教科版科學(xué)三年級下冊第四單元第四課磁極的相互作用同步練習(xí)

教科版科學(xué)三年級下冊第四單元第四課磁極的相互作用同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填空題 (共5題；共9分)1. （2分） 我們把兩個(gè)相同的磁極稱之為_，把兩個(gè)不相同的磁極稱之為_. 2. （1分） 科學(xué)探究題。用添加了新標(biāo)記的兩塊磁鐵重做磁鐵兩極相互作用的實(shí)驗(yàn)。用符號 表示相互吸引的情況，用符號 表示相互排斥的情況，把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄下來。我們小組發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，_.3. （1分） 將如圖所示的小磁針放在平整的桌面上，靜止后小磁針指向_方向。4. （4分） 我們把指北的磁極叫_，用字母_表示；把指南的磁極叫_，用字母_表示。 5. （1分） 磁懸浮列車?yán)胈的原理，讓磁鐵具有抗拒地心引力的能力，使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約1厘米處，騰空行駛。 二、 單選題 (共6題；共12分)6. （2分） 有三輛小車，車上放著磁鐵或鐵塊，當(dāng)它們靠近時(shí)，會呈現(xiàn)如圖所示的狀態(tài)，那么我們可以判斷（ ）。A . 1可能是鐵塊，2和3是磁鐵B . 1和2是鐵塊，3是磁鐵C . 1和2是磁鐵，3是鐵塊7. （2分） 學(xué)習(xí)了磁鐵的有關(guān)知識后，小科同學(xué)根據(jù)磁極問的相互作用制作了如圖所示的玩具。甲圖中的小車向磁鐵靠近，乙圖中的小鴨遠(yuǎn)離磁鐵。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）。A . 甲圖利用了異名磁極互相排斥的原理B . 乙圖利用了異名磁極互相吸引的原理C . 甲圖利用了同名磁極互相吸引的原理D . 乙圖利用了同名磁極互相排斥的原理8. （2分） 如果把一塊磁鐵的N極與另一塊磁鐵的N極接近，會出現(xiàn)（ ）現(xiàn)象。 A . 相吸B . 無反應(yīng)C . 相斥9. （2分） 用（ ）的方法可以找出磁鐵的南極和北極。 A . 懸掛B . 讓磁鐵吸引鐵塊C . 兩塊磁鐵相互碰撞10. （2分） 下圖是兩條條形磁鐵，圖中表示同極的是（ ） A . ACB . BCC . AD11. （2分） 兩個(gè)磁極間的磁力作用什么時(shí)候會增強(qiáng)？（ ） A . 當(dāng)它們相互遠(yuǎn)離時(shí)B . 當(dāng)它們相互吸引是C . 當(dāng)它們相互靠近時(shí)三、 判斷題 (共3題；共6分)12. （2分） 只有條形磁鐵有南北極。 13. （2分） 用“南極、北極”作為標(biāo)記時(shí)，重做“兩極相互作用實(shí)驗(yàn)”時(shí)，每個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論都相同。 14. （2分） 將小鐵球放在條形磁鐵的中間，小鋼珠一定會滾向磁鐵的磁極處。 四、 解答題 (共1題；共5分)15. （5分） 一塊蹄形磁鐵和一塊條形磁