2019-2020年度部編版語文六年級上冊期末專項訓(xùn)練：古詩詞（四）C卷

2019-2020年度部編版語文六年級上冊期末專項訓(xùn)練：古詩詞（四）C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 背一背，填一填。江雪是_的作品，他也是“唐宋八大家”之一。詩中描繪雪景的句子是：_，_。用你積累的詞語來概括這雪景，如_、_。詩中最能表達(dá)作者心情的詞是_和_，從這兩個詞中你感受到了當(dāng)時詩人_的心情。2 . 課文直通車。這個學(xué)期,我們隨著課文走遍了祖國的大江南北:(1)當(dāng)我們在長江上順流而下,看到天門山,便會吟誦 寫的望天門山:“天門中斷楚江開,”詩中寫到的楚江是指。(2)蘇軾的飲湖上初晴后雨主要描繪的是的景色,詩的后兩句是“，”。(3)我們還一起去湖南省,與詩人劉禹錫欣賞秋夜月光下的,別有一番情趣。還有南海的,北國的,都是那樣、，連廣東的海濱小城,也是個可愛的地方。(4)課文還讓我們認(rèn)識了一位溫暖有愛的人:破缸救人的,冷靜又沉著;用鼓勵殘疾同學(xué)的孩子們;炮火中把生死置之度外的偉大的國際主義戰(zhàn)士。是他們讓我們感受愛的溫暖,愛,是那樣富有力量,給人以無限的希望 。 (5)當(dāng)我們一起做事情遇到困難時,會用“ ”這句諺語來激勵我們自己，戰(zhàn)勝困難。3 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1迢迢牽牛星，_。纖纖擢素手，_。2_，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，_？3魯濱遜漂流記的作者是_國的_。本文主要講了主人公流落荒島_、_、_回到英國的故事。4匆匆一文的作者是_，文章緊扣“_”二字，細(xì)膩地刻畫了_的蹤跡，表達(dá)了作者的無奈和_之情。4 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.（_）打在篷頂?shù)牟ɡ税迳希╛）打在樹林里的葉子上，（_）打在鐵皮屋頂上。2.還沒看見瀑布，先聽見瀑布的（_），好像（_）的（_），又像（_）的（_）。3.（_）桃花三兩枝，春江（_）鴨先知。春色（_）關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。5 . 古詩詞運(yùn)用。1.張九齡的“_，_?！弊屛铱梢陨羁痰捏w會到那時作者的無限悲哀之情。所以，趁著我們還年輕，身在異鄉(xiāng)的朋友們，多回家，回故鄉(xiāng)看一看吧！2.“_，_?！边@個警句都在提醒我們“兄弟之間最重要的是和睦，朋友之間最重要的是誠信！”3.唐代顏真卿勸學(xué)中的有這樣一名句：“_，_?！币馑际巧倌陼r代不知道發(fā)憤苦讀，等到老了再想讀書就遲了，我們應(yīng)該要珍惜時光。4.一個人是否孝順？古語有云：“_；_?！睆囊粋€人對他人的態(tài)度就可以看出來。5.每當(dāng)唐代大詩人杜甫看見天邊的浮云隨風(fēng)一直飄動停不下來，他覺得遠(yuǎn)方的游子也像浮云般總不回來，心中不禁吟誦起來：“_，_。”6 . 將下面的詩句補(bǔ)充完整望岳【唐】