英語(yǔ)口語(yǔ)在線練習(xí)技巧.doc

登陸網(wǎng)站免費(fèi)參加口語(yǔ)測(cè)評(píng) 英語(yǔ)口語(yǔ)在線練習(xí)技巧選擇適合自己的英語(yǔ)培訓(xùn)班，你可以從以下幾點(diǎn)著手考慮：（一）根據(jù)學(xué)習(xí)目的，選擇適合自己的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（二）根據(jù)年齡層次，學(xué)習(xí)經(jīng)歷及差異需求，選擇適合自己的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（三）根據(jù)教學(xué)服務(wù)特色，選擇適合自己的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（四）最好申請(qǐng)課程體驗(yàn)，體驗(yàn)是否適合自己，有利于英語(yǔ)水平的提高城 英美國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校南京城市英美國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校全面提升您聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的理想培訓(xùn)機(jī)構(gòu)【關(guān)于城市英美】城市英美國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校起源于新加坡成功教育集團(tuán)，隸屬于新加坡墨樂(lè)商學(xué)院。在泰國(guó)、馬來(lái)西亞、新加坡?lián)碛腥嗉曳中！Ｔ谥貞c、南京、成都設(shè)有分校。2003年，南京城市英美國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校成立,秉承“踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真辦學(xué)”的經(jīng)營(yíng)理念，憑借良好的口碑、專(zhuān)業(yè)的師資、認(rèn)真的態(tài)度，獲得了廣大學(xué)員的好評(píng)，得到行業(yè)內(nèi)的認(rèn)可，成為南京著名的、專(zhuān)業(yè)的多語(yǔ)種教育機(jī)構(gòu)(英語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等) 。是南京培訓(xùn)行業(yè)為數(shù)不多的“零投訴”企業(yè)！被譽(yù)為南京性價(jià)比最高的外語(yǔ)培訓(xùn)！【城市英美師資力量】1、全職外教 隨時(shí)輔導(dǎo)2、英語(yǔ)母語(yǔ) 發(fā)音純正3、經(jīng)驗(yàn)豐富 教學(xué)認(rèn)真4、幽默風(fēng)趣 知識(shí)淵博5、漢語(yǔ)流利 溝通順暢城市英美的課程設(shè)置以外教為主，所有老師都具備教師資格。老師經(jīng)過(guò)篩選而錄用，并結(jié)合教學(xué)，對(duì)老師進(jìn)行不斷評(píng)價(jià)，請(qǐng)學(xué)員對(duì)老師評(píng)分，不合格不適應(yīng)的老師予以辭退?！境鞘杏⒚澜虒W(xué)理念】讓學(xué)習(xí)充滿快樂(lè)、自信；讓學(xué)員能力全面提高；“效果教學(xué)法”是城市英美教學(xué)的核心，這也讓城市英美在辦學(xué)理念上在業(yè)內(nèi)具有先進(jìn)水平。學(xué)習(xí)的最終目的是運(yùn)用，城市英美的培訓(xùn)讓學(xué)員都能學(xué)以致用，達(dá)成學(xué)到一技之長(zhǎng)的心愿。為達(dá)此目標(biāo)，城市英美不僅科學(xué)安排課程設(shè)置，系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)，還對(duì)沒(méi)有聽(tīng)懂某個(gè)問(wèn)題的學(xué)員，免費(fèi)再去聽(tīng)同樣的課程，還免費(fèi)讓老師幫學(xué)員補(bǔ)課、答疑，以確保學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。城市英美還會(huì)定期不定期召開(kāi)中心主任、教務(wù)主管、老師、學(xué)員代表參加的教務(wù)會(huì)議，一道探討教學(xué)中需要改進(jìn)的問(wèn)題，使“效果教學(xué)法”貫徹地更好。城市英美人認(rèn)為語(yǔ)言環(huán)境對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)非常重要，學(xué)員學(xué)會(huì)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士的思維習(xí)慣對(duì)語(yǔ)言的提高是一個(gè)巨大的促進(jìn)作用。沒(méi)有學(xué)習(xí)差的學(xué)生，只有學(xué)習(xí)差的環(huán)境！【城市英美班級(jí)特色】1、學(xué)員人數(shù)少 小班教學(xué)，每個(gè)班級(jí)不超過(guò)6人，讓每個(gè)學(xué)員都能夠充分的學(xué)習(xí)；2、課程內(nèi)容博 學(xué)員所學(xué)課程內(nèi)容知識(shí)面淵博，并且教材每一個(gè)單元都是一個(gè)獨(dú)立的話題，不用為您偶爾缺一兩次課跟不上學(xué)習(xí)而擔(dān)心；3、上課課時(shí)計(jì)次 同級(jí)別課程可以隨時(shí)學(xué)習(xí)，上課計(jì)次，明明白白消費(fèi)、放心坦實(shí)學(xué)習(xí)；4、預(yù)約課程方便 在正常開(kāi)設(shè)的課程基礎(chǔ)上，學(xué)員滿5人可以另外預(yù)約課程上課，方便靈活；5、個(gè)性輔導(dǎo)靈活 根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)要求的不同，制定不同的學(xué)習(xí)方案，實(shí)現(xiàn)VIP一對(duì)一的教學(xué)，讓學(xué)員學(xué)習(xí)更充分，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面提高；6、試聽(tīng)課程免費(fèi) 城市英美所以級(jí)別的課程都可以免費(fèi)試聽(tīng)，并且所聽(tīng)的課程均為正課，所聽(tīng)老師即為您的授課老師，徹底保障您的權(quán)益，杜絕弄虛作假。城市英美主要培訓(xùn)項(xiàng)目:英語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 職稱英語(yǔ) 英語(yǔ)口語(yǔ) 少兒英語(yǔ) 基礎(chǔ)英語(yǔ) 德語(yǔ) 法語(yǔ) 韓語(yǔ) 日語(yǔ) 俄語(yǔ) 西班牙語(yǔ) 葡萄牙語(yǔ) 意大利語(yǔ) 阿拉伯語(yǔ)一線口語(yǔ)口語(yǔ)服務(wù)：實(shí)用生活口語(yǔ)培訓(xùn)系列課程、 職場(chǎng)口語(yǔ)培訓(xùn)系列課程、 商務(wù)口語(yǔ)系列課程、專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化口語(yǔ)系列課程、 在校生同步口語(yǔ)系列課程、 出國(guó)口語(yǔ)及留學(xué)口語(yǔ)系列課程 等教師團(tuán)隊(duì)：我們擁有一批高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)及教務(wù)團(tuán)隊(duì)，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，擁有完善的專(zhuān)業(yè)服務(wù)體系；為學(xué)員提供全程、專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教育專(zhuān)家服務(wù)一線口語(yǔ)創(chuàng)立以來(lái)一直專(zhuān)注于個(gè)性化教育，根據(jù)學(xué)員個(gè)人的要求和具體情況,制定一套屬于你的、個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。讓每一位學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)員都可以學(xué)到一口地地道道國(guó)際英語(yǔ)。馬上點(diǎn)擊一線口語(yǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)| （參加免費(fèi)體驗(yàn)課）環(huán)球雅思青島國(guó)交外語(yǔ)學(xué)校是由青島國(guó)雅集團(tuán)主辦，是全國(guó)首批自費(fèi)留學(xué)與因私出入境中介機(jī)構(gòu)，是環(huán)球雅思青島分校。環(huán)球雅思是國(guó)內(nèi)最大的英聯(lián)邦教育機(jī)構(gòu)，也是目前評(píng)比公認(rèn)全國(guó)最大的綜合性英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校之一，在全國(guó)50多個(gè)城市擁有自己的連鎖學(xué)校。10多年來(lái)，我校從馳名的環(huán)球雅思培訓(xùn)中總結(jié)出一套獨(dú)特的“實(shí)用應(yīng)試教學(xué)模式”，迅速發(fā)展成為具有全國(guó)雅思連鎖培訓(xùn)、新托福培訓(xùn)、商務(wù)英語(yǔ)、全外教口語(yǔ)、全能新概念英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)音、雅思與留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作中心、職業(yè)教育在線、企業(yè)培訓(xùn)、中外合作預(yù)科代培等課程的全國(guó)連鎖學(xué)校和網(wǎng)上課堂。2005年我校率先在行業(yè)內(nèi)通過(guò)ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證，并多次被市教育局授予規(guī)范化學(xué)校、先進(jìn)集體和先進(jìn)教師稱號(hào)！ 2005年在全國(guó)環(huán)球雅思連鎖學(xué)校高峰會(huì)上獲得“優(yōu)秀學(xué)校”稱號(hào)，2006年獲得國(guó)家外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社和劍橋大學(xué)出版社授予的“劍橋國(guó)際英語(yǔ)示范?！睒s譽(yù)稱號(hào)。我們的優(yōu)勢(shì)：金牌培訓(xùn) 實(shí)力承諾：未6分全國(guó)特價(jià)/免費(fèi)重讀。5分通過(guò)率95%、6分通過(guò)率90%以上。行業(yè)領(lǐng)跑 師資雄厚： 我校主辦的全國(guó)教學(xué)委員會(huì)ITC匯聚各地名師，造就無(wú)數(shù)教學(xué)精英，幫助全國(guó)學(xué)員突破各類(lèi)考試 ，讓學(xué)生學(xué)習(xí)日行千里。獨(dú)創(chuàng)“四要素作文法”、“口語(yǔ)角色學(xué)習(xí)法”、“雅思2+10高分法”等，實(shí)用精煉。出版教材 多元發(fā)展： 圖書(shū)事業(yè)部根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和歷屆考題編輯的雅思等英語(yǔ)輔導(dǎo)教材多達(dá)百冊(cè)，素有扣題準(zhǔn)確、實(shí)效全面的美譽(yù)由全國(guó)各分校30多位老師編著出版的“環(huán)球雅思考試精品叢書(shū)”連續(xù)多次印刷，被全國(guó)各地的學(xué)生和學(xué)校廣泛采納學(xué)習(xí)。測(cè)試健全 服務(wù)周到： 入學(xué)測(cè)試、階段性測(cè)試、結(jié)業(yè)考試、1對(duì)1的INTERVIEW、班主任制度確保您的學(xué)習(xí)效果顯著。我們的師資:專(zhuān)業(yè)定期接受總校與劍橋大學(xué)的師資培訓(xùn)，全部持證上崗。專(zhuān)職全心投入教學(xué)與教研，不斷完善教材、教學(xué)法等教學(xué)體系。專(zhuān)心潛心鉆研各種教學(xué)法，細(xì)致把握考試動(dòng)態(tài)與社會(huì)需求。專(zhuān)注提高學(xué)生的關(guān)照度，提供最適宜的教學(xué)輔導(dǎo)。世界風(fēng)教育世界風(fēng)教育于2002年進(jìn)入甬城，2008年正式成立了“世界風(fēng)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校”。世界風(fēng)教育是一個(gè)專(zhuān)注于語(yǔ)言培訓(xùn)的國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化、全方位的辦學(xué)機(jī)構(gòu)；是一個(gè)倡導(dǎo)互動(dòng)式交流教學(xué)的典范、一個(gè)融入您發(fā)展夢(mèng)想的學(xué)習(xí)空間、一個(gè)為您開(kāi)創(chuàng)知識(shí)領(lǐng)域的新起點(diǎn)。目前世界風(fēng)教育擁有寧波江東世界風(fēng)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校、寧波海曙新世界進(jìn)修學(xué)校、阿拉丁青少兒教育中心、蔓德福對(duì)外漢語(yǔ)等教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)校擁有一支教學(xué)過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富、熱情周到、深受學(xué)員的喜愛(ài)的師資隊(duì)伍。世界風(fēng)教育圍繞語(yǔ)言教育方面已開(kāi)設(shè)了多種先進(jìn)實(shí)用的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、雅思、大學(xué)四級(jí)、中級(jí)口譯、全新外貿(mào)英語(yǔ)等課程。讓來(lái)世界風(fēng)的每位學(xué)員根據(jù)自身興趣、職業(yè)所需、個(gè)人發(fā)展選擇學(xué)習(xí)項(xiàng)目，使其提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)揮其職業(yè)閃光點(diǎn)。同時(shí)，也為廣大的莘莘學(xué)子提供了去歐、美、日本及澳洲等高等院校 的海外留學(xué)機(jī)會(huì)。世界風(fēng)教育本著“開(kāi)拓思路、學(xué)以致用”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)員提供了具有激勵(lì)性、親和力、提升力的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。世界風(fēng)當(dāng)之無(wú)愧是您親密的培訓(xùn)伙伴！ 世界風(fēng)教育主要培訓(xùn)項(xiàng)目:英語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、俄羅斯語(yǔ)尋找突破口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧第一，如何用英文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧。美國(guó)人和美國(guó)人交談80%是想告訴對(duì)方這個(gè)事物是什么。例如：Where is the book?（這本書(shū)在哪兒？）很少有人說(shuō)What is a book?（書(shū)是什么？）而美國(guó)的小學(xué)生就開(kāi)始問(wèn)：What is the book?這種Where is the book?只是思維的描述階段，而要真正表達(dá)自己的思想，就要說(shuō)What is a book?第二，要訓(xùn)練How to explain things in different ways?(用不同的方式解釋同一事物)。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè)，但表達(dá)它的語(yǔ)言符號(hào)可能會(huì)很多。這就要多做替換練習(xí)，但不是僅僅語(yǔ)言層面的替換。比如，I love you. 中國(guó)學(xué)生的替換方法就把you換成her，my mother等，但這種替換沒(méi)有對(duì)智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒(méi)有啟動(dòng)思維；如果美國(guó)人來(lái)替換就會(huì)說(shuō)I want to kiss you, I want to hug you, I will show my heart to you. 等，或者給對(duì)方講電影泰坦尼克。也就是說(shuō)用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思，或者一個(gè)表達(dá)方式對(duì)方聽(tīng)不清楚，舉一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子來(lái)表達(dá)，直到對(duì)方明白。第三，學(xué)會(huì)美國(guó)人描述東西的方法。描述方法中外也有很大差異，從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，中國(guó)人是按自然的時(shí)間順序來(lái)描述，當(dāng)我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說(shuō)的那個(gè)地方是最重要的；美國(guó)人在描述上卻是先把最重要的東西說(shuō)出來(lái)，然后再說(shuō)陪襯的東西。第四，要學(xué)會(huì)使用當(dāng)?shù)亓?xí)語(yǔ)。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語(yǔ)”。習(xí)語(yǔ)就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。比如北京人說(shuō)蓋了帽兒了，外國(guó)人很難理解，這就是習(xí)語(yǔ)。所以和美國(guó)人交流，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用當(dāng)?shù)亓?xí)語(yǔ)，他馬上就會(huì)覺(jué)得很親切，也很愛(ài)和你交流。第五，學(xué)會(huì)兩種語(yǔ)言的傳譯能力。這是衡量口語(yǔ)水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，我們天生就有自己的母語(yǔ)。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語(yǔ)必須丟掉自己的母語(yǔ)，這是不對(duì)的。第六，要有猜測(cè)能力。為什么同一國(guó)家的人交流很少產(chǎn)生歧義，就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測(cè)”。教學(xué)不提倡“猜測(cè)”。但猜測(cè)對(duì)學(xué)好美國(guó)口語(yǔ)很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒(méi)有聽(tīng)懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測(cè)來(lái)架起一座橋梁來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會(huì)中斷。很多中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)口語(yǔ)講究背誦，背句型、背語(yǔ)調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語(yǔ)的時(shí)候講著講著眼就開(kāi)始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過(guò)的