校園風(fēng)光導(dǎo)游詞

校園風(fēng)光導(dǎo)游詞校園風(fēng)光導(dǎo)游詞校園風(fēng)光導(dǎo)游詞 本文簡介：校園風(fēng)光導(dǎo)游詞旅游0910謝青瑤游覽路線：大門口古樟樹植物園（北美紅杉）東廣場6號教學(xué)樓規(guī)劃模型6號教學(xué)樓花壇新圖書館綜合大樓機(jī)電實訓(xùn)中心財貿(mào)實訓(xùn)中心水培大棚足球場地被植物基因庫根藝中心花卉大棚盆景園名優(yōu)果園食用菌研究中心新圖書館大。校園風(fēng)光導(dǎo)游詞校園風(fēng)光導(dǎo)游詞旅游0910謝青瑤游覽路線：大門口古樟樹植物園（北美紅杉）東廣場6號教學(xué)樓規(guī)劃模型6號教學(xué)樓花壇新圖書館綜合大樓機(jī)電實訓(xùn)中心財貿(mào)實訓(xùn)中心水培大棚足球場地被植物基因庫根藝中心花卉大棚盆景園名優(yōu)果園食用菌研究中心新圖書館大樓4樓校慶展廳花卉大棚各位朋友：大家好，歡迎大家來到有著“城北公園”之稱的麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院，歡迎大家回到母校參加百年校慶。首先請允許我做簡單的自我我是來自人文分院旅游0910的學(xué)生，我姓謝，謝謝的謝，大家可以叫我小謝?，F(xiàn)在我先簡單介紹一下我們學(xué)院的概況，麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部、浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院占地470畝。校舍建筑面積11萬平方米，還有新建的圖書大樓和新食堂。現(xiàn)在在校生有7000多人，教職工361人，專任教師317人，辦于1953年的省部級重點中專浙江林業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1976年的浙江麗水商業(yè)學(xué)校，2000年12月兩校合并組建為麗水師專職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2003年9月升格為麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院。經(jīng)過50年的努力，現(xiàn)我院已形成了以三大植物園，溫室大棚的苗圃為主體，以行道樹為輔的植物標(biāo)本園。共有140余個科，500余種植物。各位校友，現(xiàn)在請看下我前面的這株樟樹，它已經(jīng)有200多年的樹齡了，它胸徑有大約有115厘米。這課樟樹屬于國家古樹名木行列，受到政府的特別保護(hù)。再往大家的左手邊看，這株植物在分類學(xué)上名字叫黑松，咱們學(xué)校的師生都叫她“迎客松”瞧啊，它今天是特別的精神，熱情地歡迎各位校友回到母校參加百年校慶呢！再往前看那幾株具有南國風(fēng)光的植物，瞧，那幾株分別是加拿利海藻、狐尾椰子、紅千層。它們可是63年的畢業(yè)的學(xué)生，為了感謝母校的培育之恩，特意從溫州運送而來作為贈送給母校的禮物呢這棵被圍欄保護(hù)著的就是原美國總統(tǒng)尼克松1972年訪華時贈送的樹種北美紅杉；前方就是我們學(xué)校業(yè)余休閑的東廣場，這個廣場有2000多平方米，在2005年正式投入使用。面積雖然不大，設(shè)計上卻體現(xiàn)了江南園林小巧玲瓏和精致典雅。東廣場的對面則是我院的快活林，是散步學(xué)習(xí)和夏天乘涼的好地方?，F(xiàn)在我們走進(jìn)6號樓的大廳，看一下我們學(xué)校的模型。模型介紹這是我院的發(fā)展規(guī)劃模型，先介紹已建的基本建設(shè)：1、這是現(xiàn)在的東大門2、7號行政樓3、面積達(dá)2萬6千萬平方米的6號綜合實驗樓3、這是近2000平方米的老圖書館4、11號、12號教學(xué)樓，15號音樂樓5、這幾幢是學(xué)生公寓6、這是食堂7、這是含有400M塑膠跑道的體育場8、這一片是陽林公司所屬的練苗場、盆景園和溫室大棚，還有根雕廠等9、這一片是環(huán)境工程分院的水培溫室大棚，還有機(jī)電信息分院的實訓(xùn)廠房10、這一片是環(huán)境工程分院的工程實訓(xùn)場11、這是面積達(dá)11000余平方米的圖書館12、這是三層近10000平方米的學(xué)生食堂最后介紹這一片土地，在上世紀(jì)60年代原來在我院的范圍內(nèi)，現(xiàn)在是市委黨校。據(jù)說在不久的將來，市委黨校要搬到新區(qū)去，留下這片土地還給我院?，F(xiàn)在我們看到的這個花壇呢，穿過花壇我們就能看到新圖書館綜合大樓了?，F(xiàn)在我們看到的正前方就是我們的新圖書館，總投資5000萬元，總共有7層。落成后，大家可以暢游在書的海洋中，學(xué)到無數(shù)的知識。大家面前矮小的藍(lán)色建筑是麗水市省級特色專業(yè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的實訓(xùn)車間由數(shù)控加工車間、機(jī)加工車間、模具加工車間、鉗工車間、電工車間構(gòu)成。沿著這條小道，我們可以清晰的看到我們學(xué)校的運動館場所的建設(shè)，跑道是標(biāo)準(zhǔn)的400塑膠跑道，可容納3100多人，人工足球場，13個籃球場，4個排球場等等?，F(xiàn)在看到的連棟溫室大棚是建于2004年6月，面積1200平方米，（南北兩側(cè)配建1200平方米的露天煉苗栽培場）。溫室整體為熱鍍鋅管組裝式結(jié)構(gòu)，配置有電腦智能化控制系統(tǒng)、電動卷膜、熱風(fēng)機(jī)、內(nèi)保溫、外遮陽、濕簾、排風(fēng)機(jī)、循環(huán)風(fēng)機(jī)、滴灌、彌霧和移動苗床等設(shè)備?？蓾M足學(xué)院園林類、園藝類、農(nóng)林類專業(yè)的教學(xué)實訓(xùn)、科研和生產(chǎn)的需要。一次性可接納50余位學(xué)生的教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)，溫室劃分為高檔盆花生產(chǎn)和水培花卉生產(chǎn)兩大區(qū)塊。內(nèi)設(shè)植物催根快繁、植物水生根誘導(dǎo)、植物氣霧栽培、植物生長潛能展示、盆花栽培五個功能區(qū)。走在這條水泥路上，大家可以看到很多植物，這就是盆景園了，盆景園占地面積8000，各種盆景1500余盆，有赤楠、五針?biāo)?、黑松、雀梅、檵木、羅漢松、三角楓、金錢松、羅漢松、黃楊、紫藤、赤松、刺柏等品種。盆景園是學(xué)校園林專業(yè)的實訓(xùn)基地，除了主要完成樹樁移植、養(yǎng)胚、上盆造型、制作盆景展示等教學(xué)任務(wù)外，還直接面向市場，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)營管理能力和市場意識，也是學(xué)院對外聯(lián)絡(luò)的窗口。我們學(xué)校呢，除了植物園還有名優(yōu)果園。名優(yōu)果園于2007年9月，開始建設(shè)，到2008年3月正式投入使用，該基地總面積達(dá)3000m2，具有400多種地被植物，該基因庫可分為宿根地被、球根地被、花灌木、香草地被、草坪、鄉(xiāng)土植物、觀賞竹類、蕨類植物等八個部分，現(xiàn)已是重要的教學(xué)科研基地，是我院園林工程技術(shù)、園林技術(shù)、商品花卉、園藝技術(shù)等專業(yè)的一個重要實訓(xùn)場所，一次性可同時容納100名學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)。我們學(xué)校為了讓食品專業(yè)有更好的實踐能力，還建設(shè)了食用菌研究中心。麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院“生物技術(shù)（食用菌）實訓(xùn)基地”始建于2008年，2010年10正式建設(shè)成，前期投資200萬元，占地面積10畝、建筑面積1251平方米，擁有實驗室、現(xiàn)場教室以及由拌料車間、滅菌車間、無菌室、培菌室、出菇房等設(shè)施組成的食用菌生產(chǎn)線，設(shè)備和設(shè)施較為完善，可進(jìn)行高棚層架、室內(nèi)栽培、大棚栽培、林地栽培及全光照栽培等多個模式教學(xué)和科研活動。基地的技術(shù)支撐單位浙江省麗水微生物研究所由我院生物技術(shù)專業(yè)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗專業(yè)和園藝技術(shù)專業(yè)的師資力量整合而成，由浙江省突貢專家、國家科技進(jìn)步二等獎獲得者和省“151”第二層次培養(yǎng)人選領(lǐng)軍，肩負(fù)打造中國職業(yè)教育第一食用菌科教品牌重任。本基地將發(fā)揮高等院校的技術(shù)和人才優(yōu)勢，立足我國食用菌產(chǎn)業(yè)，走產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路，開展食用菌栽培技術(shù)研究、新品種選育及優(yōu)良種源收集與保藏、食用菌生理學(xué)研究、食用菌科技產(chǎn)品研發(fā)與加工技術(shù)研究，成立培訓(xùn)中心，為產(chǎn)業(yè)提供技術(shù)咨詢與服務(wù)，進(jìn)行科技知識傳播和普及。近年，本基地已著手如下項目研究：1、芽孢類細(xì)菌對食用菌的隱性為害機(jī)理及防控技術(shù)研究項目目標(biāo)：填補(bǔ)食用菌領(lǐng)域細(xì)菌競爭為害的空白，解決產(chǎn)業(yè)中高溫季節(jié)細(xì)菌競爭為害關(guān)鍵共性技術(shù)，大輻提高黑木耳、金針菇等菇類高溫接種的成活率。2、代料香菇菌棒保水及定向出菇技術(shù)研究項目目標(biāo)：解決當(dāng)前香菇產(chǎn)業(yè)花菇栽培中亟待解決培養(yǎng)料保水技術(shù)及定向出菇技術(shù)。從而消除因菌棒涂蠟引發(fā)的香菇產(chǎn)業(yè)安全隱患。3、非林木資源栽培木腐型食用菌技術(shù)研究項目目標(biāo)：分析主要草本植物與木本植物營養(yǎng)成份或物理結(jié)構(gòu)上的差異對栽培食用菌的影響，并加以營養(yǎng)補(bǔ)充調(diào)配或物理結(jié)構(gòu)的人工調(diào)整。以國內(nèi)常用的作物秸稈、果樹枝條等非林木栽培資源進(jìn)行配方試驗，進(jìn)行菇品的產(chǎn)量、