高中語文人教版古詩文必修一.ppt

第一編教材梳理鞏固 古詩文回眸 必修1第二單元 史傳古文 9 距關(guān) 毋內(nèi)諸侯 通 通 10 張良出 要項(xiàng)伯 通 11 愿伯具言臣之不敢倍德也 通 12 旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王 通 13 令將軍與臣有郤 通 14 燕王拜送于庭 通 15 不者 若屬皆且為所虜 通 16 因擊沛公于坐 通 自我校對(duì) 1 已矣了2 共供供給3 說悅高興4 知智明智5 反返返回6 振震震顫 懼怕7 還環(huán)繞8 卒猝突然9 距拒把守 內(nèi)納接納10 要邀邀請(qǐng)11 倍背違反 忘記12 蚤早盡早13 郤隙隔閡 嫌怨14 庭廷朝堂15 不否否則16 坐座座 自我校對(duì) 1 辦事的官員 此處是對(duì)對(duì)方的敬稱2 東方道路上的主人3 出使的人4 那人 指秦穆公5 不得志 走投無路6 聲調(diào)激憤7 袒露一只臂膀8 可以用來9 德行很高的人10 寬容 原諒11 不回頭12 宮廷的侍衛(wèi)13 崤山以東 也就是函谷關(guān)以東的地區(qū)14 兒女親家 女方之父為婚 男方之父為姻15 的原因16 意外的變故17 黃河以北 黃河以南18 小人的讒 三 一詞多義 一 實(shí)詞 自我校對(duì) 1 如果 好像 比得上 第二人稱代詞 你 好像 第二人稱代詞 你 相似2 動(dòng)詞 推辭 動(dòng)詞 告辭 動(dòng)詞 離開 名詞 言辭 名詞 命令 名詞 文體名稱3 約數(shù) 答應(yīng) 聽從 贊同 表處所 答應(yīng) 允許 這樣4 連詞 如果沒有 如果不是 形容詞 貧賤 地位不高 副詞 暗暗地 副詞 稍微 略微 偷偷地 悄悄地 微弱 如果沒有 如果不是5 說法 通 悅 高興 說服 勸說 講明 動(dòng)詞 陳述 名詞 雜說 一種文體 6 邊界地方 庸俗 鄙陋 看不起 輕視 以 為邊境 粗陋 見識(shí)短淺 粗陋7 名詞 疆界 名詞意動(dòng)用法 以 為疆界 動(dòng)詞 封閉 封合 量詞 動(dòng)詞 帝王授予臣子土地或封號(hào)8 動(dòng)詞 舉起 形容詞 盡 攻占 占領(lǐng) 拿 全 皆 成功 推薦 推舉9 武器 士兵 武士 軍隊(duì) 兵器 軍械 士兵 軍隊(duì)10 動(dòng)詞 窮盡 困厄 走投無路 探究 盡頭 不得志 不顯貴 與 達(dá) 相對(duì) 11 回頭看 反而 難道 拜訪 只是 不過 照顧 顧及 四處看12 介詞 被 動(dòng)詞 顯露 動(dòng)詞 接見 拜見 會(huì)見 表被動(dòng) 見到的景象 同 現(xiàn) 出現(xiàn) 看見 放在動(dòng)詞前 表示對(duì)自己怎么樣 可譯為 我 13 動(dòng)詞 親近 接近 形容詞 親生的 副詞 親自 名詞 父母14 刻毒 深刻 時(shí)間 久 深度 副詞 很 二 虛詞 自我校對(duì) 1 連詞 表順承 連詞 表轉(zhuǎn)折 表示并列關(guān)系 表示遞進(jìn)關(guān)系 可譯為 并且 或 而且 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系 可譯為 但是 卻 表示目的關(guān)系 代詞 你的 表示假設(shè)關(guān)系2 竟然 于是 就 是 就是 你的 才 這才 竟然 卻 表轉(zhuǎn)折 竟然 卻3 因?yàn)?連詞 拿 用 介詞 表順承 連詞 依據(jù) 按照 把 介詞 介詞 因?yàn)?介詞 為了 介詞 用4 語氣詞 表陳述 疑問副詞 為什么 作形容詞詞尾 相當(dāng)于 然 譯為 的樣子 疑問代詞 哪里 代詞 之 兼詞 于此 作句中語氣詞 表示停頓 相當(dāng)于 也 自我校對(duì) 1 1 駐軍 取道 登記 走上前 穿上朝服 稱王 使眼色 處罰小結(jié) 名詞活用作動(dòng)詞 2 在夜里 在早上 在晚上 向東 向西 向上 像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣 早晚 像鳥的翅膀一樣 用匣子 向北 像簸箕一樣 從小路小結(jié) 名詞活作狀語 3 使 為王小結(jié) 名詞的使動(dòng)用法 4 把 當(dāng)做邊境 以 為疆界小結(jié) 名詞的意動(dòng)用法 2 1 恩惠小結(jié) 動(dòng)詞活用作名詞 2 使 撤兵 使 削減 使 滅亡 使 聽到 使 存活 使 跟從 帶領(lǐng)小結(jié) 動(dòng)詞的使動(dòng)用法3 1 遠(yuǎn)方 老交情 緊急情況小結(jié) 形容詞活用作名詞 2 變雄厚 變薄弱 友善 交好 接觸 沾染 親近小結(jié) 形容詞活用作動(dòng)詞 3 使 破 撞破小結(jié) 形容詞的使動(dòng)用法 4 以 為遲 以 為怪小結(jié) 形容詞的意動(dòng)用法 五 文言句式寫出句式特點(diǎn)及標(biāo)志 1 因人之力而敝之 不仁 此臣日夜切齒拊心也 今日往而不反者 豎子也 仆所以留者 待吾客與俱 楚左尹項(xiàng)伯者 項(xiàng)羽季父也 奪項(xiàng)王天下者必沛公也 如今人方為刀俎 我為魚肉 小結(jié) 以上7句是 2 敢以煩執(zhí)事 若舍鄭以為東道主 晉軍函陵 秦軍汜南 辭曰 臣之壯也 秦王購(gòu)之金千斤 取之百金 欲與俱 其人居遠(yuǎn)未來 而為留待 毋從俱死也 將軍戰(zhàn)河北 臣戰(zhàn)河南 交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi) 則與一生彘肩 小結(jié) 以上12句是 3 而燕國(guó)見陵之恥除矣 若屬皆且為所虜 父母宗族 皆為戮沒 吾屬今為之虜矣 小結(jié) 以上4句是 4 夫晉 何厭之有 不然 籍何以至此 客何為者 大王來何操 小結(jié) 以上4句是 5 太子及賓客知其事者 群臣侍殿上者 小結(jié) 以上2句是 6 以其無禮于晉 且貳于楚也 燕王拜送于庭 使畢使于前 貪于財(cái)貨 具告以事 長(zhǎng)于臣 小結(jié) 以上7句是 7 仆所以留者 事所以不成者 而卒惶急無以擊軻 孰與君少長(zhǎng) 軍中無以為樂 財(cái)物無所取 婦女無所幸 小結(jié) 以上6句是 自我校對(duì) 1 根據(jù)句意表判斷 也 字表判斷 者 也 表判斷 根據(jù)句意表判斷 者 也 表判斷 者 也 表判斷 為 字表判斷小結(jié) 判斷句2 以 之 煩 以 之 為 于 函陵 于 汜南 燭之武 辭 以 金千斤 以 百金 與 之 俱 往 為 之 從 之 戰(zhàn) 于 止 之 與 之 小結(jié) 省略句3 見 字表被動(dòng) 為所 表被動(dòng) 為 字表被動(dòng) 為 字表被動(dòng)小結(jié) 被動(dòng)句4 有何厭 以何 為何 操何 小結(jié) 賓語前置句5 知其事者賓客 侍殿上者群臣 小結(jié) 定語后置句 6 于晉 無禮 于楚 貳 于庭 拜送 于前 畢使 于財(cái)貨 貪 以事 告 于臣 長(zhǎng) 小結(jié) 狀語后置句7 所以 者 的原因是 無以 沒有用來 的 無法 孰與 跟 比 誰更 無所 沒有 的小結(jié) 固定句式 六 名句默寫 1 夫晉 既東封鄭 若不闕秦 將焉取之 2 微夫人之力不及此 吾其還也 3 至易水上 既祖 取道 高漸離擊筑 荊軻和而歌 士皆垂淚涕泣 又前而為歌曰 壯士一去兮不復(fù)還 士皆瞋目 發(fā)盡上指冠 于是荊軻遂就車而去 終已不顧 4 今者項(xiàng)莊拔劍舞 5 刑人如恐不勝 自我校對(duì) 1 何厭之有又欲肆其西封 2 因人之力而敝之不仁失所其與不知以亂易整不武 3 為變徵之聲風(fēng)蕭蕭兮易水寒復(fù)為慷慨羽聲 4 其意常在沛公也 5 殺人如不 七 常識(shí)填空 1 左傳 原名 是解釋 的著作 又稱 春秋左氏傳 是我國(guó)古代第一部敘事詳備的 體史書 按照魯國(guó)國(guó)君的世系紀(jì)年 記載了我國(guó)自公元前722年以后250多年的許多史料 作者是魯國(guó)史官 2 戰(zhàn)國(guó)策 是匯編而成的歷史著作 包括策士的著作和史臣的記載 匯集成書 當(dāng)在秦統(tǒng)一以后 屬于 體例史書 原來的書名不確定 西漢 考訂整理后 定名為 戰(zhàn)國(guó)策 辭采華麗 鋪排夸張 3 司馬遷 約前145 約前90 西漢著名史學(xué)家 文學(xué)家 思想家 史記 是我國(guó)第一部 記載了從傳說中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史 全書130篇 包括 12篇 30篇 70篇 8篇 10篇 本紀(jì)記帝王 世家述諸侯 列傳敘人臣 表和書記禮 樂 音律 歷法 天文 封禪 水利 財(cái)用 它與 漢書 后漢書 三國(guó)志 合稱 四史 魯迅稱贊為 自我校對(duì) 1 左氏春秋春秋編年左丘明 2 國(guó)別劉向 3 紀(jì)傳體通史本紀(jì)世家列傳書表史家之絕唱無韻之離 八 素材化用1 燭之武三朝為官 滿腹經(jīng)綸 卻一直不得重用 其間他忍受的寂寞痛苦的煎熬 是常人難以想像的 但燭之武并沒有自暴自棄 妄自菲薄 而是以驚人的毅力在寂寞中圖強(qiáng) 飽讀詩書 關(guān)心時(shí)事 指點(diǎn)江山 激揚(yáng)文字 終于在人生的最后時(shí)刻 也是最為關(guān)鍵的時(shí)刻 不飛則已 一飛沖天 不鳴則已 一鳴驚人 完成人生的最后一擊 為自己的一生畫上了一個(gè)完美的感嘆號(hào) 化用角度 這則材料可用于與 磨礪 逆境中奮起 人生儲(chǔ)備 等有關(guān)命運(yùn)的話題和材料作文中 運(yùn)用時(shí)我們可以這樣論述 生活是一塊磨刀石 只有不斷砥礪自己 才能保持永遠(yuǎn)銳利的鋒芒 時(shí)代鑄就英雄 燭之武的時(shí)代早已過去 但燭之武的人生之路 至少還啟示著今天的我們 不論你經(jīng)歷了哪些挫折 不論你是否懷才不遇 只要是金子 你總會(huì)發(fā)光的 2 風(fēng)蕭蕭兮易水寒 壯士一去兮不復(fù)還 易水送別 荊軻刺秦 慷慨悲歌 大義凜然 千百年來激勵(lì)了多少志士仁人赴湯蹈火 義無反顧 化用角度 這則素材可用于 生命的價(jià)值 正義 勇氣 人生 順應(yīng)潮流 等相關(guān)的作文中 由于材料感情強(qiáng)烈 慷慨悲壯 運(yùn)用時(shí)既可正面贊頌荊軻的 義 勇 也可以論證人應(yīng)該順應(yīng)歷史的潮流 以一人之力難挽狂瀾于既倒的道理等 注意論述的角度 3 力拔山兮氣蓋世 的項(xiàng)羽卻敗在了兵微將寡的劉邦手下 鴻門宴上項(xiàng)羽不聽亞父之言 不從亞父之計(jì) 剛愎自用 意氣用事 放