2019-2020年三年級(jí)英語下冊(cè) Unit 3 Lesson 21(1)教材教法 冀教版(一起).doc_第1頁
2019-2020年三年級(jí)英語下冊(cè) Unit 3 Lesson 21(1)教材教法 冀教版(一起).doc_第2頁
2019-2020年三年級(jí)英語下冊(cè) Unit 3 Lesson 21(1)教材教法 冀教版(一起).doc_第3頁
2019-2020年三年級(jí)英語下冊(cè) Unit 3 Lesson 21(1)教材教法 冀教版(一起).doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019-2020年三年級(jí)英語下冊(cè) Unit 3 Lesson 21(1)教材教法 冀教版(一起)一、教材分析1本課以去玩具商店購物為題材,讓學(xué)生了解一些游戲和玩具的名稱和簡(jiǎn)單的購物句型。愛玩是孩子們的天性,三年級(jí)的學(xué)生正處在活潑好動(dòng)、愛玩的年齡,本課的內(nèi)容很容易就能吸引他們的注意力。興趣是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時(shí)會(huì)很快的入題,教師在教學(xué)過程中應(yīng)注意課堂活動(dòng)的組織安排,從而把本課上的生動(dòng)有趣。2本課的教學(xué)重點(diǎn)是有關(guān)玩具的名稱和簡(jiǎn)單的購物句型。二、教學(xué)建議1講授單詞需借助單詞卡片來講從而達(dá)到直觀的效果,也可以配以適當(dāng)?shù)慕忉專绱朔N游戲如何玩以及中西有何差異等。在教學(xué)過程中適當(dāng)?shù)牟迦胛幕v解有利于學(xué)生學(xué)習(xí)語言。例如:在講授soccer ball 時(shí)可以向?qū)W生們簡(jiǎn)單介紹一下足球在北美地區(qū)和其他國家和地區(qū)的差別,如大家所熟悉的足球運(yùn)動(dòng)football 在北美地區(qū)叫做 soccer ball, 而football 在北美地區(qū)則是指另外一種運(yùn)動(dòng)橄欖球。2由于本課還是以情景對(duì)話為主,所以在設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)時(shí)可以采用讓學(xué)生編對(duì)話并進(jìn)行表演的形式來加深對(duì)課文內(nèi)容的理解和鞏固。附送:2019-2020年三年級(jí)英語下冊(cè) Unit 3 Lesson 21(1)教案 冀教版(一起)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課內(nèi)容是學(xué)生們很感興趣的一課,教師在授課過程中最好讓學(xué)生積極參與其中,講授單詞的同時(shí)穿插一些文化差異的介紹,讓學(xué)生更好地融入英語文化氛圍之中,然后配合以有趣的課堂活動(dòng)來組織本課。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)1掌握一些有關(guān)玩具名稱的詞匯。2能夠熟練運(yùn)用本課句型。(二)能力能夠運(yùn)用本課知識(shí)進(jìn)行日常簡(jiǎn)單的對(duì)話。(三)情感鼓勵(lì)學(xué)生積極鍛煉身體,培養(yǎng)各種興趣愛好,注意勞逸結(jié)合。三、教學(xué)重點(diǎn)1掌握詞匯:doll, soccer ball, kite, cards, skipping rope, checkers.2. 掌握句型:What do you want to buy? I want to buy四、教學(xué)媒體電腦課件(錄音機(jī)、磁帶等)、教學(xué)圖片五、教學(xué)過程1導(dǎo)入詢問學(xué)生一些有關(guān)玩具,愛好的問題作為本課的導(dǎo)入。例如可以問學(xué)生喜不喜歡玩具商店,如果去的話最想買什么玩具,平時(shí)最喜歡玩什么,有沒有參加課外興趣培養(yǎng)班之類的問題,然后告訴學(xué)生這節(jié)課的主題就是要學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)這些玩具和怎樣用英語去商店買東西。2呈現(xiàn)新課1)借助圖片(詳見圖片集錦)講授單詞,并穿插適當(dāng)?shù)奈幕町惖闹v解。例如:(1)在講soccer ball時(shí),可以介紹說:大家所熟悉的足球運(yùn)動(dòng)football 在北美地區(qū)叫做 soccer ball, 而football 在北美地區(qū)則是指另外一種運(yùn)動(dòng)橄欖球。(2)講checkers 時(shí)可以簡(jiǎn)單介紹一下中國象棋和國際象棋。2)播放課文錄音,讓學(xué)生跟讀,學(xué)習(xí)本課句型。讓學(xué)生兩人一組進(jìn)行句型練習(xí)。3)播放課件(詳見優(yōu)秀課件),使學(xué)生加深對(duì)本課的印象。4)介紹本課游戲 “go fish”.3趣味操練讓全班分組進(jìn)行編故事并表演出來。目的:聯(lián)系句型和單詞,鍛煉學(xué)生的口語能力。過程:(1)將全班分組,每組5-6人。 (2)教師在黑板上分別列出幾組單詞和句型,分給各組,讓各組根據(jù)這些提示在規(guī)定時(shí)間內(nèi)編一段小故事,并把它表演出來。4課堂評(píng)價(jià)1)教師指導(dǎo)學(xué)生做活動(dòng)手冊(cè)上的練習(xí)。2)讓學(xué)生互相打分,評(píng)出今天表演最好的一組,并鼓勵(lì)學(xué)生們要互相學(xué)習(xí)。3)對(duì)學(xué)生本節(jié)課的課堂表現(xiàn)提出鼓勵(lì)和表揚(yáng),對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生可以提出個(gè)別表揚(yáng)。5學(xué)以致用建議學(xué)生在日常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論