2011年江蘇省音樂(lè)類專業(yè)統(tǒng)考考試說(shuō)明[1].doc

2011年江蘇省音樂(lè)類專業(yè)統(tǒng)考考試說(shuō)明各市招辦(考試院、招考中心)，各縣(市、區(qū))招辦：為做好江蘇省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考工作，我省2011年普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試說(shuō)明按省教育考試院關(guān)于印發(fā)2008年江蘇省普通高校招生藝術(shù)、體育類專業(yè)統(tǒng)考考試說(shuō)明的通知(蘇教考招200742號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。請(qǐng)各地招生考試部門(mén)及時(shí)將本通知轉(zhuǎn)發(fā)到所轄地區(qū)或中學(xué)(報(bào)名點(diǎn))，并做好對(duì)考生的宣傳工作。2008年江蘇省普通高校招生音樂(lè)類專業(yè)統(tǒng)考考試說(shuō)明一、考試的性質(zhì)和目的江蘇省普通高校招生音樂(lè)類專業(yè)統(tǒng)考是全國(guó)普通高考的一個(gè)重要組成部分，其宗旨是本著公平公正的原則，通過(guò)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚪椒ê褪侄?，以達(dá)到對(duì)考生專業(yè)水平及素質(zhì)進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確評(píng)定的目的，以利于各高校根據(jù)本校藝術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)要求，全面衡量、擇優(yōu)錄取音樂(lè)類各專業(yè)新生，更好地培養(yǎng)合格的、符合社會(huì)需求的藝術(shù)人才。因此，考試科目設(shè)置要求具備相關(guān)專業(yè)選錄人才的共性，試題難易程度適中，并利于成績(jī)?cè)u(píng)定。二、考察要求通過(guò)考試來(lái)考察考生的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力、識(shí)譜能力、演唱或演奏能力;考察考生掌握音樂(lè)理論基礎(chǔ)知識(shí)的情況。三、考試科目1.基本樂(lè)科：視唱(面試)、練耳和基本樂(lè)理與音樂(lè)常識(shí)(筆試)三項(xiàng)均考，基本樂(lè)科滿分為130分。2.主試科目：聲樂(lè)或器樂(lè)，只需任選一項(xiàng)。如選考兩項(xiàng)，則得分高的項(xiàng)目為主試科目，另一項(xiàng)自動(dòng)降為加試科目。主試科目滿分為260分。3.加試科目：聲樂(lè)或器樂(lè)(要求加試科目必須與主試科目不同)，滿分為20分。基本樂(lè)科和主試科目必考，加試科目可由考生根據(jù)自身情況選考。專業(yè)總成績(jī)滿分為410分。四、考試內(nèi)容和形式(一)聲樂(lè)考試內(nèi)容和形式1.考試目的聲樂(lè)是考生的主考科目或加試科目之一，通過(guò)考生所演唱的歌曲，測(cè)定考生的嗓音條件、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂(lè)表現(xiàn)等。2.考試內(nèi)容考生在考前必須自報(bào)三首歌曲，考試時(shí)由考生自選一首作為主唱考試曲目，計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)隨機(jī)抽取另一首作為加唱考試曲目。兩首歌曲演唱時(shí)間總體不超過(guò)5分鐘。3.考試要求(1)聲帶無(wú)毛病，能夠運(yùn)用良好的發(fā)聲方法進(jìn)行演唱。(2)用較準(zhǔn)確的語(yǔ)音(普通話、方言、外國(guó)語(yǔ)言)演唱。(3)歌劇詠嘆調(diào)須用原調(diào)演唱。(4)可自帶伴奏或自彈自唱，不得用音像制品伴奏。如需考場(chǎng)伴奏，考生須提供樂(lè)譜。4.考試形式面試，鋼琴伴奏現(xiàn)場(chǎng)演唱。(二)器樂(lè)考試內(nèi)容和形式1.考試目的器樂(lè)是考生的主考科目或加試科目之一。通過(guò)考試考察考生的演奏水平。2.考試內(nèi)容(1)樂(lè)器種類：中外各類樂(lè)器。(2)考生在考前必須自報(bào)兩首樂(lè)曲，考試時(shí)由考生自選一首作為主奏考試曲目，另一首作為加奏考試曲目。兩首樂(lè)曲演奏時(shí)間總體不超過(guò)8分鐘。3.考試要求(1)演奏流暢、準(zhǔn)確。無(wú)不良演奏習(xí)慣及明顯失誤。(2)能感悟音樂(lè)作品，準(zhǔn)確把握音樂(lè)風(fēng)格。4.考試形式面試，現(xiàn)場(chǎng)演奏(可自帶伴奏，但不得用音像制品)。(三)視唱練耳考試內(nèi)容和形式1.考試目的視唱練耳是每位考生入學(xué)考試的必考科目之一，通過(guò)視譜即唱和聽(tīng)辨聽(tīng)寫(xiě)能力的測(cè)試來(lái)考察考生的音準(zhǔn)感、節(jié)奏感、音樂(lè)表現(xiàn)能力以及讀譜能力，從而衡量考生是否具備學(xué)習(xí)音樂(lè)的素質(zhì)和條件。2.考試內(nèi)容、要求和形式(1)視唱考試內(nèi)容。視唱曲2-3首，每首長(zhǎng)度約8-16小節(jié);C大調(diào)、a小調(diào)或C宮系統(tǒng)五聲性調(diào)式，適當(dāng)運(yùn)用輔助性變化音;2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常見(jiàn)節(jié)拍形式;簡(jiǎn)單節(jié)奏組合為主，包含切分音、三連音等較復(fù)雜節(jié)奏類型;音域在小字組a到小字二組e之內(nèi)?？荚囈螅赫莆崭鞣N常用音符、附點(diǎn)音符、休止符的時(shí)值和切分音、三連音、弱起節(jié)奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等節(jié)拍;每條視唱演唱時(shí)音高、節(jié)奏準(zhǔn)確，速度前后一致，富有音樂(lè)感;并能清晰地劃拍或擊拍視唱?？荚囆问健Ｃ嬖?，視譜即唱。電子文本試題，簡(jiǎn)譜、五線譜兩種譜式(可任選一種);準(zhǔn)備時(shí)間2分鐘左右;電子文本試卷由監(jiān)考人員從試題庫(kù)中隨機(jī)調(diào)出，一人一卷。開(kāi)始考試前由主考評(píng)委在鋼琴上給出該曲調(diào)的主和弦及第一個(gè)音。(2)練耳考試內(nèi)容。聽(tīng)記音組、音程、和弦、節(jié)奏及旋律等。音組聽(tīng)記：以自然音級(jí)為主，適當(dāng)加入變化音，在五線譜上記出正確的音高(聽(tīng)前給出標(biāo)準(zhǔn)音或音組的第一個(gè)音)。和聲音程聽(tīng)記：在五線譜上記出音程的音高或判斷音程的性質(zhì)。和弦聽(tīng)記：判斷和弦的性質(zhì)或在五線譜上記寫(xiě)和弦的音高。節(jié)奏聽(tīng)記：用2/4、3/4及4/4拍。節(jié)奏包含常用附點(diǎn)音符、切分音、三連音和休止符以及連線的運(yùn)用等。旋律聽(tīng)記：調(diào)性：C大調(diào)、a小調(diào);節(jié)拍：2/4、3/4、4/4;節(jié)奏：常用形態(tài)?？荚囈?。根據(jù)播放音響給出的試題，要求考生對(duì)聽(tīng)到的音組、音程、和弦、節(jié)奏及旋律能正確判斷和聽(tīng)辨聽(tīng)記。考試形式。錄音播放試題，卷面筆試。(四)基本樂(lè)理與音樂(lè)常識(shí)考試內(nèi)容和形式1.考試目的基本樂(lè)理與音樂(lè)常識(shí)是考生的必考科目之一。通過(guò)測(cè)試考察考生所掌握的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用音樂(lè)基本理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，鑒定考生是否具備進(jìn)入高等院校音樂(lè)專業(yè)學(xué)習(xí)的音樂(lè)理論基礎(chǔ)。2.考試內(nèi)容(1)基本樂(lè)理音與音高(基本音級(jí)、變化音級(jí)、變音記號(hào)、音的分組等);音律(十二平均律、半音、全音、等音);記譜法(各種音符與休止符、譜表、譜號(hào)等);節(jié)奏節(jié)拍(常用節(jié)拍的識(shí)別、變拍子以及音值組合法);音程(各種音程的理解、識(shí)別與構(gòu)成;調(diào)式中的音程);和弦(各種三和弦及屬七和弦的理解、識(shí)別與構(gòu)成;調(diào)式中的和弦);西洋大小調(diào)式(自然、和聲、旋律調(diào)式;調(diào)號(hào)、音階構(gòu)成、平行調(diào)、同主音調(diào)及調(diào)式分析);中國(guó)民族調(diào)式(五聲調(diào)式、調(diào)號(hào)、音階構(gòu)成、同宮系統(tǒng)調(diào)、同主音調(diào)及調(diào)式分析);各種常用省略記號(hào)、演奏法記號(hào)、速度與力度標(biāo)記、裝飾音及其他術(shù)語(yǔ);五線譜與簡(jiǎn)譜的互譯。題型：選擇題、判別題、音值組合、構(gòu)成音程、構(gòu)成和弦、構(gòu)成音階、分析音程或和弦所屬調(diào)性、分析旋律的調(diào)性、譯譜、移調(diào)等。(2)音樂(lè)常識(shí)中外民歌及民歌的分類;人聲分類與演唱形式;民族樂(lè)器的分類、常見(jiàn)的民族樂(lè)器及民族樂(lè)隊(duì)種類;西洋管弦樂(lè)隊(duì)中的常規(guī)樂(lè)器及其分組;世界音樂(lè)及樂(lè)器;常見(jiàn)的聲樂(lè)和器樂(lè)體裁;中外著名音樂(lè)家、中外音樂(lè)名作及有關(guān)常識(shí)以 (1)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)音樂(lè)(江蘇少年兒童出版社)(2)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)音樂(lè)音樂(lè)鑒賞(湖南文藝出版社)(3)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)音樂(lè)音樂(lè)鑒賞(人民音樂(lè)出版社)中的欣賞、視唱、歌曲的有關(guān)曲目為主，但不局限于中小學(xué)音樂(lè)教材的曲目;歌曲常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式及戲曲、曲藝常識(shí)、音樂(lè)的基本表現(xiàn)手段等。題型：選擇題、填空題、連線題、判別題、問(wèn)答題等(可以檢測(cè)常識(shí)性內(nèi)容，也可以通過(guò)聽(tīng)音響辨別樂(lè)曲性質(zhì)、樂(lè)器及演唱演奏形式等。試題以考察考生的能力和素質(zhì)為主)。3.考試形式閉卷、卷面筆試。其中音樂(lè)常識(shí)部分以聽(tīng)覺(jué)分辨為主，基本樂(lè)理部分用五線譜書(shū)寫(xiě)方式。練耳、基本樂(lè)理與音樂(lè)常識(shí)