



免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一篇考點(diǎn)過(guò)關(guān)夯實(shí)基礎(chǔ) 第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類 第六單元生物的多樣性及其保護(hù) 考綱解讀 嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類 考點(diǎn)梳理 1 生物分類 主要是根據(jù)生物的把生物劃分為不同的等級(jí) 并對(duì)每一類群的和等特征進(jìn)行科學(xué)的描述 以弄清不同類群之間的關(guān)系和關(guān)系 考點(diǎn)一 生物分類 相似程度 形態(tài)結(jié)構(gòu) 生理功能 親緣 進(jìn)化 考點(diǎn)梳理 2 植物分類 主要根據(jù)植物的進(jìn)行分類 1 無(wú)種子植物 孢子植物 植物 植物 植物 2 種子植物 植物 植物 在被子植物中 花 果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù) 3 動(dòng)物的分類 除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu) 往往還要比較動(dòng)物的 考點(diǎn)一 生物分類 形態(tài)結(jié)構(gòu) 藻類 苔蘚 蕨類 裸子 被子 生理功能 考點(diǎn)梳理 4 分類單位 從大到小依次是 是最大的分類單位 它包括生物種類最 但互相之間共同特征最 親緣關(guān)系最 是最基本的分類單位 同生物的親緣關(guān)系最為密切 5 瑞典植物學(xué)家在 自然系統(tǒng) 一書(shū)中正式提出科學(xué)的生物命名法 考點(diǎn)二 從種到界 綱 目 科 屬 種 界 多 少 遠(yuǎn) 種 種 林奈 雙名法 界 門
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025幼兒園情商與人際關(guān)系計(jì)劃
- 人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)計(jì)劃
- 一年級(jí)語(yǔ)文家長(zhǎng)溝通與指導(dǎo)計(jì)劃
- 商業(yè)建筑消防設(shè)計(jì)文件咨詢協(xié)議示例
- 天貓店鋪市場(chǎng)調(diào)查與分析計(jì)劃
- 遠(yuǎn)程醫(yī)療護(hù)理安全管理工作計(jì)劃
- 離婚協(xié)議強(qiáng)制執(zhí)行執(zhí)行力度調(diào)整與監(jiān)督機(jī)制協(xié)議
- 研發(fā)考察地接服務(wù)補(bǔ)充協(xié)議
- 全程定制化國(guó)際旅游簽證服務(wù)協(xié)議
- 抖音KOL短視頻代言合作收益分成協(xié)議
- 2023中華護(hù)理學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)-老年人誤吸的預(yù)防
- GH-T 1011-2022 榨菜標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 國(guó)開(kāi)《Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理》形考任務(wù)6-配置Web服務(wù)實(shí)訓(xùn)
- 新手型教師在大班幼兒戶外自主游戲中支持行為的研究
- 基于STEM框架的中美六年級(jí)科學(xué)教材比較研究
- 2022年執(zhí)業(yè)醫(yī)師法全文
- 心臟驟停和心源性猝死診療規(guī)范診療指南
- 廣東省普通高中學(xué)生檔案
- 建筑智能化弱電系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案建筑施工
- 航道治理工程施工組織設(shè)計(jì)
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論