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在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院先進(jìn)性教育整改提高階段動(dòng)員會(huì)議上的講話 黨委副書記兼副院長(zhǎng) 李 楠按照吉林大學(xué)黨員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組的部署和安排,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院先進(jìn)性教育活動(dòng)將以今天的動(dòng)員大會(huì)的召開為標(biāo)志,正式轉(zhuǎn)入整改提高階段。經(jīng)過征求吉林大學(xué)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)組同意,我們召開了這次會(huì)議,會(huì)議的主要任務(wù)是對(duì)前一階段的工作加以總結(jié),集中通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的情況,對(duì)整改提高階段的工作進(jìn)行動(dòng)員和部署。一、分析評(píng)議階段工作情況的簡(jiǎn)要回顧我院的先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段以來,在吉林大學(xué)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,在全體黨員的共同努力下,我們緊緊圍繞抓好“廣泛征求意見”、“黨員談心交心”、“撰寫黨性分析材料”、“開好組織生活會(huì)和民主生活會(huì)”、“評(píng)議意見反饋”、“通報(bào)評(píng)議情況”等重點(diǎn)環(huán)節(jié)開展工作,較好地完成了這一階段工作任務(wù)。主要做了如下幾項(xiàng)工作:1、抓好動(dòng)員,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。為使全體黨員進(jìn)一步正確認(rèn)識(shí)黨性分析、民主評(píng)議的重要意義,將這一階段作為接受評(píng)議、提高自我的契機(jī),樹立認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度,我們于9月2日召開了轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì),對(duì)分析評(píng)議階段的工作進(jìn)行了具體的動(dòng)員和部署,闡明搞好黨性分析、民主評(píng)議工作的必要性和重要性,講清了開展第二階段工作的方法和目的意義,教育黨員進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)聽取其他黨員、群眾意見,查找自身問題和不足及產(chǎn)生的思想根源的自覺性,并明確努力方向,結(jié)合實(shí)際制定整改措施。2、堅(jiān)持學(xué)習(xí),進(jìn)一步筑牢思想理論基礎(chǔ)。在第二階段,我們緊緊抓住深入提高黨員思想認(rèn)識(shí)這個(gè)關(guān)鍵,組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本,為搞好黨性分析、民主評(píng)議階段的工作奠定了較好的思想理論基礎(chǔ)。3、廣泛開展談心和征求意見和建議活動(dòng),做好評(píng)議的準(zhǔn)備工作。為保證第二階段工作達(dá)到預(yù)期效果,按照“五必談”的要求,班子成員之間、班子成員與分管科室同志之間、黨員與黨員之間、黨員與普通群眾之間都進(jìn)行了真誠(chéng)的談心交心活動(dòng)。通過交心談心,黨員之間溝通思想,征求意見,開展批評(píng)與自我批評(píng),既指出了不足,也提出了希望,達(dá)到了相互幫助、相互提高的目的。同時(shí),我們還就學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部、黨員的思想、工作及作風(fēng)等方面,通過設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表,設(shè)立公開電話、電子郵箱、召開征求意見座談會(huì)等形式,面向廣大黨員和群眾征求意見。共發(fā)放征求意見表90份,收回89份,并對(duì)征求到的意見作了認(rèn)真的梳理和反饋。在這里,我必須提到的是,黨務(wù)組織關(guān)系掛靠到我院黨委的第十黨支部,也就是吉林大學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心,共有黨員6人,幾年來,一直跟隨我院黨務(wù)組織工作的步驟,很好地完成了本支部的常規(guī)工作,尤其是開展先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,第十支部的黨員同志以高度的熱情,積極參與,切實(shí)發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。尤其是在第二階段教育活動(dòng)征求意見環(huán)節(jié)當(dāng)中,十支部的黨員同志都積極參與,支持院黨委的工作,請(qǐng)?jiān)试S我代表基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委,向十支部的黨員同志和支部委員同志們表示衷心的感謝,并希望你們繼續(xù)保持已有的工作熱情,按要求及時(shí)反饋黨員學(xué)習(xí)工作的相關(guān)材料。在此基礎(chǔ)上,經(jīng)統(tǒng)計(jì),整理歸納出意見6條、建議12條?;旧霞杏邳h委工作作風(fēng)、學(xué)院行政管理、后勤服務(wù)方面,已經(jīng)分別反饋給相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)行了切實(shí)整改, 例如,創(chuàng)造條件積極改善部分實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員工作條件,開辦職工食堂,強(qiáng)化學(xué)院黨委工作對(duì)于學(xué)院行政事物的處理提供保障的力度等等。所征求的意見當(dāng)中,對(duì)黨委委員和班子成員個(gè)人沒有意見。4、切實(shí)做好黨性分析,認(rèn)真開展民主評(píng)議。在談心、征求意見、反饋意見的基礎(chǔ)上,全體黨員按照“三個(gè)代表”重要思想、黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和吉林大學(xué)教育學(xué)習(xí)階段制定的各個(gè)崗位黨員先進(jìn)性具體要求,進(jìn)行了深刻的自我黨性剖析,按照“重點(diǎn)寫問題、認(rèn)真找原因、關(guān)鍵查自身”的原則,本著實(shí)事求是,治病救人的態(tài)度,認(rèn)真撰寫了不少于2000字的黨性剖析報(bào)告,并分層次進(jìn)行了嚴(yán)格審查。在此基礎(chǔ)上,及時(shí)組織召開以各黨支部為單位的民主評(píng)議會(huì),黨員同志們都抱著與人為善的態(tài)度,敞開胸懷,坦誠(chéng)相見,認(rèn)真開展了批評(píng)和自我批評(píng)。在自我批評(píng)方面,結(jié)合各自工作,自揭短處,不怕亮丑,認(rèn)真檢查了自己在理想信念、宗旨意識(shí)、學(xué)習(xí)、作風(fēng)及廉潔自律等方面存在的差距和不足,深挖思想根源,有針對(duì)性地提出了整改方向,制定了整改措施。在自我剖析的過程中,大家對(duì)問題找的都比較準(zhǔn),對(duì)產(chǎn)生問題的原因分析的也比較透。每位同志作自我批評(píng)之后,其他同志都本著對(duì)事業(yè)、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,誠(chéng)懇地提出批評(píng)意見,指出存在的問題,幫助提高認(rèn)識(shí),以便更好地改正和提高。可以說,各層次組織召開的民主評(píng)議會(huì)統(tǒng)一了大家的思想,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),是一次深刻的黨性教育活動(dòng)。通過自我查找和征求意見,我院黨員中存在的主要問題突出表現(xiàn)在:一是理想信念有時(shí)不夠堅(jiān)定,思想認(rèn)識(shí)上時(shí)常出現(xiàn)模糊困惑,在以教學(xué)、科研、管理為中心,服務(wù)大局開展工作上力度不夠;二是宗旨觀念樹得還不夠牢,在為學(xué)生、教職員工服務(wù)、辦實(shí)事方面做的不夠好;三是政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅(jiān)持得不夠好;四是在工作作風(fēng)上深入基層、深入科室不夠;五是工作中有時(shí)憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法、老習(xí)慣對(duì)待和處理遇到的新問題,開拓創(chuàng)新不夠;六是廉潔自律的觀念有時(shí)淡化,思想上對(duì)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)的還不夠。通過分析,大家一致感到,存在以上問題的原因是多方面的,主要有以下幾點(diǎn):一是政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠好,思想認(rèn)識(shí)跟不上形勢(shì)的發(fā)展變化,導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖;二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠好,重實(shí)干輕學(xué)習(xí),好搞實(shí)用主義,學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,導(dǎo)致工作、作風(fēng)等方面出現(xiàn)了一些不適應(yīng);三是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響抵制不利,導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績(jī)觀改造還不夠徹底;四是對(duì)黨內(nèi)一些消極腐敗現(xiàn)象時(shí)常產(chǎn)生信心不足的思想,導(dǎo)致宗旨觀念、紀(jì)律觀念淡薄。在即將結(jié)束的第二階段,通過深入學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、認(rèn)真查找問題、深刻剖析原因,我們感到收獲很大。主要是達(dá)到了“五個(gè)增強(qiáng)”:一是增強(qiáng)了對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)。二是增強(qiáng)了自我完善、自我提高的學(xué)習(xí)意識(shí)。三是增強(qiáng)了服務(wù)大局的自覺性。四是增強(qiáng)了發(fā)展意識(shí)和服務(wù)意識(shí),五是增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感和使命感。二、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)情況通報(bào)根據(jù)吉林大學(xué)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作實(shí)施方案的要求,我院黨委于2005年9月16日下午3:00時(shí),召開了以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為主要內(nèi)容的專題民主生活會(huì)。院黨委副書記兼副院長(zhǎng)李楠同志主持了會(huì)議,并帶頭進(jìn)行了自我剖析,其他四位領(lǐng)導(dǎo)班子成員也都進(jìn)行了深刻的自我剖析,并開展了相互批評(píng)和建議。黨委書記宋玉珍同志經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門批準(zhǔn),因故未能參加。1、專題民主生活會(huì)的基本情況院黨委十分重視召開這次民主生活會(huì),會(huì)前,進(jìn)行了充分細(xì)致的組織準(zhǔn)備工作。會(huì)上,按照實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求,對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件以及保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,結(jié)合廣泛征求的意見,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員都認(rèn)真查擺在理想信念、學(xué)習(xí)態(tài)度、群眾觀念、工作作風(fēng)、創(chuàng)新意見、紀(jì)律觀念等六方面存在的問題及領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題。并針對(duì)征求到的意見和建議,從實(shí)事求是的原則出發(fā),不夸大、不回避,認(rèn)真剖析,開誠(chéng)布公地開展批評(píng)與自我批評(píng),會(huì)議氣氛嚴(yán)肅和諧,大家敞開心扉,坦率直言,找準(zhǔn)問題,達(dá)到了預(yù)期目的。2、專題民主生活會(huì)的主要收獲通過這次民主生活會(huì)上的自我總結(jié)和黨性分析,領(lǐng)導(dǎo)班子成員們普遍感到對(duì)自己教育很深收獲很大,主要是:(1)進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。在黨性分析中,大家普遍認(rèn)識(shí)到,開展此項(xiàng)活動(dòng)首要核心問題是解決好理想信念問題。班子成員自覺聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際,從怎樣對(duì)待建設(shè)高水平研究型和諧學(xué)院過程中的困難、怎樣看待個(gè)人得失和榮辱等方面進(jìn)行分析,查找在理想信念上的差距和不足。大家感到,在信念上總的說是堅(jiān)定的、不斷增強(qiáng)的,但還未達(dá)到堅(jiān)定不移、毫不動(dòng)搖和完全自覺的程度,有的只是樸素、服從型的信念。當(dāng)在改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)不可避免地出現(xiàn)問題和失誤時(shí),在黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣存在問題時(shí),在個(gè)人得失與黨的利益發(fā)生矛盾時(shí),以及在重要事件、重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭,或多或少或深或淺都曾產(chǎn)生過疑慮、困惑和迷惘,缺乏清醒的頭腦和正確的認(rèn)識(shí),反映出黨性還不強(qiáng)、不夠純,信念還不夠堅(jiān)定、不夠自覺。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到政治上的清醒和堅(jiān)定源于理論上的成熟和堅(jiān)定,馬克思主義的世界觀、方法論是我們認(rèn)識(shí)到改造主客觀世界的強(qiáng)大思想武器,鄧小平理論是我們?cè)谛聲r(shí)期堅(jiān)定思想信念和加強(qiáng)黨性鍛煉的行動(dòng)指南。只有堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,不斷磨煉意志,才能真正使理想信念達(dá)到自覺與堅(jiān)定。(2)進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識(shí)。班子成員從正確對(duì)待手中的權(quán)力為教職員工和學(xué)生服務(wù)好的觀念方面,從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益的責(zé)任心方面,從正確對(duì)待人民利益和個(gè)人得失及廉潔自律的情況方面,分析存在的差距。有的查出了銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想有所減退,滿足現(xiàn)狀、不求上進(jìn);有的講出了自己有時(shí)患得患失,在工作決策上出現(xiàn)猶豫、觀望的心理;有的分析了個(gè)人堅(jiān)持黨的宗旨不夠一貫,由于職務(wù)的升遷而拉大了與群眾的距離。通過分析,大家深感為人民服務(wù)貴在全心全意,難在完全徹底。要嚴(yán)格要求自己,強(qiáng)化公仆意識(shí),努力實(shí)踐黨的宗旨。要把為最大多數(shù)人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),要立大志,不存大己,爭(zhēng)做大事,不爭(zhēng)當(dāng)大官,淡泊名位。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要正確處理個(gè)人與群眾、做事與做人、掌權(quán)與用權(quán)的關(guān)系,正確行使人民賦予的權(quán)力,為人民掌好權(quán)、用好權(quán)、管好權(quán)。正確對(duì)待自己的進(jìn)步與成績(jī),為人民多辦事、辦好事、辦實(shí)事。要始終如一、心口如一、腳踏實(shí)地,把人民的利益放在第一位。在現(xiàn)階段尤其要時(shí)刻“自重、自省、自警、自勵(lì)”,只有這樣才能頂住歪理、擋住誘惑,努力把握自己,堂堂正正做人,清清白白做官,兢兢業(yè)業(yè)干事。有的同志講,為人民服務(wù)是黨性鍛煉的永恒課題,是領(lǐng)導(dǎo)干部的終身任務(wù)。大家表示,今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷改造自己,把人民滿意不滿意、人民贊成不贊成、人民答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的根本標(biāo)準(zhǔn),把全心全意為人民服務(wù)作為一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。(3)進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹民主集中制的自覺性。班子成員在各自的黨性分析中都認(rèn)真回顧了自己擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部以來,執(zhí)行民主集中制的情況。從存在的差距看,既有民主不足,也有集中不夠的問題,往往堅(jiān)持正確意見難、完全按組織原則辦事難、開展積極的批評(píng)難、真正做到實(shí)事求是難。有的同志查找了自己有時(shí)急躁簡(jiǎn)單、獨(dú)斷專行的問題,有時(shí)優(yōu)柔寡斷、貽誤工作的情況。自我批評(píng)的還有相互批評(píng)少,考慮關(guān)系多,開展積極的思想斗爭(zhēng)少,對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見好接受、對(duì)下級(jí)和群眾的意見接受慢的現(xiàn)象。在執(zhí)行民主集中制方面還存在著認(rèn)識(shí)需要深化、制度需要健全、程序有待嚴(yán)格、貫徹有待全面的問題。還有的領(lǐng)導(dǎo)從思想深處分析了“嬌、驕”二氣的根源,認(rèn)為有“嬌”氣則聽不進(jìn)反對(duì)意見,批評(píng)不得;有了“驕”氣則孤高自傲,不能充分尊重別人。通過分析,使大家充分認(rèn)識(shí)到:一是領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化民主集中制的意識(shí),懂得民主集中制的內(nèi)容和規(guī)矩,養(yǎng)成按民主集中制辦事的良好風(fēng)氣和習(xí)慣。二是執(zhí)行好民主集中制關(guān)鍵在一把手,一把手尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高思想境界,增強(qiáng)心理素質(zhì)。三是要找準(zhǔn)自己的位置和角色,正確處理好個(gè)人與組織、自己與他人、正職與副職的關(guān)系,要顧全大局,善于換位思考、縱橫比較。當(dāng)正職要注意發(fā)揚(yáng)民主、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員作用,做副職要注意維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)。(4)進(jìn)一步端正了思想作風(fēng)。班子成員聯(lián)系實(shí)際,還就當(dāng)前轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行了剖析。有的剖析了自己存在的“不諳實(shí)情、自以為是”,“偏重形式、忽視實(shí)效”,“喜講成績(jī)、不愿揭短”,“急功近利、短期行為”,“遮羞怕丑、糾錯(cuò)不力”等問題。一致感到,言行不一、表里不一、虛假浮夸的根本原因就是官僚主義作風(fēng)和個(gè)人主義思想作怪,這與講政治、講正氣是格格不入的。大家談到,領(lǐng)導(dǎo)干部不求真務(wù)實(shí),說到底是黨性不純的問題,是對(duì)黨和人民的態(tài)度問題。通過分析,大家一致表示要加強(qiáng)世界觀的改造,從大處著眼、小處著手,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線;既講“從政之道”,又講“從政之德”,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,當(dāng)老實(shí)人,樹立踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);要正確處理好個(gè)人與國(guó)家、局部與全局、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn),以及對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系,克服本位主義、小團(tuán)體主義和極端個(gè)人主義。3、專題民主生活會(huì)的幾點(diǎn)體會(huì)(1)堅(jiān)持理論武裝與增強(qiáng)黨性結(jié)合,提高黨員綜合素質(zhì)。實(shí)踐使我們體會(huì)到,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉二者并重、緊密結(jié)合、相互促進(jìn),具體體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)和黨的教育方針,是行之有效的培養(yǎng)教育方法和途徑。把黨性分析作為學(xué)習(xí)全過程中的重要環(huán)節(jié),把學(xué)習(xí)與黨和國(guó)家的大局結(jié)合起來,與自己工作和思想實(shí)際結(jié)合起來,努力改造主觀世界,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀結(jié)合起來,努力提高理論水平,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定立場(chǎng)方向,解決好“如何做人”的問題。運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行黨性分析,分析才能更有力、更深刻;在黨性分析中深入學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)才會(huì)更扎實(shí)、更自覺。堅(jiān)持二者相互統(tǒng)一,理論學(xué)習(xí)才有深度,黨性分析才有高度,整個(gè)培養(yǎng)教育才有力度。這樣才能培養(yǎng)出理論上清醒、思想上過硬、政治上合格、作風(fēng)上優(yōu)良的高素質(zhì)、德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。(2)堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)班子整體工作的實(shí)際出發(fā),著重開展自我批評(píng)和自我教育。班子成員之間分工不同,從事不同的崗位,在一起相處時(shí)間短,彼此情況不了解、不熟悉,相互間開展批評(píng)比較困難,不能勉強(qiáng)。因此,在民主生活會(huì)上,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的黨性分析都堅(jiān)持了自我批評(píng)、自我教育為主,提倡必要的批評(píng)幫助。黨性分析貴在自覺、重在求實(shí)。為突出自我批評(píng)、自我教育為主,我們?cè)趥€(gè)人準(zhǔn)備和互相交流的環(huán)節(jié)上放寬了時(shí)間限制,嚴(yán)格了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),加大了把關(guān)力度。實(shí)踐證明,這種方法要求是得當(dāng)?shù)摹⑿Ч呛玫?。絕大部分同志能聯(lián)系個(gè)人實(shí)際深入剖析自己,擺問題、找差距、談教訓(xùn),積極認(rèn)真地開展自我批評(píng),觸及了思想,相互得到了啟發(fā),達(dá)到了自我教育、自我提高的目的。(3)堅(jiān)持寬嚴(yán)結(jié)合,積極創(chuàng)造良好氛圍。為保證黨性分析的質(zhì)量和效果,避免圖形式走過場(chǎng),從院領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員到各支部和黨小組的布置要求乃至整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),都體現(xiàn)了既要求嚴(yán)格又氣氛寬松,準(zhǔn)確把握尺度。講嚴(yán)格,主要是嚴(yán)在組織領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)識(shí)態(tài)度上,做到嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)格把關(guān);對(duì)每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性分析中的表現(xiàn)也作為一次實(shí)際的考核和檢驗(yàn)。講寬松,就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧寬松的環(huán)境,形成熱烈活躍的氣氛,有一個(gè)良好正常的心態(tài)。思考問題要實(shí)事求是,交流發(fā)言要敞開思想,開展批評(píng)要與人為善,不戴帽子,不打棍子,不抓辮子,不裝袋子。在黨性分析中,領(lǐng)導(dǎo)班子成員暢所欲言,推心置腹,誠(chéng)摯交流,坦誠(chéng)相告,認(rèn)認(rèn)真真地把自己擺進(jìn)去,講實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,有的還講了過去不敢講、不愿講或不能講的心里話??傊?,此次民主生活會(huì)雖達(dá)到了預(yù)期效果,但也還存在一些不足之處:一是因時(shí)間緊、安排滿,學(xué)習(xí)文件還不夠充分;二是有的同志在聯(lián)系個(gè)人實(shí)際、剖析問題上還不夠深刻;三是由于客觀限制,相互批評(píng)欠缺;四是對(duì)一些深層的矛盾和問題來不及深入。這些問題都有待于在下一步的工作中逐步得到落實(shí)和改善。三、提高認(rèn)識(shí),做好整改提高階段的工作整改提高階段是確保黨員先進(jìn)性教育取得實(shí)效的重要階段,是整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的落腳點(diǎn)。教育成效如何,歸根到底在整改。為進(jìn)一步統(tǒng)一大家思想,明確整改提高階段工作內(nèi)容和要求,切實(shí)做好這一階段的工作,我院黨委按照吉林大學(xué)黨員先進(jìn)性教育辦公室的要求和部署,結(jié)合實(shí)際,對(duì)整改提高階段的活動(dòng)做了詳細(xì)安排,制定了活動(dòng)方案,在這里,我代表院黨委對(duì)有關(guān)內(nèi)容作以強(qiáng)調(diào):1、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段的時(shí)間是從10月1日開始,到 10 月30 日結(jié)束。2、這一階段活動(dòng)的內(nèi)容主要是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部和黨員個(gè)人針對(duì)查找出來的存在的問題、征求到的意見和民主評(píng)議中反映的問題,分別制定整改措施,明確整改重點(diǎn),確定整改時(shí)限,落實(shí)整改措施,并切實(shí)進(jìn)行整改。要通過整改,達(dá)到進(jìn)一步提高黨員素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、服務(wù)教職員工、學(xué)生、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo)。3、這一階段要重點(diǎn)抓好制定整改方案、落實(shí)整改措施、向群眾公布整改情況三個(gè)環(huán)節(jié)。具體的方法步驟是:(1)制定整改方案。院黨委、黨支部和黨員個(gè)人要根據(jù)存在的問題、征求到的意見和民主評(píng)議中反映的問題,分別制定整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改方案要由督導(dǎo)組把關(guān),報(bào)學(xué)校先進(jìn)性教育辦公室備案。黨支部的整改方案要由院黨委把關(guān),黨員個(gè)人整改措施要由黨支部把關(guān)。整改方案目標(biāo)要明確,重點(diǎn)要突出,內(nèi)容要具體,措施要切實(shí)可行,具有針對(duì)性和可操作性。(2)落實(shí)整改措施。整改方案制定后,要集中時(shí)間和精力,對(duì)存在的突出問題,按照方案中制定的整改措施進(jìn)行整改。對(duì)應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題,要集中力量切實(shí)解決;對(duì)暫時(shí)解決不了的問題,要向群眾做出說明;整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的,要重新進(jìn)行整改。(3)公布整改情況。院黨委、黨支部和黨員個(gè)人的整改方案、措施和整改情況要在全院黨員大會(huì)上進(jìn)行公布,接受全體黨員和群眾的監(jiān)督。(4)建章立制。要把整改工作與完善基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨組織建設(shè)、黨員管理教育各項(xiàng)制度措施有機(jī)結(jié)合起來,形成常抓不懈的工作機(jī)制。要建立健全基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍;要制定我院黨員先進(jìn)性行為規(guī)范,完善對(duì)黨員加強(qiáng)管理教育的制度和措施,健全黨內(nèi)民主制度,
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