生命最寶貴課件

15.2生命最寶貴,昌樂一中張娟,七年級(jí)道德與法制第8單元,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過“做我真好”“我很重要”等分享體驗(yàn)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)生命的美好與可貴，增強(qiáng)生命意識(shí)，自覺珍愛生命。2.能力目標(biāo)：通過講述自己的幸福故事等活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)生命的美好感受與體驗(yàn)?zāi)芰Α?.知識(shí)目標(biāo)：通過“說說獨(dú)特的我”等活動(dòng)，懂得“我很重要”、生命最可貴的道理。,重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn)：我很重要，我很重要生命屬于我們只有一次難點(diǎn)：生命是美好的,復(fù)習(xí)提問,1.為什么世界因生命而精彩？2.怎樣尊重多彩的生命？,讓我們把生命珍惜,世界是這樣的美麗,讓我們把生命珍惜.一天又一天,讓晨光拉著我,讓夜露挽著你.只要我們擁有生命,就什么都可以爭(zhēng)取.一年又一年,為了愛我們的人,也為了我們自己,自主學(xué)習(xí),1.自學(xué)：請(qǐng)同學(xué)們先快速瀏覽教材P65-P69，并結(jié)合以下問題，在課本中用鉛筆做好勾畫。為什么說生命最寶貴？2.交流：要求-組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員交流2分鐘，組員并將交流成果在課本中做好勾畫。,活動(dòng)一：自主感悟激情明理,奧斯特洛夫斯基為什么呼喊“生命之火萬(wàn)歲”？,生命是最寶貴的，失去了生命，我們便失去了一切。,活動(dòng)一：自主感悟激情明理,回憶過往的生活經(jīng)歷，請(qǐng)跟大家分享一下自己生活中的快樂幸福體驗(yàn)。,苦與樂都讓我們品嘗著生活的滋味，豐富著我們的生命歷程,活動(dòng)二：算一算，想一想,若以3萬(wàn)天（82.4歲）計(jì)，自己已用去了多少天，還剩下多少天？_年_月_日我的生命已用去_天，我的生命只剩下_天。,生命屬于我們只有一次,活動(dòng)三：我很重要,說說獨(dú)特的我：你的出生給你的家庭帶來了什么？,我們每個(gè)人的生命都有獨(dú)特的意義與價(jià)值，我們都是獨(dú)一無二的。,活動(dòng)三：我很重要,國(guó)家衛(wèi)生部發(fā)布的一份報(bào)告表明：中國(guó)每2分鐘就有1人死于自殺！每年有28.7萬(wàn)人死于自殺！每年有200萬(wàn)人自殺未遂！2016年，青年演員喬任梁自殺身亡，讓人痛心。,先獨(dú)立思考，形成個(gè)人觀點(diǎn)組長(zhǎng)帶領(lǐng)，交流討論展示組內(nèi)成果,小組討論,1.自殺行為能夠解決他們面臨的問題嗎？2.你怎么看待他們的行為？3.你認(rèn)為他們應(yīng)該怎么做？,活動(dòng)三：我很重要,珍愛生命不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)親人負(fù)責(zé)，對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。,復(fù)習(xí)鞏固,請(qǐng)同學(xué)們以自己喜歡的形式，快速?gòu)?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，并合上課本構(gòu)建本課知識(shí)體系。,當(dāng)堂檢測(cè),懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)。西塞羅生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。諾貝爾生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過。米歇潘生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。呂凱特通過閱讀名言，你最大的感悟是什么？,生命是美好的生命屬于我們只有一次我很重要，珍愛生命不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)親人負(fù)責(zé)，對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。,同學(xué)們，世界這樣美麗，生命如此寶貴。寶貴的