主題班會(huì)預(yù)防傳染病主題班會(huì)PPT課件

.,1,高二（7）班主題班會(huì)傳染病及其預(yù)防,.,2,傳染病的流行,1348年，歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā)，短短5年間，歐洲人口減少了近1/2。,傳染病的大流行是人類(lèi)的災(zāi)難。,.,3,傳染病的流行,1918年全球爆發(fā)流感，死亡人數(shù)達(dá)2000萬(wàn)，其中美國(guó)死亡50萬(wàn)，比因戰(zhàn)爭(zhēng)死亡的人數(shù)還要多。,.,4,從小到大你患過(guò)那些病？,.,5,近視眼：由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的，不能傳染。,結(jié)膜炎：由于外來(lái)的致病細(xì)菌或病毒引起的，具有傳染性。,傳染病與非傳染病有什么不同？,.,6,病原體：引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物。,肺結(jié)核,艾滋病,.,7,傳染病：是由病原體引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。,特點(diǎn)：,傳染性流行性,.,8,3、傳染病在人群中流行時(shí)，從病原體到患者要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)？,要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：1、傳染源2、傳播途徑3、易感人群,.,9,傳染病流傳的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：,傳染源,易感人群,傳播途徑,.,10,傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物（可以是患者也可是攜帶者）。,蛔蟲(chóng),蛔蟲(chóng)是傳染源嗎？,.,11,傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，可為空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。,（生物媒介）,（接觸）,（空氣）,（水、飲食）,.,12,易感人群：對(duì)某種傳染病缺少免疫力而容易感染該病的人群。,.,13,1、分析流行性感冒的傳播途徑，說(shuō)一說(shuō)為什么咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口鼻，為什么老人和小孩更易患流感？,流行性感冒的傳播途徑主要是飛沫、空氣傳播。因此咳嗽或打噴嚏的時(shí)候要用手帕捂住口鼻，以免傳染他人。老人和小孩體質(zhì)差，抵抗力弱，所以容易患感冒。,資料分析,.,14,2、資料2所說(shuō)的做法有什么科學(xué)道理？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。,將甲肝患者用的碗筷和家人分開(kāi)，目的是將甲肝患者遺留在碗筷等餐具上的甲肝病毒與健康人隔離開(kāi)，這樣可以避免健康人感染甲肝。飯店的餐具要嚴(yán)格消毒，這樣做可以將餐具上的細(xì)菌和病毒殺死，避免顧客感染上傳染病。,.,15,常見(jiàn)的傳染病種類(lèi),常見(jiàn)的傳染病,常見(jiàn)的傳染病,飛沫、空氣,飲水、食物,注射器、吸血昆蟲(chóng),接觸,.,16,被污染的食物、水、食具等,甲肝病毒,易感人群,甲肝流行的基本環(huán)節(jié),.,17,結(jié)核桿菌,空氣傳播,易感人群,肺結(jié)核流行的基本環(huán)節(jié),.,18,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)已有的知識(shí)，找出以下三種傳染病的傳染源、傳播途徑及易感人群：,流感患者,肝炎患者或病毒攜帶者,艾滋病患者或病毒攜帶者,空氣、飛沫傳播,飲食傳播,體液傳播,抵抗能力弱的人,與傳染源飲食接觸而無(wú)抗體的人,直接或間接接觸傳染源體液的人,.,19,切斷_,控制_,傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：,傳染源,傳播途徑,易感人群,能夠傳播病原體的人或動(dòng)物叫傳染源,病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑（如空氣、飲用水、食物、接觸等）叫傳播途徑,對(duì)傳染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群叫易感人群,保護(hù)_,.,20,怎樣預(yù)防呼吸傳染病,.,21,當(dāng)遼寧省阜新市阜、錦州市的疫情發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣凑諊?guó)家有關(guān)規(guī)定，組織農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門(mén)采取了以下措施：,1、撲殺疫點(diǎn)周?chē)?公里內(nèi)所有家禽50共萬(wàn)只。,為什么？,控制傳染源,技能訓(xùn)練,.,22,2、封鎖兩地疫點(diǎn)周?chē)綀A5公里，禁止任何禽類(lèi)食品運(yùn)出，對(duì)進(jìn)出疫區(qū)的所有人和車(chē)進(jìn)行消毒等一系列防控措施。,為什么？,切斷傳播途徑,技能訓(xùn)練,.,23,為什么？,保護(hù)易感人群,技能訓(xùn)練,8歲的許智宏接種流腦疫苗,.,24,1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。最近可能是由于氣溫下降的原因，我們發(fā)現(xiàn)班級(jí)開(kāi)窗通風(fēng)做的不是很好，希望教室的窗戶(hù)只要天氣條件允許，上課時(shí)盡可能打開(kāi)，無(wú)論天氣怎么樣，下課時(shí)都應(yīng)該打開(kāi)所有的門(mén)窗。,.,25,2、接種疫苗。常見(jiàn)的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類(lèi)傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。如果同學(xué)們家庭條件允許，不防建議你到就近的接種單位接種相關(guān)的疫苗。,.,26,3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個(gè)人衛(wèi)生用品切勿混用。,.,27,4、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉能使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。在鍛煉的時(shí)候，必須注意氣候變化，要避開(kāi)晨霧風(fēng)沙，要合理安排運(yùn)動(dòng)量，進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)身體狀況等，以免對(duì)身體造成不利影響。,.,28,5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好。生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，每天的睡眠時(shí)間不應(yīng)少于8個(gè)小時(shí)。做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，無(wú)論學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)使身體勞累過(guò)度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。,.,29,6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。秋季氣候多變，早晚溫差較大，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入。同學(xué)們必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，合理安排好飲食，飲食上不宜太過(guò)辛辣，太過(guò)則助火氣，也不宜過(guò)食油膩。要減少對(duì)呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。,.,30,7、切莫諱疾忌醫(yī)。由于秋季呼吸道傳染病初期多有類(lèi)似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應(yīng)及時(shí)告訴父母親帶你看醫(yī)生，特別是有發(fā)熱、皮疹癥狀，應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻隔離、絕對(duì)不可到帶病堅(jiān)持上課。采取隔離措施，以免范圍擴(kuò)大。,.,31,預(yù)防常見(jiàn)腸道傳染病應(yīng)該注意什么？,（1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手；（2）不吃生的食物，食品在吃前要煮熟、煮透，尤其貝殼類(lèi)與甲殼類(lèi)海產(chǎn)品；,.,32,（3）煮熟的食物要趁熱吃，隔夜食物吃前一定要徹底加熱；（4）所有烹飪器具和食具，使用后應(yīng)洗滌干凈并保持干燥；,.,33,.,34,傳染病的預(yù)防措施,.,35,.,36,1、傳染病的概念2、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)3、預(yù)防傳染病的一般措施,小結(jié)：,.,37,預(yù)防傳染病的一般措施：,控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群,想一想？,經(jīng)診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施：（1）給病人吃藥打針進(jìn)行治療；（）（2）對(duì)病人的用