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熱愛勞動(dòng)演講稿800字 勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)即生產(chǎn),是指人的體力與腦力的支出和使用,是人與自然之間的一種有意識(shí)、有目的的活動(dòng),是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段,下面是由小編為大家整理的“熱愛勞動(dòng)演講稿800字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 熱愛勞動(dòng)演講稿800字(一)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 你們好! “民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。其理由如次: 第一、勞動(dòng)是可貴的創(chuàng)造。 人與動(dòng)物的根本區(qū)別在于制造和使用工具,也就是勞動(dòng)。牛能犁田,馬能拉車,猴子能表演,機(jī)器能生產(chǎn),電腦能運(yùn)算,歸根結(jié)底是人在勞動(dòng)。狹義的勞動(dòng)無疑是指體力勞動(dòng)。廣義的勞動(dòng)當(dāng)然包括腦力勞動(dòng)。根據(jù)技術(shù)含量,又有簡(jiǎn)單勞動(dòng)、復(fù)雜勞動(dòng)之分。進(jìn)化論者認(rèn)為,勞動(dòng)產(chǎn)生了手,手產(chǎn)生了勞動(dòng),勞動(dòng)讓人類更有智慧,智慧讓手更加靈活,讓勞動(dòng)更富有意義。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類本身。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,物質(zhì)的,精神的。 第二、勞動(dòng)是優(yōu)秀的傳統(tǒng)。 “夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今?!皵嘀?,續(xù)竹;飛土,逐肉”,出自先秦詩(shī)人姬軒轅的作品彈歌,對(duì)狩獵勞動(dòng)進(jìn)行了生動(dòng)的描繪與詠嘆。伐檀碩鼠是詩(shī)經(jīng)中最為人們熟悉的篇目,詩(shī)歌強(qiáng)烈地反映出當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民對(duì)剝削者不勞而獲的怨恨,尤其是對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍惜。關(guān)睢卷耳等很多篇目無不與先民們?nèi)缁鹑巛钡膭趧?dòng)生活有關(guān)。陌上桑是一首漢樂府,寫秦羅敷的美貌;寫使君覬覦羅敷的美色,向她提出無理要求;寫羅敷拒絕使君,并盛夸丈夫以壓倒對(duì)方。這首詩(shī)以幽默詼諧的風(fēng)格和喜劇性藝術(shù)手法,刻畫了一個(gè)既美麗堅(jiān)貞,又聰明的采桑女子形象,洋溢著“愛美之心人皆有之”的民間風(fēng)情,重在歌頌勞動(dòng)?jì)D女品質(zhì)之美!唐代詩(shī)人白居易觀刈麥、李紳憫農(nóng)等詩(shī)歌都寫了勞動(dòng)的不容易,被稱為勞動(dòng)詩(shī)。勞動(dòng)一直也是文學(xué)創(chuàng)作一個(gè)永恒的主題。 第三、勞動(dòng)是革命的本色。 共產(chǎn)黨高舉工農(nóng)旗幟,為勞動(dòng)階級(jí)的翻身解放而斗爭(zhēng)。中國(guó)共產(chǎn)黨把全心全意為人民服務(wù)作為自己宗旨。毛澤東在井岡山斗爭(zhēng)階段,向老鄉(xiāng)學(xué)打草鞋;在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,親自開墾楊家?guī)X上責(zé)任田;建國(guó)后深入農(nóng)村考察,參加勞動(dòng),還曾帶領(lǐng)岸英打掃廁所;一直是熱愛勞動(dòng)的典范!朱德的扁擔(dān),是紅軍干部、共和國(guó)元帥勞動(dòng)的見證。十三陵水庫(kù),凝聚了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的汗水!至于革命者的腦力勞動(dòng)或體力勞動(dòng)的時(shí)間,似乎不可用八小時(shí)或十二小時(shí)來衡量,而是畢生時(shí)間和精力都獻(xiàn)給了階級(jí)和民族乃至全人類偉大事業(yè)! 縱觀歷史,橫看世界,人類每一次的進(jìn)步,都與勞動(dòng)密切相關(guān)。馬克思主義認(rèn)為,勞動(dòng)人民是創(chuàng)造歷史真正的動(dòng)力!五月一日,全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,被定為世界上最神圣的節(jié)日,只是很多人沒有去深入理解! 當(dāng)今社會(huì),物質(zhì)豐富,科技進(jìn)步,民生改善,但是,人們對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)卻有所淡泊。 有的說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”這種說法,把勞動(dòng)與學(xué)習(xí)對(duì)立起來。其實(shí),學(xué)習(xí)的目的是為了更好地勞動(dòng)、工作和實(shí)踐。 有的說:“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能??!”人工智能幫助人類完成工作任務(wù),與耕牛幫助農(nóng)戶犁田,本質(zhì)上沒有什么不同。出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是人在勞動(dòng)! 也有的說:“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”作文/這種雇傭的意識(shí),看似無可非議,卻表現(xiàn)了拒絕勞動(dòng)的享樂態(tài)度。 此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。譬如,有人看不起干體力活與干臟活累活的勞動(dòng)者,視他們?yōu)橄碌热耍退刭|(zhì)的人。這種蔑視勞動(dòng),鄙薄勞動(dòng)者的意識(shí),自古有之,而今更甚。 這些現(xiàn)象,反映了現(xiàn)代人精神上的懶惰。近幾年出現(xiàn)了一些新的名稱,如“宅男宅女”“懶蛋蛋”“葛優(yōu)癱”“奶頭樂”等等,活畫出一些喪失理想和朝氣、脫離勞動(dòng)、不思進(jìn)取、毫無作為的落后者形象。究其實(shí)質(zhì),就是不勞而獲的剝削階級(jí)思想,在于一個(gè)懶惰。這種腐朽沒落的思想,淺而言之,是歷史局限;深而析之,是肉體的退化和精神的腐化。熱愛勞動(dòng),即勤勞,是人類最偉大的品質(zhì),蔑視勞動(dòng),即懶惰,是一切惡劣品質(zhì)之源頭! 同學(xué)們,新的時(shí)代在召喚,民族復(fù)興的偉大號(hào)角已吹響。我們作為新時(shí)代青年,要弘揚(yáng)五四精神,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),增強(qiáng)民族自豪感、歷史責(zé)任感、時(shí)代使命感和現(xiàn)實(shí)緊迫感,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)急起直追!同學(xué)們,我們應(yīng)該為勞動(dòng)的偉大高貴而吶喊,倡導(dǎo)勤勞,反對(duì)惰性,崇尚創(chuàng)造。熱愛勞動(dòng),從我做起! 謝謝大家! 熱愛勞動(dòng)演講稿800字(二)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 你們好! 前蘇聯(lián)著名作家、詩(shī)人、評(píng)論家高爾基說:“我知道什么是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!眲趧?dòng)是什么?勞動(dòng)即生產(chǎn),是指人的體力與腦力的支出和使用,是人與自然之間的一種有意識(shí)、有目的的活動(dòng),是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。 同學(xué)們,勞動(dòng)的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師馬克思說:“任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說一年,就是幾個(gè)星期,也要死亡?!彼怀龅貜?qiáng)調(diào)了勞動(dòng)對(duì)于人類的重要性,即勞動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。可以說,沒有勞動(dòng),我們什么都不是;沒有勞動(dòng),我們什么也干不了;沒有勞動(dòng),四體不勤,五谷不分,我們就是一群廢物;沒有勞動(dòng),我們身上的許多器官就會(huì)退化,最終無法生活自理。人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明,勞動(dòng)創(chuàng)造了一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化,勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。因?yàn)閯趧?dòng),人類社會(huì)才不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展。勞動(dòng)是人類生存的唯一法寶。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最偉大! “民生在勤,勤則不匱”。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的民族,熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因?yàn)槲覀兊淖嫦葻釔蹌趧?dòng),幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,生生不息,才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,孕育了偉大的中華民族。 同學(xué)們,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也幸福的源泉。正如習(xí)近平總書記所說:“幸福是奮斗來的!”所謂奮斗,就是要?jiǎng)趧?dòng),就是要進(jìn)行艱苦的勞動(dòng)??墒牵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中,卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng)的現(xiàn)象,說什么“學(xué)習(xí)太忙了,沒時(shí)間參加勞動(dòng)”,說什么“科技進(jìn)步了,勞動(dòng)的事可以交給人工智能”,說什么“可以花點(diǎn)錢找別人去代替勞動(dòng)”,找各種理由逃避勞動(dòng)、拒絕勞動(dòng)。 如果我們?nèi)巳硕歼@么想,設(shè)法逃避勞動(dòng),拒絕勞動(dòng),那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以,我們必須熱愛勞動(dòng),積極參加勞動(dòng)。 熱愛勞動(dòng),首先就要樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說:“幸福只會(huì)給予不怕勞動(dòng)的人,多年忘我勞動(dòng)的人。”勞動(dòng)是幸福的源泉。追求幸福就要熱愛勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)就要滿腔熱情地投入到勞動(dòng)中去,并在勞動(dòng)中積極貢獻(xiàn),用勞動(dòng)去創(chuàng)造我們的幸福。熱愛勞動(dòng),就要堅(jiān)持勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大的觀點(diǎn),同鄙視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng)、拒絕勞動(dòng)的錯(cuò)誤思想做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。 其次,要正確對(duì)待勞動(dòng)人民。勞動(dòng)離不開勞動(dòng)人民,勞動(dòng)人民是生產(chǎn)勞動(dòng)的主體,是一切財(cái)富的創(chuàng)造者,是最值得我們尊敬和禮贊的。熱愛勞動(dòng),就要熱愛勞動(dòng)人民,主動(dòng)親近勞動(dòng)人民,并與勞動(dòng)人民打成一片。要尊重他們的勞動(dòng),珍惜他們的勞動(dòng)成果。在我們的心中不能有半點(diǎn)瞧不起他們的想法和念頭。要知道:任何時(shí)候,勞動(dòng)人民都是我們的衣食父母!沒有勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn),我們什么也得不到。 再次,要正確處理學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的關(guān)系。對(duì)于我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),是我們參加勞動(dòng)的主要方式。我們一定要把主要時(shí)間和主要精力用在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽課,認(rèn)真讀書,認(rèn)真作業(yè),努力掌握各種科學(xué)文化知識(shí)。同時(shí),學(xué)習(xí)與勞動(dòng)不是對(duì)立的,而是統(tǒng)一的,不能借口學(xué)習(xí)拒絕勞動(dòng),企圖用讀書取代所有勞動(dòng)。讀書學(xué)習(xí)只是勞動(dòng)的一種形式,主要屬于腦力勞動(dòng)。我們要把讀書學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)、家庭作業(yè)與家務(wù)勞動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)與公益勞動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來。既要讀好書,學(xué)好知識(shí),又要積極參加各種形式的勞動(dòng),在勞動(dòng)實(shí)踐中習(xí)得生活常識(shí)、生產(chǎn)技能,讓自己得到全面鍛煉、全面發(fā)展、全面成長(zhǎng)。 同學(xué)們,“熱愛勞動(dòng),從我做起!”應(yīng)當(dāng)成為我們的誓言和行動(dòng)。 熱愛勞動(dòng)演講稿800字(三)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 你們好! 作為一名復(fù)興中學(xué)的學(xué)生,即將面臨高考,在這寶貴的時(shí)間里,同學(xué)們不交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)體會(huì),而談熱愛勞動(dòng)的主題,還要從我做起,是不是偏離主業(yè),本未倒置了。 在前天下午以前,我的想法與同學(xué)們的想法是一致的,作為一名中學(xué)生,其主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的高考成績(jī)向?qū)W校、向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào),也給自己努力的一個(gè)交代。但經(jīng)過前天下午的一個(gè)活動(dòng),讓我明白,熱愛勞動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,已經(jīng)是刻不容緩的事情了。 前天下午,我作為一名學(xué)生代表,有幸參加了全校衛(wèi)生大檢查,跟著檢查的老師一道,走遍了每一個(gè)學(xué)生寢室,所看到的現(xiàn)象,與所聽到的解釋,讓自己吃驚不小。不少同學(xué)的床上,被子底下藏存著不少零食,與零食的碎末,這種做法,很容易吸引小動(dòng)物來床上尋找食物,影響同學(xué)的健康;床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子,走進(jìn)寢室,撲面而來的就是一股臭味加零食味的混合味道,問一些在場(chǎng)的同學(xué),為什么不能及時(shí)把臟衣服洗掉,特別是臭襪子,洗一雙襪子,只要二、三分鐘的時(shí)間,舉手之勞而已。 可很多同學(xué)不但不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學(xué)說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的同學(xué)說:“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能啊!”也有的同學(xué)說:“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”等等的一些錯(cuò)誤的說詞。 思想是行動(dòng)的指南。從一個(gè)小小的寢室現(xiàn)象,到他們解釋理由,不難發(fā)現(xiàn),我們零零后的新一代,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)目的是很明確的,對(duì)于將來社會(huì)的發(fā)展也是比較了解,但對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度則是比較模糊,或是錯(cuò)誤的。中華民族自古以來就有“民生在勤,勤則不匱”的教導(dǎo),其意思就是:“人民美好的生活在于勤勞,勤勞就不會(huì)缺衣少食”。熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),上下5000年,綿延至今。我們是中華民族新一代的接班人,不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),始終以“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”的行為作榜樣,養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,樹立一個(gè)正確的世界觀與人生觀,把熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛勞動(dòng)、熱愛共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求,為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。 同學(xué)們,我們生活在一個(gè)偉大時(shí)代,一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家,肩負(fù)著中華民族偉大崛起的使命,我們不但要努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),還要有愛勞動(dòng)的思想美德,從現(xiàn)在做起、從我做起,陌上花開,不負(fù)韶華。謝謝大家! 熱愛勞動(dòng)演講稿800字(四)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 你們好! 大家好!很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話題,我今天演講的題目是熱愛勞動(dòng),從我做起。 我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。 昨天,我的一位朋友(中學(xué)教師),跟我談起她最近的一些煩心事:在她工作忙的時(shí)候,孩子就臨時(shí)由爺爺奶奶代理監(jiān)管,而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如,朋友主張讓孩子主動(dòng)參加一些家務(wù)勞動(dòng),而爺爺奶奶卻堅(jiān)決不同意,理由是怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,影響學(xué)習(xí)成績(jī)。在座各位,你們對(duì)這個(gè)問題的看法又會(huì)是怎樣的呢? 那么,我還是先來談?wù)勎易约旱囊恍\見吧。 我首先要強(qiáng)調(diào)的是,不管你是學(xué)生、工人、農(nóng)民,還是國(guó)家干部,也甭管你的地位有多高、財(cái)富有多厚,或者權(quán)力有多大,你都得熱愛勞動(dòng)(注意,我這里講的是體力勞動(dòng))。因?yàn)?,“民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)不僅是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。 下面我就重點(diǎn)來談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧。 時(shí)下,我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來越弱了,我這也并非危言聳聽,如果不信的話,你不妨做個(gè)生活中的有心人,哪天專門到某中學(xué)門口去做個(gè)實(shí)地考察,仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問題:絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢);有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖(體重嚴(yán)重超標(biāo));也有一些學(xué)生特別瘦弱,一副弱不禁風(fēng)的樣子,著實(shí)讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象,需要引起全社會(huì)的關(guān)注與反思。 我們今天的中學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢?這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系,部分老師和眾多家長(zhǎng)都只一心向“分”看,不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習(xí),休息日又被家長(zhǎng)逼著去補(bǔ)習(xí),假若孩子稍有怨言,就會(huì)被老師和家長(zhǎng)指責(zé)為“不懂事”,抑或是一聲長(zhǎng)嘆:“孩子,我這都是為你好??!” 孩子們?cè)诩依镆泊蠖枷硎苤芴厥獾摹按觥睅缀醪挥脜⒓尤魏蝿趧?dòng),過著衣來伸手,飯來張口的生活。一句話,你只要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好,家長(zhǎng)甘愿為你做牛做馬。殊不知,這樣真的只會(huì)適得其反,最終害了孩子。 首先,讓孩子慢慢地缺乏了勞動(dòng)的意識(shí),更不能理解勞動(dòng)的意義,也就不可能享受到勞動(dòng)帶來的快樂。 其次,從事腦力勞動(dòng)時(shí)間久了,是需要體力勞動(dòng)來進(jìn)行調(diào)節(jié)的,這樣對(duì)孩子的視力和身心各方面都是大有裨益的。 孩子的勞動(dòng)權(quán)被剝奪的后果是,讓孩子慢慢地厭惡勞動(dòng)、鄙視勞動(dòng),甚至覺得勞動(dòng)是一件跟自己沒有絲毫關(guān)系的事情。因此,有許多孩子在踏上社會(huì)之后,便一直無視勞動(dòng),進(jìn)而發(fā)展到無視他人的勞動(dòng)成果,從而讓自己形成了一種好逸惡勞的惡習(xí)。 從人類的發(fā)展進(jìn)化吏可知,是“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”,也就是說,人類與勞動(dòng)之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系,我們決不可人為地將它割裂開來。所以,我們不僅要用勞動(dòng)來鍛煉自己、強(qiáng)壯自己,同時(shí)也要用勞動(dòng)來洗練自身、美化心靈。 請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必記?。簩W(xué)習(xí)重要,勞動(dòng)也同樣重要!我們?cè)僖膊灰芙^勞動(dòng)了,而且,我們還要勇敢地對(duì)任何剝奪我們勞動(dòng)權(quán)的力量說不! 哦,大家現(xiàn)在也許明白,前面一開始我所提及的那位朋友,她所說的煩心事,其實(shí)也正是當(dāng)前社會(huì)上

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