2020年人教部編版二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷D卷新版

2020年人教部編版二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . “夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”這兩句詩(shī)出自（ ）。A贈(zèng)汪倫B春曉C尋隱者不遇二、填空題2 . 根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。r ku xun y shu q bo f（_）（_）（_）（_）q zh x yu j l y l（_）（_）（_）（_）3 . 填寫(xiě)詩(shī)句1.表達(dá)了詩(shī)人陸游至死念念不忘“北定中原”、統(tǒng)一祖國(guó)的深摯強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情的詩(shī)句是:“_，_?！?.辛辣地諷刺了南宋統(tǒng)治者忘了國(guó)恨家仇,把臨時(shí)茍安的杭州簡(jiǎn)直當(dāng)作了故都汴州的丑惡行徑的詩(shī)句是:“_，_?！?.希望打破王朝束縛思想的局面，破格薦用人材,振興國(guó)家的詩(shī)句是:“_，_?！? . 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。b zi hn ho xi y w men y g y bn_5 . 補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。七（ ）八（ ）嘰嘰（ ）（ ）（ ）心（ ）心（ ）（ ）無(wú)為飛（ ）飛（ ）東（ ）西（ ）6 . 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。開(kāi)辟（ ）強(qiáng)大（ ）明媚（ ）生長(zhǎng)（ ）寬廣（ ）遼闊（ ）三、語(yǔ)言表達(dá)7 . （題文）按要求寫(xiě)句子。(1)河蚌在曬太陽(yáng)。(把句子寫(xiě)得生動(dòng)、具體)_河蚌_在_曬太陽(yáng)。(2)齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，他總是叫許多人一齊吹給他聽(tīng)。(用加點(diǎn)詞寫(xiě)一句話)_(3)東海龍王父子興風(fēng)作浪，經(jīng)常稱(chēng)霸一方。(修改病句)_(4)揠苗助長(zhǎng)里的農(nóng)夫難道不是白忙活了嗎？(把反問(wèn)句改成陳述句，意思不變)_四、現(xiàn)代文閱讀8 . 閱讀下文，回答問(wèn)題馬我喜歡馬，因?yàn)轳R是人類(lèi)的好朋友。馬的力氣很大。紅軍長(zhǎng)征途中，有匹戰(zhàn)馬背上騎了三個(gè)重傷員，三個(gè)輕傷員兩個(gè)拉著馬鞍，一個(gè)拖住馬尾，他們都順利地過(guò)了草地。馬奔跑的速度很快。有的馬不但能趕上奔馳的火車(chē)，而且還能跑很長(zhǎng)時(shí)間呢！馬很機(jī)靈。即使走很遠(yuǎn)的路，它也能找到家，要不，怎么會(huì)有“老馬識(shí)途”這個(gè)詞語(yǔ)呢！在馬戲團(tuán)里，馬會(huì)跳舞，會(huì)做算術(shù)題。在法國(guó)，有一種馬會(huì)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，它能把參加斗牛的牛群帶進(jìn)斗牛場(chǎng)。馬還會(huì)關(guān)心主人呢。據(jù)說(shuō)有名騎兵戰(zhàn)士受了傷昏倒在地上，馬趴在他身邊，用舌頭舔（tin ）他的臉，然后嘶（s）叫幾聲，最后咬住主人的腰帶，跑了十幾里路，把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊(duì)。這樣的馬，能不讓人喜歡嗎？【小題1】用“”畫(huà)出馬的特點(diǎn)?！拘☆}2】寫(xiě)一句話，用上“不但而且”。_【小題3】把下面的句子改變說(shuō)法，使意思不變。馬把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊(duì)。_這樣的馬，能不讓人喜歡嗎？_【小題4】寫(xiě)出帶有“馬”字的四字詞語(yǔ)。_ _ _ _【小題5】讀了短文，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么？_五、信息匹配9 . 選擇正確的字填在括號(hào)里。(1)（ ）史嚴(yán)（ ）厲歷(2)（ ）慧 （ ）氣 智稚(3)設(shè)（ ）日（ ） 計(jì)記(4)亞（ ）蘇（ ） 洲州(5)（ ）存 （ ）貴 保寶(6)（ ）童 （ ）舟 牧木六、書(shū)面表達(dá)10 . 看圖寫(xiě)話。圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？發(fā)揮想象，寫(xiě)一段連貫的話。第 6 頁(yè)