2019屆高三生物上學(xué)期12月聯(lián)考試題.doc

2019屆高三生物上學(xué)期12月聯(lián)考試題一、單項選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計40分。每題只有一個選項最符合題意。1下列有關(guān)圖示兩種細(xì)胞器的敘述，正確的是 A人體細(xì)胞的有絲分裂離不開這兩種細(xì)胞器的參與 B所有動物細(xì)胞中都含有甲、乙兩種細(xì)胞器 C甲、乙兩種細(xì)胞器都參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) D原核細(xì)胞中沒有細(xì)胞器甲只能進(jìn)行無氧呼吸2關(guān)于ATP分子的敘述正確的是 AA表示腺嘌呤，P表示磷酸 BATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素 C1molATP水解，釋放出3054kJ的能量來自兩個高能磷酸鍵 DT表示胸腺嘧啶，因而ATP的結(jié)構(gòu)與核苷酸很相似3下列有關(guān)酶的敘述正確的是 A酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸 B酶通過為反應(yīng)供能或降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率 C在動物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個細(xì)胞 DDNA連接酶可將DNA分子中的堿基連接起來4如圖表示細(xì)胞呼吸過程中葡萄糖分解的三條途徑，有關(guān)說法正確的是 A催化過程的酶均分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B過程中均有ATP生成 C過程均能發(fā)生在酵母細(xì)胞中 D過程中的二氧化碳產(chǎn)生于線粒體內(nèi)膜上5.下列有機(jī)物的鑒定實驗中,選材或操作錯誤的是A. 可用梨、蘋果等組織樣液作為鑒定植物組織內(nèi)還原性糖的實驗材料B. 向花生種子勻漿中滴加蘇丹染液檢測脂肪C.雙縮脲試劑A液與B液先混合搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì)D.提取含DNA的濾液可用香蕉加入一定的洗滌劑和食鹽進(jìn)行研磨6.圖甲、乙、丙、丁表示基因型為AaBb的某哺乳動物體內(nèi)相關(guān)細(xì)胞分裂示意圖,以下說法錯誤的是甲 乙 丙丁A. 圖甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是極體和卵細(xì)胞B. 圖乙細(xì)胞中含有4個染色體組、4對同源染色體C. 圖丙細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞，含8條染色單體D. 圖丁細(xì)胞在分裂間期發(fā)生了基因突變7. 對孟德爾關(guān)于豌豆一對相對性狀的雜交實驗及其解釋，敘述正確的是A. 在雜交實驗中，需在花蕾期同時對父本和母本去雄B. 假說的主要內(nèi)容是F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離C. 依據(jù)假說推斷，F(xiàn)1能產(chǎn)生數(shù)量比例為11的雌雄配子D. 假說能解釋F1自交出現(xiàn)31分離比的原因，所以假說成立8.下表是桃樹花色的三組遺傳實驗結(jié)果，據(jù)此分析下列敘述錯誤的是 雜交組合F1的表現(xiàn)型及數(shù)目紅花白花紅花白花503511白花紅花7890紅花紅花1240423A.組合的紅花親本與F1紅花植株均為雜合子B.組合均可判斷這對性狀的顯隱性關(guān)系C.若組合的F1中紅花植株全部自交，則子代中純合紅花所占比值為1/2D.若組合的F1中紅花植株全部自由交配，則子代中白花所占比值為1/129. 下列有關(guān)32P標(biāo)記的噬菌體侵染無標(biāo)記細(xì)菌的實驗,敘述正確的是A. 可在含32P的動物細(xì)胞培養(yǎng)基中進(jìn)行噬菌體的標(biāo)記B. 攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與其DNA分開C. 培養(yǎng)溫度、攪拌強(qiáng)度和離心時間等是本實驗的無關(guān)變量D. 菌體裂解后釋放出的子代噬菌體中大部分具有放射性10.下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是A. 所有生物都可能發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異B. 染色體上部分基因缺失而引起性狀的改變，屬于基因突變C. 基因中個別堿基對的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能D. 基因型為Dd的豌豆自交后代出現(xiàn)矮莖豌豆屬于基因重組11.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是A. 生物的變異都可以為生物進(jìn)化提供原材料B. 種群中每個個體均含有這個物種的全部基因C. 種群基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生D. 不同物種之間通過相互影響實現(xiàn)了共同進(jìn)化12.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是A. 內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)定需要神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)B. 淋巴因子作用于免疫細(xì)胞發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中C. 血漿中的蛋白質(zhì)含量減少將會導(dǎo)致組織液增多D. 運動時大量出汗可能會導(dǎo)致體內(nèi)水鹽平衡失調(diào)13.結(jié)核桿菌是一種胞內(nèi)寄生菌,人體通過接種卡介苗可預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述正確的是A. 卡介苗對人體來說是一種抗原，會被效應(yīng)T細(xì)胞裂解 B. 結(jié)核桿菌入侵時，吞噬細(xì)胞會吞噬處理結(jié)核桿菌C. 注射卡介苗的作用是刺激人體內(nèi)記憶細(xì)胞的增殖、分化D. 結(jié)核桿菌入侵后，漿細(xì)胞會增殖、分化并產(chǎn)生特異性抗體14甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運輸情況，乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用，丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是圖甲圖乙圖丙A. 圖甲根部向地生長，且根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時，則相應(yīng)的濃度范圍為(cd)mol/LB圖乙中曲線代表的是根C圖甲中生長素水平方向的運輸方式是自由擴(kuò)散D將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是 15.下圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化，則此藥物的作用可能是A.阻斷了部分K+通道 B.阻斷了部分Na+通道C.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放 D.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用16.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是A. 調(diào)查稻田中田螺的種群密度，采用標(biāo)志重捕法B. 初生演替可以發(fā)生在陸地上，也可以發(fā)生在水體中C. 森林能涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r值D. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動方向和信息傳遞的方向是一致的17.若右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁4個種群的數(shù)量變化,下列說法錯誤的是A. 甲種群在該食物鏈中是次級消費者，第三營養(yǎng)級B.ab段甲種群數(shù)量下降的原因是乙減少，丙增多C. 甲、乙、丙、丁4個種群占據(jù)不同的位置，體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu)D. 由于丁種群在4個種群中相對數(shù)量最多，所以其豐富度最大18.關(guān)于果酒、果醋、腐乳制作的敘述,正確的是A. 發(fā)酵使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌B. 制作過程均需先通入無菌空氣，短時間后將發(fā)酵瓶密閉C. 為了提高發(fā)酵產(chǎn)出量，果汁或豆腐應(yīng)盡量裝滿發(fā)酵瓶D. 發(fā)酵過程都需要防止雜菌污染，以免降低產(chǎn)品品質(zhì)19.下列關(guān)于固定化酵母細(xì)胞制備過程的敘述,錯誤的是 A. 將干酵母與蒸餾水混合并攪拌,有利于酵母菌的活化B. 配制海藻酸鈉溶液時要進(jìn)行小火或間斷加熱C. 將溶化并冷卻的海藻酸鈉溶液直接轉(zhuǎn)移至注射器中D. 將制備好的凝膠珠放入氯化鈣溶液中浸泡半小時左右20.犬細(xì)小病毒(CPV)單克隆抗體(Cpv McAb)可抑制病毒對宿主細(xì)胞的侵染及病毒的復(fù)制，進(jìn)而殺滅幼犬體內(nèi)病毒。下列相關(guān)敘述，錯誤的是A. 在Cpv McAb的制備過程中用到了動物細(xì)胞培養(yǎng)和動物細(xì)胞融合技術(shù)B. 給幼犬注射CPV后，CPV抗體檢測呈陽性，說明發(fā)生了體液免疫反應(yīng)C.經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細(xì)胞即可直接生產(chǎn)Cpv McAbD. 對雜交細(xì)胞培養(yǎng)時，需要無菌無毒環(huán)境，且溫度、氣體環(huán)境等要適宜二、多項選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。21.下圖是某二倍體動物的細(xì)胞分裂時期與同源染色體對數(shù)的關(guān)系曲線圖,以下對圖示的理解正確的是A. AE段細(xì)胞完成有絲分裂過程B. FH段內(nèi)發(fā)生同源染色體的分離C. B點和H點都發(fā)生染色體的著絲點斷裂D. HI段細(xì)胞中有可能含2個染色體組22.下列有關(guān)實驗的敘述不正確的是A分離葉綠體中的色素時，層析液不能觸及濾液細(xì)線B可用溴麝香草酚藍(lán)溶液鑒定細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的酒精C質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)體和細(xì)胞壁的分離D用光學(xué)顯微鏡觀察表皮細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目23.對下列四圖有關(guān)生物學(xué)意義的描述，錯誤的是 A. 若切斷甲圖c點，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮B. 若乙圖表示人體內(nèi)各體液間關(guān)系，則體內(nèi)細(xì)胞只與A直接進(jìn)行物質(zhì)交換C.丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度D.丁圖可表示人體骨骼肌細(xì)胞線粒體內(nèi)ATP產(chǎn)生量隨氧氣濃度的變化情況24.右圖為某同學(xué)用血球計數(shù)板通過顯微鏡觀察到的酵母菌培養(yǎng)液的結(jié)果圖像。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.加樣液之前，要對計數(shù)室進(jìn)行鏡檢，若有污物必須清洗B.取樣時為避免吸到培養(yǎng)液底部的死菌，滴管應(yīng)輕輕吸取,避免溶液晃動C.在血球計數(shù)板滴上酵母菌培養(yǎng)液后,應(yīng)將蓋玻片先斜靠再蓋好,防止氣泡產(chǎn)生D.計數(shù)時選擇圖中位于角上的四個小格計數(shù)并進(jìn)行換算25.下圖為某生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是A.該生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及的原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理和整體性原理等B.池塘生態(tài)系統(tǒng)中, 魚的放養(yǎng)量控制在K/2值左右可獲得最大經(jīng)濟(jì)效益C.施用河泥不僅能夠提高土壤肥力，也能增加環(huán)境中CO2濃度,有利于農(nóng)作物增產(chǎn)D.沼氣池實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用，減少了環(huán)境污染,提高了能量傳遞效率三、非選擇題：本部分包括8題，共計65分。26（8分）如圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖1細(xì)胞中與抗體的合成、加工、分泌相關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)包括 （填序號），抗體從細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有 。（2） 導(dǎo)致圖1細(xì)胞與產(chǎn)生該細(xì)胞的記憶細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面差異的原因是 。（3）破碎圖1細(xì)胞常采用的操作是 。（4）圖2細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是 （填序號）（5）圖2中和兩種細(xì)胞器比較的敘述，正確的是 。A所含酶種類均不同 B都與能量代謝有關(guān)C都能發(fā)生AU配對D增大內(nèi)部膜面積的方式相同E存在所有真核細(xì)胞中（6）圖3中c點時細(xì)胞的代謝特點是 ，e點后影響光合速率的主要環(huán)境因素是 。27. (8分）下圖1是某種獼猴桃葉肉細(xì)胞光合作用和有氧呼吸的過程示意圖， 表示相關(guān)生理過程；圖2是科研人員在某山區(qū)研究夏季遮陽對該種獼猴桃凈光合速率影響的結(jié)果。分析回答：(1)圖1過程中，發(fā)生在生物膜上的有 (填序號），過程產(chǎn)生的H中的氫元素來源于 。(2)圖2中實驗的自變量為 ，Q點的凈光合速率比P點低，主要是由于 (環(huán)境因素）造成的。N點的凈光合速率比M點低，主要是由于 導(dǎo)致圖1中過程 (填序號）明顯減慢所致。(3) 根據(jù)研究結(jié)果，對該山區(qū)夏季獼猴桃園的管理提出合理建議： 。(4)適當(dāng)遮光可能導(dǎo)致葉綠素含量增加，請完善實驗設(shè)計驗證推測：提取并分離35%遮陽和不遮陽條件下的獼猴桃綠葉中的色素，比較 。28.（8分）下圖為某種真菌細(xì)胞中有關(guān)物質(zhì)合成示意圖, 表示生理過程，據(jù)圖分析回答： （1）由圖可知，真菌細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場所為 ，催化過程需要的酶有 。（2）物質(zhì)的基本組成單位是 ，它含 個游離的磷酸基團(tuán)。（3）過程中，一個mRNA上結(jié)合多個核糖體的意義是 ，因而提高了蛋白質(zhì)合成效率。 （4）用某藥物處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，由此推測該藥物抑制了 （填序號）過程。（5）miRNA是真核細(xì)胞中的一類內(nèi)源性的具有調(diào)控功能但不編碼蛋白質(zhì)的短序RNA它可組裝進(jìn)沉默復(fù)合體，識別某些特定的mRNA（靶RNA）進(jìn)而調(diào)控基因的表達(dá)（如右圖）。由圖推測，miRNA可能的作用原理是通過引導(dǎo)沉默復(fù)合體干擾 識別密碼子，進(jìn)而阻止 過程。29.（9分）下圖中兩個家系都有血友病患者（相關(guān)基因為H、h），2和3婚后生下一個性染色體組成是XXY非血友病的兒子(2)，家系中的其他成員性染色體組成均正常。請分析回答問題：（1）血友病的遺傳方式為 。若要調(diào)查人群中血友病的發(fā)病率，則首先應(yīng)注意的是 ，以確保調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性。（2）圖示家系中，1的基因型是 ，3的基因型是 。（3）若1和正常男子結(jié)婚，所生育的子女中患血友病的概率是 。（4）2性染色體異常的原因是 、 。（5）若3已懷孕的3是女兒，則其患血友病的概率為 ，為避免產(chǎn)下患病女兒，可通過基因檢測進(jìn)行產(chǎn)前診斷，進(jìn)行此操作應(yīng)使用由基因 （填“H”、“h”）的核苷酸序列制成的基因探針。30. (8分)圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分過程，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后的能量流向示意圖。請回答下列問題：(1)在圖1的和過程中，碳循環(huán)的形式分別是 。能量進(jìn)入生物群落的主要途徑是 (填標(biāo)號)(2)若圖1中丙乙表示一條含有4個營養(yǎng)級的食物鏈，要讓最高營養(yǎng)級生物的體重增加1kg，那么至少要消耗生產(chǎn)者 。(3)大氣中二氧化碳除圖1所示來源外，還有 途徑。(4)圖2中表示鼠同化量的字母是 ，若C表示鼠自身呼吸消耗量，則D中能量的去向包括 。狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,狼和兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于 。(5)圖2中B的能量可以被圖1中的生物 利用。31.(8分)如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)和過程，丙和丁代表不同細(xì)胞，且圖中抗體1或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。據(jù)圖回答下列問題：(1)當(dāng)血糖濃度升高時，機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是 (用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示)。(2)分析圖示可推測，圖中丙代表 ，其所含受體的化學(xué)本質(zhì)是 ，正常情況下影響其分泌活動的物質(zhì)有葡萄糖、 、 。（填物質(zhì)名稱） (3)通過圖示可以看出，C和D之間通過 作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。(4)某人血液中存在抗體1或抗體2時會患糖尿病，其中可通過注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由 (填“抗體1”或“抗體2”)引起的，從免疫學(xué)角度看,該糖尿病屬于 病。32. (8分)某種熒光蛋白（GFP）在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下會發(fā)出綠色熒光，這一特性可用于檢測細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。某科研團(tuán)隊將某種病毒的外殼蛋白（L1）基因連接在GFP基因的5末端，獲得了L1-GFP融合基因，并將其插入質(zhì)粒P0，構(gòu)建了真核表達(dá)載體P1，其部分結(jié)構(gòu)和酶切位點如下圖所示，圖中E1E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。據(jù)圖回答下列問題：（1）該團(tuán)隊在將L1-GFP融合基因插入質(zhì)粒P0時，使用了兩種限制酶，據(jù)圖推斷它們是 。使用這兩種酶進(jìn)行酶切是為了保證 ，也是為了保證 的正確連接。（2）若觀察到了 ，則說明L1基因在牛的皮膚細(xì)胞中完成了表達(dá)的過程。（3）為獲得含有L1-GFP融合基因的牛，該團(tuán)隊需要做的工作包括：將能夠產(chǎn)生綠色熒光細(xì)胞的 植入牛的 中，再進(jìn)行體外培養(yǎng)、胚胎移植等相關(guān)操作。（4）可采用胚胎分割移植技術(shù)一次獲得多頭表型相同的轉(zhuǎn)基因牛，在對處于囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時，應(yīng)注意 。（5）為檢測L1-GFP融合基因是否存在于克隆牛的不同組織細(xì)胞中，某同學(xué)用PCR方法進(jìn)行鑒定。在鑒定時應(yīng)分別以該牛不同組織細(xì)胞中的 （填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”）作為PCR模板。33.（8分）甲、乙圖為兩種常見的平板劃線法:連續(xù)劃線法和四區(qū)劃線法,前者適用于純化菌較少的樣品,后者適宜于純化菌較多的樣品。據(jù)圖回答:(1)土壤是微生物生活大本營,某興趣小組欲從土壤中分離枯草芽孢桿菌以制備某堿性蛋白酶，宜選擇圖 所示方法劃線培養(yǎng)。若要分離和統(tǒng)計枯草芽孢桿菌,則應(yīng)采用 法。(2) 圖乙中依次進(jìn)行四區(qū)劃線,四區(qū)的面積要求為CDEF,F區(qū)面積最大有利于獲得 。注意F區(qū)的劃線不要與 (填字母)區(qū)相連。(3)在制備甲所需培養(yǎng)基時,當(dāng)溫度降至大約為 時適合倒平板；乙培養(yǎng)基在劃線時接種環(huán)至少要灼燒 次。(4) 若應(yīng)用固定化技術(shù)提高上述堿性蛋白酶的利用率,且減少產(chǎn)物中的雜質(zhì),則通常采用 法。(5) 在最適溫度下,一定時間內(nèi),分解1 mL10%脫脂奶粉的酶量為一個酶活力單位(U)?？蒲行〗M將不同來源的堿性蛋白酶分成七組進(jìn)行活力檢測,結(jié)果如上圖丙所示。據(jù)圖分析,酶催化能力最強(qiáng)的是 組。南京市六校聯(lián)合體高三年級12月份聯(lián)考試卷 生物參考答案 xx.12一、選擇題(共55分)題號12345678910111213答案ABCCCDBDCCDAB題