)要明確、重點突出、準(zhǔn)確無誤地教授知識，在訓(xùn)練過程中落實新課標(biāo)對教學(xué)的要求，教學(xué)效果好。九、教學(xué)方法靈活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個民主、平等、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)熱情，按時完成教學(xué)任務(wù)。十、面向全體學(xué)生，善于關(guān)心差生，因材施教。十一、課堂教學(xué)注意評價以肯定鼓勵為主，關(guān)注學(xué)生的情感體驗和創(chuàng)新能力的發(fā)展，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，提高各種能力。十二、教態(tài)親切、自然、文雅、大方、板書正確、清晰、工整、精煉、布局結(jié)構(gòu)合理。十三、重視教學(xué)衛(wèi)生，注意學(xué)生坐立姿勢，指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生。教師聽、評課制度一、聽課制度1、聽課記錄本由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放，各聽課教師應(yīng)認(rèn)真填寫聽課記錄的各項要求：教學(xué)過程、環(huán)節(jié)簡評、總評以及授課教師、科目、課題、課型、學(xué)校等。2、聽課前一定要認(rèn)真鉆研教材，聽課人員對授課教師的講授內(nèi)容、授課方式、手段、授課態(tài)度，學(xué)生聽課情況、課堂紀(jì)律等應(yīng)作出記錄和評價。3、聽課老師應(yīng)在響鈴之前帶凳子進教室，以免影響正常的教學(xué)秩序。4、聽課過程中要虛心學(xué)習(xí)，尊重他人，遵守課堂規(guī)定，不做與聽課無關(guān)的事。5、教師每人每學(xué)期聽課至少10節(jié)，教務(wù)主任60節(jié)以上。6、語、數(shù)、科任教師盡可能以聽本學(xué)科為主，聽課盡可能以教研組內(nèi)為主，鼓勵跨學(xué)科聽課。二、評課制度1、教研組長要及時組織本組教師進行評課，對無故不參加者，教研組長要作好記錄。2、凡教研組內(nèi)組織的聽課活動，老師都應(yīng)按時積極參加評課活動。3、評課前應(yīng)認(rèn)真研究聽課記錄，精心準(zhǔn)備發(fā)言。4、評課應(yīng)實事求是地分析主講教師該堂課的成功與不足之處，倡導(dǎo)“21”評課法，即提出兩條缺點，一條優(yōu)點。5、主講教師應(yīng)虛心聽取意見，并做好記錄。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度1、教師必須加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，2、學(xué)員必須遵守培訓(xùn)學(xué)校（培訓(xùn)點）的作息制度。學(xué)員集中培訓(xùn)期間因病、因事不能參加者，應(yīng)辦理請假手續(xù)。3、任課教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，及時整理聽課記錄，寫好后記。聽課小組聽課后，由聽課組長負(fù)責(zé)組織評課，進行集體交換意見，報教導(dǎo)處存檔。教導(dǎo)處不定期組織有關(guān)人員檢查教師聽課情況并抽查聽課筆記。4、教師必須充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的重要性，教學(xué)觀念的切實轉(zhuǎn)變，基本理念的真正確立不是一蹴而就，一朝一夕就能解決的，而要在不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐的過程中領(lǐng)悟和內(nèi)化。課堂教學(xué)評價制度課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)，是教學(xué)常規(guī)管理的重點，做好課堂教學(xué)評價，是提高教師課堂教學(xué)水平的有效途徑，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有力保證。為了進一步完善學(xué)校教學(xué)管理，特擬訂以下制度：一、學(xué)校組織成立以主管教學(xué)副校長為組長，以教導(dǎo)主任為副組長，由教研組長參加的課堂教學(xué)評價小組，每學(xué)期對校級觀摩課及其它公開課進行評價。二、所有任課教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，熟悉落實，以教學(xué)大綱為依據(jù)，評價課堂教學(xué)。要求教師積極鉆研教材，研究學(xué)法和教法，提高課堂效率，盡力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。三、各教研組在組內(nèi)進行聽課、評課活動，對每位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進行檢查、評價，相互學(xué)習(xí)，共同提高，完成聽課、評課規(guī)定的任務(wù)。四、教導(dǎo)主任組織全校性觀摩課評價活動，進行課堂教學(xué)檢查、考核及評優(yōu)。具體考核方法以教學(xué)常規(guī)要求為依據(jù)。五、學(xué)校定期舉行各類學(xué)生座談會（每學(xué)期期中或期末）廣泛了解檢、查教師的課堂教學(xué)常規(guī)要求的落實。六、教導(dǎo)主任定期分析、檢查教學(xué)進度和教學(xué)秩序，并把教師掌握教學(xué)進度情況放在課堂教學(xué)評價的范圍之內(nèi)，在進行量化時要占一定的比例。七、課堂教學(xué)評價時要考慮教師講授和學(xué)生活動的時間。八、學(xué)校課堂教學(xué)評價小組評課的結(jié)果要與講課教師見面，并征求做課教師的意見，了解做課教師的授課思路，真正做到教學(xué)民主，評價公正。作業(yè)布置和批改制度布置和檢查課外作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù)；是教學(xué)活動不可缺少的有機組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識和教師反饋教學(xué)效果，改進教學(xué)的重要手段，因此教師必須精心設(shè)計作業(yè)并認(rèn)真批改，做到有趣、適量、適度、綜合、及時、嚴(yán)格、講評十四個字。1、有趣：根據(jù)教學(xué)要求，不僅有讀、寫、算的作業(yè)，而且有畫、唱、編、操作、實驗、實踐等方面的作業(yè)。2、適量：即按照國家教委規(guī)定的作業(yè)時間執(zhí)行。杜絕懲罰性作業(yè)，隨意作業(yè)、大量機械重復(fù)作業(yè)。3、適度：作業(yè)難易程度以多數(shù)學(xué)生水平為基礎(chǔ)進行分類，因人而異，有必做題，有選做題。4、綜合單元結(jié)束后，教師根據(jù)各節(jié)的重點選編些綜合性的作業(yè)題練習(xí)；每次布置作業(yè)適當(dāng)增加上次的練習(xí)內(nèi)容。5、提倡個性化的作業(yè)：作業(yè)的設(shè)計形式、具體要求是：1、童趣性作業(yè)：從學(xué)生的年齡特征和生活經(jīng)驗出發(fā)，設(shè)計具有童趣性和親近性的作業(yè)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生成為一個學(xué)習(xí)的熱情者和主動者。2、游戲類作業(yè)：游戲是激發(fā)興趣的最好載體。游戲作業(yè)帶有“玩”的色彩。 3、創(chuàng)作類作業(yè)：創(chuàng)作可以拓展學(xué)生想象的空間，增強和豐富想象力，可以是小設(shè)計、小論文、小故事等不同形式。讓學(xué)生把平時觀察到的身邊的知識，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，對某個知識點產(chǎn)生的疑問等及時紀(jì)錄分析，定期相互交流，相互評價。4、實踐性作業(yè)的設(shè)計：實踐性作業(yè)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點與心理規(guī)律，結(jié)合教材實際，通過新穎有趣的形式把課程和開放的實踐活動巧妙地聯(lián)系起來，讓他們在活動中增長知識，增長才干。5、探究性作業(yè)設(shè)計：有效的學(xué)習(xí)活動不是單純的依賴模仿與記憶，而是學(xué)生的動手實踐、自主探索與合作交流，這樣，學(xué)生對知識、技能才能真正理解和掌握。為此，在作業(yè)設(shè)計時，設(shè)計一些以學(xué)生主動探索實驗、思考與合作為主的探索性作業(yè)，使學(xué)生在活動中成為一個問題的探索者。6、分層性作業(yè)：學(xué)生的差異是客觀存在的，所以，在設(shè)計作業(yè)的時候，要求根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和課程學(xué)習(xí)的特點，尊重學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，給每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、發(fā)展和成功的機會，針對學(xué)生的個體差異設(shè)計層次性作業(yè)，為任何一個學(xué)生創(chuàng)設(shè)練習(xí)、提高、發(fā)展的環(huán)境，使每個學(xué)生成為實踐的成功者。將作業(yè)難易程度分為A、B、C三個層次。思維能力、理解能力都比較強的學(xué)生可選擇C，中等可選B ，稍差可選A。這樣可以充分調(diào)動學(xué)生作業(yè)的積極性。7、開放性作業(yè)：教師要帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，接觸社會，教師在備課時要盡可能的了解學(xué)生的生活實際，尋找知識的生活原型，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的知識。8、綜合性作業(yè)：學(xué)生在作業(yè)的過程中，不應(yīng)是一個“被動吸取知識、記憶、反復(fù)練習(xí)、強化儲蓄的”的過程，而是“積極的心態(tài)，調(diào)動原有的知識和經(jīng)驗，嘗試解決新問題，同化新知識，并積極構(gòu)建新知識”的主動學(xué)習(xí)的過程。對于學(xué)生從書本上學(xué)到知識和技能，教師要提供機會，引導(dǎo)他們應(yīng)用到實際工作中去，去解決問題，同時引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識體系的系統(tǒng)性、綜合性，形成知識的網(wǎng)絡(luò)體系。6、教師批改要及時、得法，并具有示范性，注意格式規(guī)范，日期準(zhǔn)確，日期寫在右下方。作文修改符號要統(tǒng)一，評語得體，富于激勵和指導(dǎo)作用。書寫要工整，標(biāo)點要規(guī)范，眉批指示要具體，對部分學(xué)生糾正的作業(yè)教師要復(fù)批。7、嚴(yán)格：要教育引導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，養(yǎng)成認(rèn)真審題，獨立思考，按照完成作業(yè)的習(xí)慣，嚴(yán)禁互相抄襲；書寫必須規(guī)范。8、講評：作業(yè)批改后，要有記錄，對習(xí)題的獨特見解，特殊解法及出錯的典型題目，出錯原因的分析和糾正錯誤的方法等都要認(rèn)真評講。德育工作管理制度中小學(xué)生守則 1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。 2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。 3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。 4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。 5、自尊自愛，自信自強，生活習(xí)慣文明健康。 6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。 8、熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。 9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。 10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。 小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。 2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。 3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。 5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。 6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。 7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。 8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。 9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。 10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。 11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。 12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。 13、堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。 14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。 15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。 16、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。 18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。 20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。 學(xué)校環(huán)境管理制度1、不準(zhǔn)隨便砍伐、挖掘、搬移樹木。如確因基建修繕需要者，必須與學(xué)校聯(lián)系，報校領(lǐng)導(dǎo)審批同意。 2、不準(zhǔn)在樹上釘釘子、拉鐵絲、拉繩或直接在樹上曬衣服。不準(zhǔn)將自行車等物依靠在樹干上。 3、不準(zhǔn)在綠地上堆放物品、停放自行車和進行體育活動，更不準(zhǔn)踐踏草坪。 4、不準(zhǔn)向草坪、花壇等綠化場地拋扔果皮、紙屑、雜物、吐痰、潑倒污水。 5、各班定時打掃室外衛(wèi)生。學(xué)生課堂常規(guī)制度1、預(yù)備鈴響后，立即進入教室，保持肅靜，做好上課前的一切準(zhǔn)備工作。2、上課鈴響后，教師進入教室，班長喊起立，師生互相致禮。3、上課時坐姿要端正，不隨便說話，發(fā)言要舉手，經(jīng)老師許可后再發(fā)言。 發(fā)言時要起立，站姿端正，聲音洪亮。4、上課時要專心聽講，積極思考，認(rèn)真記筆記，在老師的指導(dǎo)下主動進行各種學(xué)習(xí)活動，做到眼到、耳到、手到、腦到，使自己處于積極的思維狀態(tài)，不得做與本課無關(guān)的事?？荚嚥蛔鞅住?、讀寫姿勢要做到“三個一” 、“四個正”。6、上課時不隨便出入教室，不擅離座位，下課鈴響后才能出教室。體育課不許中途回教室。7、上課遲到的學(xué)生進入教室要敲門，經(jīng)老師許可方能進入教室。8、課前應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)，自覺培養(yǎng)自學(xué)能力，提高聽課質(zhì)量。課后應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)。9、衣著要樸素大方，不穿奇裝異服，不化妝，不穿拖鞋或戴帽。10、注意保持教室內(nèi)外清潔，不亂扔垃圾紙屑。衛(wèi)生工作制度1、實行分工負(fù)責(zé)制，搞好學(xué)校衛(wèi)生管理工作。各室、組、年級都是學(xué)校衛(wèi)生工作的基層組織，負(fù)責(zé)各部門的衛(wèi)生管理工作。2、教室、辦公室等所有室內(nèi)衛(wèi)生，要每天清掃，保持地面、桌面、墻面、整潔干凈，桌、凳、櫥、椅及所有用具擺放整齊、干凈。不亂涂亂畫，門窗明亮。教室內(nèi)講臺、黑板整潔干凈。3、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，按照學(xué)校劃分的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，責(zé)任班級要做到：每天三次清掃，要整潔干凈，無紙，無垃圾，無雜草，無污水，無塑料袋，無果皮等。4、個人衛(wèi)生：教育學(xué)生養(yǎng)成“五要”“六不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。五要：要按時作息，要睡前刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要勤剪指甲勤理發(fā)，要飯前便后洗手。六不：不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不隨地吐痰，不吃零食，不用公共毛巾、茶杯。注意眼睛衛(wèi)生，看書寫字姿勢端正，不躺著看書，不在光線暗的地方和行走時看書，做好眼保健操，及時嬌正眼病，定期輪換坐次。體育課、勞動課，要加強對學(xué)生的安全教育，每年一次對學(xué)生進行全面的體格檢查，計入個人檔案。5、消滅“四害”，預(yù)防疾?。杭皶r清除垃圾、污水，防止蚊蠅滋生地，及時清運垃圾，確保衛(wèi)生干凈。6、加強衛(wèi)生宣傳，及時出刊板報，宣傳衛(wèi)生知識。 7、衛(wèi)生檢查評比制度：值周班級組織檢查評比，每周一及時通報檢查結(jié)果。根據(jù)檢查評比結(jié)果頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，一學(xué)期一總評，表彰“衛(wèi)生先進班”，對環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、體育衛(wèi)生保持好的班級評為先進班級的記錄班主任工作檔案，做為考核評估班主任的資料，以及評選優(yōu)秀班集體的條件班主任工作制度1、班主任要做到以身作則，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，要面向全體學(xué)生（不得歧視差生，防止粗暴），嚴(yán)禁體罰和變相體罰，隨時幫助學(xué)生解決心理問題（不得以任何借口拒收正常轉(zhuǎn)入學(xué)生）。2、積極參加德育教研活動，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報班級工作。遇特殊情況，必須及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，必要時寫出書面材料。3、主動協(xié)調(diào)科任教師做好班級工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和思想狀況，采取適當(dāng)措施，全力做好班級教育工作。4、認(rèn)真制定班隊會計劃，切實組織好班隊活動。教給小干部工作方法，培養(yǎng)和發(fā)揮小干部的組織、管理能力。5、定期召開家長會，介紹班級情況。要主動經(jīng)常地進行家訪，征求家長意見，努力做好學(xué)困生工作，落實包教計劃，杜絕劣跡生和常曠生。6、努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課堂教學(xué)體現(xiàn)“輕、活、實、優(yōu)”，不得利用公休日給學(xué)生補課，不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買輔導(dǎo)材料和試題，不能按考試分?jǐn)?shù)排名次。積極支持學(xué)生參加文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。7、每學(xué)期末班主任要針對學(xué)生認(rèn)真進行操行評定，操行評定應(yīng)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，以激勵為主，充分肯定成績，適當(dāng)指出不足，并中肯提出希望。不斷的總結(jié)工作經(jīng)驗、教訓(xùn)。師德教育制度1 教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系到億萬青少年學(xué)生的健康成長，學(xué)校黨支部、行政、工會等部門要將教職工師德教育工作擺在重要位置，并常抓不懈。每年要有計劃、措施和總結(jié)。2采取多種形式，大力加強教師職業(yè)道德教育。教師職業(yè)道德教育是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，要不斷加強對教工進行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的教育。使規(guī)范的內(nèi)容深入人心，并付諸實施。要利用組織學(xué)習(xí)、座談、演講、印發(fā)學(xué)習(xí)材料、向教育戰(zhàn)線的先進人物學(xué)習(xí)等形式加大宣傳力度，使愛崗敬業(yè)、教書育人和為人師表成為教職工的自覺行動。使廣大教工嚴(yán)格遵守規(guī)范要求，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。3 要把教職工貫徹規(guī)范情況列入教職工的崗位責(zé)任制，并定期檢查和考核。4學(xué)校黨、政、工各級領(lǐng)導(dǎo)要主動學(xué)習(xí)，言傳身教，率先垂范。師德檢查考核制度1、教師職業(yè)道德建設(shè)是加強中小學(xué)德育工作和全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須切實抓落實，定期檢查和考核。2、對教師職業(yè)道德的檢查和考核要與教育教學(xué)的檢查和考核同步進行，與年度考核同步進行，應(yīng)成為對教工檢查和考核的重要內(nèi)容之一。3、對教工師德考核的內(nèi)容包括：政治理論學(xué)習(xí)和活動、遵紀(jì)守法、以法執(zhí)教、為人師表、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，尊重家長，廉潔從政，團結(jié)協(xié)作。4、每年對教工的師德考核采用自查自評、學(xué)校審定的程序進行。5、教務(wù)處、德育處、工會負(fù)責(zé)師德教育平時的檢查工作。（1）工會加強組織師德建設(shè)的各項活動。（2）教務(wù)處負(fù)責(zé)對教師工作態(tài)度、工作質(zhì)量、以法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)情況的檢查，召開學(xué)生座談會，征求意見并整理。（3）政教處負(fù)責(zé)召開家長會，征求家長對學(xué)校及教工師德建設(shè)的意見、建議，并整理。后勤工作管理制度保管財產(chǎn)制度、學(xué)校財產(chǎn)分固定財產(chǎn)、低值易耗兩部分，保管人員分別建立帳本和領(lǐng)物登記冊。、讀書、儀器、體育器材、醫(yī)療機械、文娛設(shè)備、教具等固定財產(chǎn)專人分管，并造冊登記，定期清查。、固定財產(chǎn)要根據(jù)需要分配使用，分室登記保管并建立嚴(yán)格的賠償制度（按原價及造價賠償），對低值易耗品要規(guī)定使用期限并辦理領(lǐng)發(fā)登記手續(xù)。、學(xué)生用的課桌、凳、床板、照明設(shè)備等，開學(xué)初一次配齊，并由班主任填寫使用登記表，使用中途若有變動要及時辦理增減手續(xù)，期終檢查評比。、教職員工調(diào)動時，所用財物必須辦理移交手續(xù)，不能私自轉(zhuǎn)讓他人使用。、學(xué)校公物一般不能外借，特殊情況必須由借方出據(jù)，經(jīng)總務(wù)主任批準(zhǔn)方可辦理借用手續(xù)，并按期限交還。、消耗用品，嚴(yán)格管理，注意節(jié)約，對用量過大、消耗過多的，要請主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，對有些低值易耗品及體育、電料要領(lǐng)新交舊。、保管人員要經(jīng)常對公物進行檢查，需要修繕的及時提出，經(jīng)會議研究及時維修，對任意破壞的，要及時批評教育.、要經(jīng)常對學(xué)生進行愛護公物教育，發(fā)現(xiàn)好人好事及時表彰，培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的優(yōu)良品德。校園綠化制度1、學(xué)校每年春季要按計劃購買花種、花苗，及時做好綠化工作。 2、種植花草樹木要及時澆水、修剪、培土、扶正、治蟲等，要及時提供營養(yǎng)，保證長勢良好。3、花壇、草坪內(nèi)要保證清潔無雜物，無枯枝爛葉。草旺盛期應(yīng)適當(dāng)增加除草次數(shù)，修剪的雜草、廢枝應(yīng)及時清理處置。門衛(wèi)收發(fā)室管理制度1、教職工及學(xué)生（學(xué)生家長）一律不準(zhǔn)在門衛(wèi)收發(fā)室逗留。2、對外來