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煙臺大學(xué)環(huán)境與材料工程學(xué)院2012屆畢業(yè)設(shè)計選題通知（1）畢業(yè)論文（設(shè)計）是畢業(yè)前學(xué)生進行全面綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。為了全面提高畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量，嚴格畢業(yè)論文（設(shè)計）的寫作程序，對2012屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作做具體安排，如下 ：一、 今年應(yīng)屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為442人，環(huán)境類168人，材料類274人，其中環(huán)境類污染控制方向85人，工業(yè)水處理方向41人，生態(tài)工程方向23人，環(huán)境規(guī)劃與管理方向18人；材料類無機非金屬材料方向24人，建筑材料方向39人，高分子復(fù)合材料方向41人，材料檢測方向38人，表面工程方向37人，加工與成型方向93人。鑒于以往以上狀況，今年要求每位教師（帶論文的教師共47人）環(huán)境專業(yè)每人報9個選題、材料專業(yè)每人報10個選題。請老師們在附件一中找到自己姓名，在相對應(yīng)的項目中填寫論文（設(shè)計）題目，并注明題目來源。專業(yè)方向人數(shù)少課的教師，在報選題時最好能報幾個其它方向的選題，以免所帶畢業(yè)生人數(shù)過少，影響工作量。另外，本學(xué)年兩大專業(yè)教研室負責人先進行題目審查，匯總合格后才發(fā)給學(xué)生選擇。二、 畢業(yè)設(shè)計選題的基本要求1. 各指導(dǎo)教師給出的畢業(yè)設(shè)計選題可結(jié)合自己的科研任務(wù)，技術(shù)開發(fā)項目，生產(chǎn)企業(yè)的需要以及學(xué)生考研及以后工作單位需要進行題目的設(shè)計，以增加課題的應(yīng)用價值。2. 綜述類論文不能超過1個。3. 選題要有利于深化學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識和拓展所學(xué)的知識面。4. 選題的范圍不可過于狹窄，內(nèi)容不能過于單一，以防達不到全面訓(xùn)練學(xué)生的目的。5. 選題屬于尖端科技的，學(xué)生難以勝任的不要給出。6. 課題的設(shè)計難度要適中，應(yīng)使中等程度的學(xué)生經(jīng)過努力能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成設(shè)計任務(wù)，并達到優(yōu)良水平。7. 嚴格要求一人一題，不可多個學(xué)生共做一題，因此題目不可太大，以免在規(guī)定的期間內(nèi)難以完成。 8. 鼓勵學(xué)生積極與用人單位聯(lián)系，直接承擔符合要求的課題。9. 選題給定后一般不得更改，如有變動，請盡早通知教務(wù)辦。三、 2012屆畢業(yè)設(shè)計前期時間安排2011.11.04序號日程表工作內(nèi)容責任人要求12011.11.04-2011.11.21（11周五-13周一）指導(dǎo)教師報畢業(yè)設(shè)計選題（電子檔）各指導(dǎo)教師1. 請各位指導(dǎo)教師認真閱讀煙臺大學(xué)關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的有關(guān)規(guī)定（試行）（附件2）2. 嚴格按照學(xué)校及學(xué)院的規(guī)定和要求執(zhí)行22011.11.21-2011.11.21（13周一-14周一）兩大教研室負責人審查匯總畢業(yè)設(shè)計題目王卓崔榮按專業(yè)匯總畢業(yè)設(shè)計選題32011.11.21-2011.12.09（14周一-16周五）1. 兩大教研室負責人召開各自畢業(yè)生會議，組織學(xué)生選擇畢業(yè)設(shè)計題目（雙向選擇）2. 各班學(xué)習(xí)委員匯總本班學(xué)生選題情況.3. 各教研室上報學(xué)院教務(wù)辦備案。專業(yè)負責人全體教師全體畢業(yè)生各班學(xué)習(xí)委員1. 負責人要向?qū)W生講清畢業(yè)論文寫作的重要性以及注意的相關(guān)事項2. 負責人、導(dǎo)師、全體任課教師協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、幫助學(xué)生選題3. 學(xué)習(xí)委員匯總選題情況一覽表42011.12.12-2011.12.23（17周一-18周五）1.公布指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生名單；2.把名單發(fā)給各指導(dǎo)教師及各畢業(yè)班時東榮孔媛指導(dǎo)教師各班學(xué)習(xí)委員1. 教務(wù)辦與兩大教研室負責人及學(xué)生協(xié)調(diào)選題最后結(jié)果2. 把雙向選擇結(jié)果通知到各指導(dǎo)教師和全體畢業(yè)學(xué)生52011.12.26-2011.12.30（19周一-19周五）指導(dǎo)教師與學(xué)生見面各指導(dǎo)教師1. 指導(dǎo)教師與所帶學(xué)生見面（詳細名單）布置畢業(yè)設(shè)計的具體任務(wù)2. 各指導(dǎo)教師應(yīng)按排學(xué)生利用假期收集大量關(guān)于畢業(yè)設(shè)計的資料3. 2012屆畢業(yè)論文成稿應(yīng)不少于30頁（全部）30附件2煙臺大學(xué)文件煙大校字200752號關(guān)于印發(fā)煙臺大學(xué)關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的有關(guān)規(guī)定（試行）的通知各院系、部處室，各直屬單位：煙臺大學(xué)關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的有關(guān)規(guī)定（試行）已經(jīng)2007年4月5日校長辦公會議討論通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。煙 臺 大 學(xué) 二七年四月五日 煙臺大學(xué)辦公室 2007年4月6日印發(fā) 煙臺大學(xué)關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的有關(guān)規(guī)定（試行）畢業(yè)論文（設(shè)計）是畢業(yè)前學(xué)生進行全面綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。為了規(guī)范我校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，全面提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，特制定本規(guī)定。一、組織管理l.全校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作在主管校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，實行分級管理、層層負責的辦法。2.教務(wù)處工作職責(1)根據(jù)教學(xué)計劃，組織各院系做好畢業(yè)論文（設(shè)計)的各階段工作，完善畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的管理制度。(2)組織畢業(yè)論文（設(shè)計）各階段進展和質(zhì)量情況的檢查，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。(3)匯總煙臺大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）情況一覽表。(4)組織評選優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）。3.院系工作職責(1)進行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作動員,安排布置畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，組織學(xué)生選題。(2)審定畢業(yè)論文（設(shè)計）課題和任務(wù)書，統(tǒng)一安排指導(dǎo)教師和評閱教師。(3)定期檢查畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進展情況，做好畢業(yè)論文（設(shè)計）前期、中期和后期的工作檢查，及時安排和處理畢業(yè)論文（設(shè)計）中的有關(guān)問題，并將檢查情況及處理意見作好文字記錄。(4)成立答辯委員會、答辯小組，組織畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯和成績評定工作。(5)評選本院系優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計），負責向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）。(6)填寫煙臺大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）情況一覽表，將書面報表和電子稿交教務(wù)處。(7)做好畢業(yè)論文（設(shè)計）工作書面總結(jié)報告，將總結(jié)報告及電子稿報教務(wù)處。(8)安排專人負責畢業(yè)論文（設(shè)計）編號、存檔以及畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書的保管工作。(9)根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）的結(jié)構(gòu)、格式及裝訂要求，制訂煙臺大學(xué)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作規(guī)范細則，并報教務(wù)處備案。二、基本要求畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，分析與解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生初步具有從事科學(xué)研究工作的能力。因此，在畢業(yè)論文（設(shè)計）中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力和重視開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，尤其是要著重培養(yǎng)以下幾個方面的能力：1.解決實際問題的能力及初步的理論研究能力。2.查閱文獻資料、調(diào)查收集信息的能力。3.獨立思考，認真鉆研，提出方案并論證方案的能力。4.設(shè)計、計算、繪圖能力。5.開展社會調(diào)查，進行綜合概括的能力和實驗儀器設(shè)備的安裝、調(diào)整與測試的能力，包括實驗數(shù)據(jù)分析與處理的能力。6.外文閱讀、計算機應(yīng)用能力。7.撰寫實驗報告、設(shè)計說明書、技術(shù)總結(jié)和論文的能力。8.語言表達、思辨能力。三、選題恰當?shù)倪x題是搞好畢業(yè)論文（設(shè)計）的前提，并對畢業(yè)論文（設(shè)計）教學(xué)質(zhì)量有著直接的影響。合適的選題能使指導(dǎo)教師與學(xué)生充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，使教與學(xué)兩個方面都能得到收益和提高。為此，畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題應(yīng)遵循下列原則與要求：1.選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標，滿足教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本的訓(xùn)練內(nèi)容，有利于鞏固、深化和擴充學(xué)生所學(xué)知識，能使學(xué)生受到全面的鍛煉。2.選題應(yīng)盡可能與社會政治、經(jīng)濟、文化實際需要相結(jié)合，與教學(xué)、科研、生產(chǎn)、社會實踐、實驗室建設(shè)等任務(wù)相結(jié)合，以促進學(xué)、研、產(chǎn)的有機結(jié)合，增加課題的應(yīng)用價值。課題來源可以是教師的部分科研任務(wù)，企事業(yè)單位的社會委托課題，也可以是教師或?qū)W生富有創(chuàng)新和實際意義的自擬課題。鼓勵跨院系組織選題；鼓勵多個教師合作或校內(nèi)外指導(dǎo)教師合作共同指導(dǎo)同一學(xué)生。3.選題類型可以多種多樣，并且在分配或選題時應(yīng)貫徹因材施教的原則，使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮，也有利于課題成果的高質(zhì)量。多樣性的課題可使教師能針對學(xué)生對基本知識和技能的掌握情況，有針對性地分配課題，以強化對學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使之達到專業(yè)培養(yǎng)目標和教學(xué)基本要求。不論哪種類型，都應(yīng)與學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)相匹配，并應(yīng)與社會實際緊密配合，具有一定的實用價值及前瞻性。4.選題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論知識與技能，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不同學(xué)科之間相互滲透，應(yīng)有意識地引導(dǎo)學(xué)生勇于接受綜合性課題，以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合能力、自學(xué)能力、探索與鉆研能力，適應(yīng)未來社會的需求與科技發(fā)展的需要。5.選題的深度、廣度和難度要適當，內(nèi)容既要結(jié)合實際有一定的探索性，又要貫徹“少而精”的原則，工作量不宜過大，學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力能按時完成。6.鼓勵學(xué)生與用人單位聯(lián)系，直接承擔符合上述要求的課題。7.下列情況的題目不宜安排學(xué)生做畢業(yè)論文（設(shè)計）：(1)與所學(xué)專業(yè)不對口或與學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)不相匹配的。(2)范圍過于狹窄，內(nèi)容過于單一，達不到全面訓(xùn)練目的的。(3)屬于尖端科技，學(xué)生難以勝任的。(4)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）期間無法完成或不能取得階段性成果的。8.畢業(yè)論文（設(shè)計）要嚴格做到一人一題，若題目太大一人無法完成，可多人共同進行，但必須保證每人均有獨立的任務(wù)。9.經(jīng)指導(dǎo)教師推薦、院系主管領(lǐng)導(dǎo)同意，認為確實具有一定科學(xué)研究水平的調(diào)研報告或公開發(fā)表的論文，亦可作為畢業(yè)論文，但必須嚴格審查。四、工作程序 l.確定題目及指導(dǎo)教師畢業(yè)論文（設(shè)計）的組織工作由院系有關(guān)專業(yè)負責人負責，并在學(xué)生選題前一個月提出工作計劃（包括指導(dǎo)教師、選題、要求、分組、進度安排、工作地點等），報院系主管領(lǐng)導(dǎo)審批。院系主管領(lǐng)導(dǎo)組織有經(jīng)驗的教師成立課題遴選小組，統(tǒng)一審定各教師上報的選題并適時組織有關(guān)人員研究落實各方面的準備工作。經(jīng)討論審定后確定符合條件的題目和指導(dǎo)教師，向?qū)W生公布，并介紹課題的內(nèi)容、特點、要求和時間安排等。各院系可采取學(xué)生自選與分配相結(jié)合方法，使每位學(xué)生選定一個題目，于教學(xué)執(zhí)行計劃中規(guī)定的畢業(yè)論文（設(shè)計）開始時間前完成選題，并經(jīng)院系主管領(lǐng)導(dǎo)審批后，于教學(xué)執(zhí)行計劃中規(guī)定的畢業(yè)論文（設(shè)計）開始后的第一周內(nèi)將煙臺大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）選題情況一覽表報送教務(wù)處。指導(dǎo)教師按要求填寫畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書（附3）一式兩份，經(jīng)院系主管領(lǐng)導(dǎo)審查簽字后，一份下發(fā)給學(xué)生，另一份報院系備案。選題及任務(wù)書一經(jīng)審定，不得隨意更改，如因特殊情況確需變更，需提出書面報告，說明變更原因，經(jīng)院系主管領(lǐng)導(dǎo)審批后報教務(wù)處備案。2.動員畢業(yè)論文（設(shè)計）開始前，各院系必須進行畢業(yè)論文（設(shè)計）動員。組織師生學(xué)習(xí)本管理規(guī)程，明確職責及要求，安排必要的指導(dǎo)培訓(xùn)和專題講座。3.檢查畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中，各院系按要求進行前、中、后三階段檢查。(1)前期：檢查指導(dǎo)教師到崗情況，課題進行的必要條件是否具備、安排是否合理，任務(wù)書是否下達到每位學(xué)生。(2)中期：組織畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查，著重檢查學(xué)風(fēng)、工作進度、教師指導(dǎo)情況及畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中存在的困難和問題，并采取必要、有效的措施解決存在的問題。應(yīng)有書面檢查紀錄，并將檢查情況及處理意見向院系主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。(3)后期：檢查答辯準備工作。答辯前著重對學(xué)生進行答辯資格審查。根據(jù)任務(wù)書及煙臺大學(xué)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作規(guī)范細則，檢查學(xué)生完成工作任務(wù)的情況，組織對畢業(yè)論文（設(shè)計）文字材料、圖紙的質(zhì)量、實驗數(shù)據(jù)及軟、硬件成果的驗收。4.組織答辯及成績評定每年6月中旬為畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯時間，具體日期按教學(xué)計劃執(zhí)行。各院系成立答辯委員會，確定答辯小組名單及答辯工作安排，報教務(wù)處備案，同時在院系公布。答辯前一周，學(xué)生上交畢業(yè)論文（設(shè)計）全部材料，由指導(dǎo)教師及評閱人共同進行答辯資格審查。先由指導(dǎo)教師寫出評語及審查意見，再交評閱人評閱。指導(dǎo)教師及評閱人均審查通過的學(xué)生方能參加答辯，如二者就學(xué)生的答辯資格意見不一，由院系學(xué)術(shù)委員會研究決定該生能否參加答辯。答辯小組組織學(xué)生答辯，答辯結(jié)束后，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績須經(jīng)答辯委員會審定。5.評優(yōu)、總結(jié)及資料保存答辯結(jié)束，學(xué)生將全部資料裝訂好后上交指導(dǎo)教師，由院系安排專人保存，保存期為五年。答辯結(jié)束后一周內(nèi)，各院系推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）參加校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計）的評選，學(xué)校按煙臺大學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計）評選辦法的規(guī)定，評選出校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計），并頒發(fā)證書和獎金。答辯結(jié)束后一周內(nèi)，各院系將煙臺大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)一覽表交教務(wù)處。答辯結(jié)束后兩周內(nèi)，各院系上報本屆畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié)，總結(jié)包括：畢業(yè)論文（設(shè)計）基本情況統(tǒng)計，本單位執(zhí)行本規(guī)程的情況及對提高畢業(yè)論文（設(shè)計)質(zhì)量有顯著效果的做法，存在的問題及改進措施等。每年畢業(yè)論文（設(shè)計)工作結(jié)束后，學(xué)校組織專家對本屆畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量進行抽樣分析檢查。五、對指導(dǎo)教師的要求充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用是搞好畢業(yè)論文（設(shè)計）的關(guān)鍵。1.指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表、教書育人，同時對學(xué)生嚴格要求。重視和加強學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)；重視學(xué)生獨立工作能力、與他人合作的能力及分析解決實際問題能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，不可包辦代替。2.指導(dǎo)教師一般由講師（工程師）以上職稱的教師擔任。助教、研究生不能單獨指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計），各院系可有計劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)教師工作。3.在校外做畢業(yè)論文（設(shè)計），必要時可聘請校外中級職稱以上的研究人員、工程技術(shù)人員協(xié)助指導(dǎo)，但應(yīng)由本專業(yè)指導(dǎo)教師負責，掌握進度、要求，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。4.為確保畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量，每名指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般不超過7人。特殊情況由各院系領(lǐng)導(dǎo)批準。5.指導(dǎo)教師的具體任務(wù)：(1)按規(guī)定選擇課題，報院系待批。(2)選題經(jīng)院系審查通過后，指導(dǎo)教師按要求認真填寫畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書，交院系主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后下發(fā)給學(xué)生。(3)審定學(xué)生擬定的論文提綱或設(shè)計方案，配合院系進行前期、中期和后期的檢查。(4)定期檢查學(xué)生的工作進度和質(zhì)量，按時進行答疑與指導(dǎo)。(5)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）。(6)批改學(xué)生外文內(nèi)容摘要或譯文。(7)答辯前，按煙臺大學(xué)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作規(guī)范細則檢查學(xué)生完成任務(wù)情況，對學(xué)生進行答辯資格審查。根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、論文（設(shè)計）質(zhì)量寫出較詳細的指導(dǎo)教師評語。(8)經(jīng)評閱人評閱后，指導(dǎo)教師將畢業(yè)論文(設(shè)計)的全部材料和修改意見反饋給學(xué)生，并指導(dǎo)學(xué)生進行答辯前準備。(9)答辯結(jié)束后，收齊學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）全部資料、成果，交院系統(tǒng)一保存。6.畢業(yè)論文（設(shè)計）期間，嚴格控制指導(dǎo)教師的出差，確因工作需要必須出差，2周內(nèi)的需經(jīng)院系主管領(lǐng)導(dǎo)批準，超過2周報教務(wù)處審批，并事先向?qū)W生布置好任務(wù)，同時委托他人代為指導(dǎo)。六、對學(xué)生的要求l.努力學(xué)習(xí)、勤于實踐、勇于創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。2.遵守紀律，保證出勤，因事、因病離崗，應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請假，否則作為缺席處理。凡隨機抽查三次不到，評分降低10分。累計缺席時間達到全過程l4者，取消答辯資格，成績按不及格處理。3.獨立完成規(guī)定的工作任務(wù)，不弄虛作假，不抄襲和拷貝別人的工作內(nèi)容。否則畢業(yè)論文（設(shè)計）成績按不及格處理。4.畢業(yè)論文（設(shè)計）必須符合寫作規(guī)范，否則不能取得參加答辯的資格。5.畢業(yè)論文（設(shè)計）成果、資料應(yīng)于答辯結(jié)束后按規(guī)定要求裝訂好后交指導(dǎo)教師。凡涉及到國家機密、知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)專利、商業(yè)利益的成果，學(xué)生不得擅自帶離學(xué)校。如需發(fā)表，必須在保守國家秘密的前提下，經(jīng)指導(dǎo)教師推薦、院系主管領(lǐng)導(dǎo)批準。6.實驗時，愛護儀器設(shè)備，節(jié)約材料，嚴格遵守操作規(guī)程及實驗室有關(guān)制度。7.保持學(xué)習(xí)和工作環(huán)境整潔有序。七、答辯1.各院系成立答辯委員會，下設(shè)若干答辯小組。答辯委員會由主管教學(xué)院長（主任）、院系學(xué)術(shù)委員會或?qū)W位委員會及答辯小組組長組成。答辯小組人數(shù)以35名為宜。成員可以是本專業(yè)教師，也可以是其他院系教師或校外相當職稱的人員。2.答辯前，學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計)全部材料應(yīng)由評閱人詳細評閱。評閱人應(yīng)是答辯小組中具有指導(dǎo)資格的教師，學(xué)生的指導(dǎo)教師不擔任其評閱人。評閱人應(yīng)寫出評閱意見，并根據(jù)課題涉及的內(nèi)容和要求，以有關(guān)基本概念、基本理論為主，準備好不同難度的問題，擬在答辯中提問選用。3.畢業(yè)論文（設(shè)計)完成后，學(xué)生必須進行答辯。答辯以公開方式進行，其他學(xué)生可以參加旁聽。4.每位學(xué)生答辯時間為：學(xué)生自述1015分鐘，教師提問1015分鐘。自述主要包括：題目的來源、要求、論文（設(shè)計）主要特點、分析和計算的主要依據(jù)與結(jié)論、論文（設(shè)計）的體會及改進意見。5.對成績擬評定為優(yōu)秀、不及格及有異議的畢業(yè)論文（設(shè)計），各院系答辯委員會可酌情組織二次答辯。6.小組及二次答辯的答辯過程應(yīng)有必要的文字記錄，并自存檔案，記錄格式院系自定。7.答辯結(jié)束后，答辯小組應(yīng)為每位參加答辯的學(xué)生寫出評語，并給出成績，交答辯委員會審核。八、成績評定畢業(yè)論文（設(shè)計）成績是對學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）全過程的綜合評價，答辯委員會應(yīng)制訂統(tǒng)一的評分標準，實事求是，從嚴要求，全面而客觀地評定學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）成績。1.定量方面畢業(yè)論文（設(shè)計）的最終成績采用五級分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）記分。成績評定采用三項評分制，即由指導(dǎo)教師、評閱人和答辯委員會分別按百分制來評定成績，最后將三項成績按一定比例（比例院系自定，并報教務(wù)處備案）算出最終成績并折合成五級分制。畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績，必須在答辯全部結(jié)束，經(jīng)院系審核后，統(tǒng)一向?qū)W生公布。若需變更學(xué)生成績，必須經(jīng)答辯委員會集體研究，并報院系主管領(lǐng)導(dǎo)審批。2.定性方面定性評定是指指導(dǎo)教師、評閱人、答辯小組要對學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）的水平與質(zhì)量用描述性語言進行評價，即給學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）寫出評語。畢業(yè)論文（設(shè)計）的評語可從以下幾方面加以敘述：(1)選題方面：選題的來源，是否具有創(chuàng)新性，其理論意義或現(xiàn)實意義如何，工作難度的大小。 (2)調(diào)研論證方面：能否獨立查閱文獻以及從事其他形式的調(diào)研，能否理解課題任務(wù)并提出合理的實施方案，是否具有分析整理各類信息并從中獲得新知識的能力。 (3)論文（設(shè)計）規(guī)范方面：文本結(jié)構(gòu)是否符合規(guī)范。行文表述是否規(guī)范準確，文理是否通順流暢，打印或書寫是否工整；標點、符號、計量單位是否正確；圖表、曲線等是否符合國家標準或工程要求。(4)論文（設(shè)計）內(nèi)容方面：論文的理論分析與計算是否正確，實驗數(shù)據(jù)是否準確可靠，對研究的問題是否有獨到見解或較深刻分析，結(jié)構(gòu)是否嚴謹，邏輯性如何，論述層次是否清晰，對工程設(shè)計型、科學(xué)實驗型論文是否有經(jīng)濟性、成本估算或環(huán)保分析、資源分析等方面的論述。畢業(yè)論文引用參考文獻是否恰當。 設(shè)計是否完成設(shè)計任務(wù)書所有項目，設(shè)計方案是否合理，分析是否嚴密，計算是否準確，圖紙是否規(guī)范、完備、整潔、正確，圖紙內(nèi)容是否符合國家標準，設(shè)計說明書是否條理清楚，分析能力如何，對工程設(shè)計型，是否有經(jīng)濟性、成本估算或環(huán)保分析、資源分析等方面的論述。畢業(yè)設(shè)計引用參考文獻是否恰當。 (5)學(xué)術(shù)水平方面：論文（設(shè)計）是否有獨特見解，是否富有新意或有較深刻的分析，其學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值如何。 (6)創(chuàng)新性方面：論文（設(shè)計）是否有創(chuàng)新思想與創(chuàng)新方法，或為實際問題的解決提供新的思路和數(shù)據(jù)等。 九、畢業(yè)論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu)、格式及裝訂要求畢業(yè)論文（設(shè)計）要包括以下組成部分：1.封面（附1）2.扉頁（附2）3.任務(wù)書（附3）4.中文摘要、關(guān)鍵詞5.英文摘要、關(guān)鍵詞（*）6.目錄7.正文8.致謝（*）9.參考文獻10.附錄（*）11.指導(dǎo)教師評審表（附4）12.評閱人評審表（附5）13.答辯評審表（附6）14.封底畢業(yè)論文（設(shè)計）用A4紙打印（繪圖除外），封面及扉頁的格式要求全校統(tǒng)一，樣表見附1、附2。論文題目一般不超過20個字，要簡練、準確，可分為兩行。其他部分的格式按照各院系自行規(guī)定的煙臺大學(xué)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作規(guī)范細則執(zhí)行。畢業(yè)論文（設(shè)計）一律按照其組成結(jié)構(gòu)的順序裝訂。其中，（*）為非必備項目，樣表中的（ ）為說明內(nèi)容，填寫時替換為應(yīng)填寫的具體內(nèi)容，并將字符底紋去掉。（注：外語專業(yè)的畢業(yè)論文，封面題目和摘要部分，外語在先，漢語在后；扉頁的內(nèi)容用外文撰寫；致謝部分裝訂在扉頁的后面。）十、本規(guī)定自公布日起執(zhí)行，煙臺大學(xué)關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的有關(guān)規(guī)定（煙大校字200559號）同時廢止。本規(guī)定解釋權(quán)歸教務(wù)處。煙 臺 大 學(xué) 二七年四月五日附1. 分類號 編號煙 臺 大 學(xué)畢 業(yè) 論 文（設(shè) 計）中文題目（二號黑體）英文題目（四號黑體）申請學(xué)位： 院