


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
栗林小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案一、活動目的清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日,每年清明,人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動,深情緬懷為維護(hù)國家尊嚴(yán)、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)英烈。栗林小學(xué)在清明節(jié)期間在全校范圍內(nèi)開展清明節(jié)祭英烈系列活動。二、活動內(nèi)容:掃墓祭英烈。 三、活動地點:汀泗橋烈士陵園。四、車輛安排: 兩輛校車五、活動時間 2016年4月1日(星期五) ,上午8:00集合,8:20乘校車出發(fā),上午12:00前返回校園。六、活動人員學(xué)生:二年級:錢靜 查詩琪 姚玥 萬軒 沈塞三年級:熊杰超 余思 錢方一 王昭月 柏坤 錢文璟錢家豪 范典 張晉 范運冬四年級:王璟 王娜 劉萱 王悅 沈慶如 施思 王浩 唐橋 張弛 施思五年級:劉磊 周倩 王婷 王伊晨 沈馨怡 查藝 施嫻 唐子軒 楊家 唐想 石瑩玉 陳麒光六年級:王詩涵 唐盟 楊詩雨 譚夢玲 劉文杰 唐子君 譚添 石敏沙 沈鵬 胡強(qiáng)老師:余斌 周明媚 鄭丹 魯健七、活動過程第一項:介紹汀泗橋烈士陵園歷史背景第二項:少先隊代表獻(xiàn)花第三項:全體默哀一分鐘第四項:少先隊代表發(fā)言第五項:宣誓主持人結(jié)束語八、活動要求 1. 學(xué)生必須穿校服系紅領(lǐng)巾。2.各班班主任在活動前,需對“清明掃墓”的有關(guān)知識向同學(xué)們做好介紹。3. 各班班主任要求對學(xué)生做好安全教育工作,要求有組織、有紀(jì)律地活動。做好家校聯(lián)系工作,提前做好交通安全教育。4. 隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑。5 . 出行過程要隊伍整齊,在路上不得隨意脫離隊伍,愛護(hù)環(huán)境,不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跨國貿(mào)易背景下合同控制與財務(wù)風(fēng)險管理體系優(yōu)化合同
- 財務(wù)會計崗位稅務(wù)籌劃及申報勞動合同
- 企業(yè)員工安全協(xié)議
- 柬埔寨員工活動方案
- 樹木刷白防護(hù)活動方案
- 校內(nèi)實踐教育活動方案
- 校內(nèi)游泳卡活動方案
- 校友合影活動方案
- 校園三八節(jié)送花活動方案
- 校園書畫賽活動方案
- 2022室外排水設(shè)施設(shè)計與施工-鋼筋混凝土化糞池22S702
- 2023年公需課 大數(shù)據(jù)概述及基本概念考題
- 廣東深圳紅嶺中學(xué)物理自主招生試卷
- 世界衛(wèi)生組織生存質(zhì)量測定簡表(WHOQOL-BREF)
- GB/T 28733-2012固體生物質(zhì)燃料全水分測定方法
- GB/T 14294-1993組合式空調(diào)機(jī)組
- GB/T 13912-2002金屬覆蓋層鋼鐵制件熱浸鍍鋅層技術(shù)要求及試驗方法
- GB/T 11062-2014天然氣發(fā)熱量、密度、相對密度和沃泊指數(shù)的計算方法
- 一級建造師繼續(xù)教育考試題(重點)
- 組合導(dǎo)航與融合導(dǎo)航解析課件
- 數(shù)與代數(shù)課件
評論
0/150
提交評論