部編版語文四年級下冊26 巨人的花園練習(xí)卷新版

部編版語文四年級下冊26 巨人的花園練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 在括號里填上表示“看”的詞語。（1）人們泛舟在西湖上，（_）著如畫的美景。（2）陳毅的塑像剛落成，來（_）的人就很多。（3）這里的書太多了，稍微（_）一下，就得花很多時間。（4）站在山頂（_），山下的景色盡收眼底。2 . 拓展延伸。1巨人趕走孩子以后，在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。那么，巨人拆除圍墻、開放花園之后，他會在告示牌上寫什么來通知孩子們呢？_2本文作者王爾德是英國著名的作家，被譽為“才子和戲劇家”。你還知道他的哪些作品？_3 . 按原文巨人的花園填空。從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天_，夏天_，秋天_，冬天_，村里的孩子都喜歡去那里玩?！班?！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆_、_的心?。∫皇悄闾嵝?，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！”4 . 查字典完成填空。1“嬌”用音序查字法，應(yīng)先查音序_，再查音節(jié)_，用部首查字法，應(yīng)先查_部，再查_畫。2“碎”在字典中有以下解釋：完整的東西破壞成零片零塊，使變碎；零盡，不完整；說話嘮叨。在“碎布”一詞中，應(yīng)選第_種解釋，在“破碎”詞中，應(yīng)選_種解釋。二、語言表達5 . 按要求寫句子。（1）改為陳述句：女媧冒著生命危險拯救人類，人類怎么能不感激她呢？_（2）用關(guān)聯(lián)詞語合并句子：普羅米修斯從天上取走火種。眾神的領(lǐng)袖宙斯決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰。_（3）縮句：這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。_（4）用加點詞語造句：盤古也精疲力竭，累得倒下了。_三、現(xiàn)代文閱讀6 . 閱讀短文，完成練習(xí)莫高窟敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周沙丘林立，492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異，有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。莫高窟不僅有精妙絕倫（ln）的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描?。╩）自然風(fēng)光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎（ku）花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個面積不大的洞窟藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國古代的各種經(jīng)卷、文書、帛（b）畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清朝政府腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。1把下列詞語補充完整。（ ）崖（ ）壁威風(fēng)（ ）（ ）惟（ ）惟（ ）2文中破折號的作用是 A聲音延長B轉(zhuǎn)折C解釋說明3用“_”在文章中分別畫出第2，3，4自然段中心句。4用“=”畫出文中的排比句，并仿寫。5為什么說莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫？_6找出文章中的過渡句，寫下來。7 . 閱讀文章內(nèi)容，回答下面問題。金蟬脫殼開始脫殼了！蟬蟲整個身體來回地抽搐幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。背上那一層保護甲的顏色也在很快地變化著，先是極淡的綠色，一會兒變成了深綠色。接著，頭鉆出來了，前面是一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。六只腳出來了，整個身子在慢慢地活動，最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著，伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協(xié)調(diào)。脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依依不舍地離開了蟬殼。剛出殼的蟬兒除了背上那一層保護甲外，全身都是灰白色的，折疊的翅膀也只有一點點。但是，很快就發(fā)生了奇跡般的變化。又小又嫩的翅膀逐漸大了起來，很快蓋住身子，像兩把扇子長長地拖在身后。蟬兒的肚子在不停地顫動著，每顫動一次，身上的顏色就由淺而深地變化一次，漸漸地變成了深綠色，變成了棕黑色。翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋。蟬觸角也顯現(xiàn)出一道道灰白色的光環(huán)。（1）寫出下列詞語的近義詞。敏捷（ ）依依不舍（ ）（2）用“”畫出文中的比喻句，這句話把（ ）比作（ ）。（3）讀了短文，你知道了蟬脫殼過程中的部位順序依次是：_、_、_、_。（4）“金蟬脫殼”在原文中的意思指：_。現(xiàn)比喻：_。（5）出殼后的蟬變化最大的是_。（6）寫出蟬尾出殼的動詞：_四、信息匹配8 . 給加點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。1舉：向上抬，向上舉；動作，行為；提出；全。舉國（_）舉手（_）舉動（_）舉例（_）2飾：裝飾品；裝飾；裝扮，扮演角色首飾（_）修飾（_）飾演（_）9 . 給加點字選擇正確的讀音,用“”標出。喧鬧(xunxn) 面頰(jixi) 火辣辣(ll)10 . 用“”畫出加點的字正確讀音。橘樹（j j）振奮（zhn zn）凌亂（lng lng）雨靴（xi xu）遼闊（ku hu）喇叭（l n）五、修改病句11 . 下面的句子在用詞或內(nèi)容表達上都有一些毛病，請你認真讀一讀，改正過來。（1）只要刮風(fēng)下雨，邊防戰(zhàn)士都堅