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山東省2019年語文六年級上冊第一單元模擬檢測卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . “有的人/他活著別人就不能活;有的人/他活著為了多數(shù)人更好地活?!本渥舆\用了( )的修辭手法。( )A比喻B對比C對偶D排比E反復(fù)2 . 下列句子屬于比喻句的一項是( )A我們的風(fēng)箏仿佛比飛機還飛得高哩!B你要像雷鋒那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。C子彈像冰雹一樣射過來。3 . 下面詞語是描寫藝術(shù)的一項( )。A巧奪天工雅俗共賞曲高和寡別具一格B喜出望外怒不可遏興高采烈怡然自得C忐忑不安心驚膽戰(zhàn)魂飛魄散誠惶誠恐D滔滔不絕眉飛色舞談笑風(fēng)生呆若木雞4 . 父親接著說:“只是這個孩子”說到這里指著敘利奧,“他實在使我傷心!”父親說的這句話中,破折號起什么作用? ( )A解釋說明B表示意思有轉(zhuǎn)折C說話中斷或間頓D語音有延長5 . 對課文理解分析不正確的一項是( )A四時田園雜興作者是范成大,描寫了農(nóng)村初夏時緊張的勞動氣氛,表達(dá)了對勞動人民的贊美。B稚子弄冰作者是楊萬里,這首詩寫了冬天孩子們的一場嬉戲,把稚子的喜樂與失望寫得栩栩如生。C村晚作者是陸游,這首詩是描繪鄉(xiāng)村傍晚的景色,抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情。D祖父的園子作者是蕭紅,表達(dá)了作者對童年生活的留戀。6 . 下列短語中搭配不正確的一項是( )。A不可估量的損失玲瓏剔透的亭臺樓閣B幻想的境界珍貴的歷史文物宏偉的建筑C歡樂的樂曲苦澀的淚水綠油油的土地7 . 下列說法不正確的一項是( )。A“背水一戰(zhàn)、望梅止渴、聞雞起舞、程門立雪”都是出自歷史故事的成語。B“養(yǎng)尊處優(yōu)、埋頭苦干、哄抬物價、三年五載”中的加點字都是多音字。C“無獨有偶、舍本逐末、大智若愚、省吃儉用”都是含反義詞的成語。D“舍己為人、德高望重、見義勇為、高風(fēng)亮節(jié)”都是形容人的品質(zhì)的詞語。8 . 下列句子有語病的一項是( )A我們必須認(rèn)真改正并仔細(xì)檢查作業(yè)中的差錯。B經(jīng)過大家的共同努力,我們完成了相關(guān)宣傳報道的工作。C開展“無煙日”的活動,可以增強人們的自我保護(hù)意識。D隨著時代的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高。9 . 將“這種推論現(xiàn)在看起來不足為奇”“在當(dāng)時卻令人難以置信”合為一句話,最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語是( )A不管都B不僅也C雖然但是D如果就10 . 對關(guān)鍵句的表達(dá)不正確的是( )A關(guān)鍵句能幫助我們概括一段話的大意。B用關(guān)鍵句概括段意時,有時候需要對關(guān)鍵句進(jìn)行改造。C關(guān)鍵句可能在一段話的不同位置。D文章中可以沒有關(guān)鍵句。11 . 下列加點字解釋有誤的一項是( )A膽戰(zhàn)心驚(害怕)青翠欲滴(好像;將要)不解藏蹤跡(懂得)B微不足道(談起)聲色俱厲(全,都)鮮為人知(少)C死而后已(已經(jīng))恍然大悟(明白)外舉不避仇(回避)二、填空題12 . 為下列多音字注上正確的讀音。高興( )樹干( )仿佛( )相似( )盡力( )興奮( )干杯( )佛教( )似的( )盡管( )13 . 按課文內(nèi)容填空。讀書有三到:_、_、_。春風(fēng)又綠江南岸,_。_,何須馬革裹尸還。這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音指的是_。根據(jù)括號里的提示,猜猜下列句子中加點字的意思。14 . 羿一口氣射下了九個太陽,炎熱漸漸褪去。(根據(jù)字形結(jié)構(gòu)猜意思)炎:_15 . 爺爺?shù)男∩痰曩忂M(jìn)了一批貨物,(根據(jù)形聲字的規(guī)律猜讀音和意思)“購”的讀音是_,“購”的偏旁是_,我猜這個字的意思是_。16 . 蔥爆羊肉(結(jié)合生活實際選擇恰當(dāng)?shù)囊馑迹┍篲(選一選,填序號)A猛然破裂B烹飪方法,用滾油稍微一炸。17 . 詞語超市。近義詞。聰明-高興-反義詞。濃-高興-聰明-三、語言表達(dá)18 . 口語交際。張偉走進(jìn)教室,把桌上的書本往同桌那邊一推。同桌李云笑著說:“你的勢力范圍好大??!”張偉不好意思說:“?!闭f完,忙把書本拿回來。李云的言下之意是:_張偉該怎樣說才得體?_四、現(xiàn)代文閱讀野菊我特別喜愛野菊。記得我小時候住在外婆家,秋天的一天,外婆帶我到野外去玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃色的野菊花。小小的綠葉片襯托著黃色的花朵,好看極了??僧?dāng)野菊沒有開花的時候,人們以為它是一棵小草。秋天,開花的野菊雖然沒有蘭花芬芳,也沒有牡丹富麗華貴,但是,它很美,美得自然,美得樸實。它的生命力很強,花期也長,到了深秋時節(jié),百花凋謝,它卻依然開放。外婆告訴我,野菊花有許多用途。那天我爬上山坡摘野菊花時,不小心滑了一跤,腳上擦破皮,出血了,我直叫疼。這時,外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁后敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的。沒幾天,傷口就好了,真是令人nn y zh xn。外婆說,野菊花有消毒止血的功能。新中國成立前窮人治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒想到野菊花有這么多用途。我長大回到北方上學(xué)以后,心里總是惦記著野菊。假期里去外婆家,我總要摘不少帶回家。媽媽叫我把野菊花洗凈曬干,泡水喝。我喝過紅茶、綠茶,可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得濃郁的香氣直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭āR熬胀辽灵L,樸實無華,無所需求,頑強生長,無私地向人們奉獻(xiàn)著。我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該有一點野菊的精神嗎?難道不應(yīng)該像野菊那樣m m w wn地生長,不求索取,只是給予嗎?我愿做一棵小小的野菊。19 . 根據(jù)文中的拼音寫出正確的詞語,并寫出它的反義詞。nn y zh xn(_)(_)m m w wn(_)(_)20 . 請你把文中畫“”的句子改為陳述句。_21 . 短文第1段畫“_”的句子,采用_描寫的方法,把野菊花與_、_作比較,突顯了野菊花自然、樸實、_的特點。22 . 請你概括短文第2段的主要內(nèi)容。_23 . 本文作者想借野菊花告訴我們一個怎樣的道理?_閱讀短文,完成練習(xí)。炊煙早晨公雞們早早的就穿上褲子,撲騰著翅膀迎接太陽的到來了。喔喔的叫聲,銅鑼般在鄉(xiāng)村滾動。其實最先迎接到的并不是太陽的光芒,而是飄飛在鄉(xiāng)村上空的炊煙,鄉(xiāng)村里起的最早的還是那些勤勞樸素的村民,他們的手( )著這生活的絲線。( )著熱情的雙手,( )著胳膊的胳膊,( )著幸福的衣袖,( )著出的才是最壯觀、最復(fù)雜、又最溫馨的風(fēng)景,而那炊煙則是它們放出的生活信號。炊煙是一群無骨的動物,善于表達(dá)幸福、溫馨、熱情、喜悅等情感。他們?nèi)缤咚话?,從瓦縫里門縫里,窗戶縫里,煙筒里,汩汩冒出來,無可阻擋,激情四射。已進(jìn)入天空,就如同牛羊進(jìn)入開闊的草原,任意馳騁。也仿佛流水奔入寬闊的海洋,隨意奔涌。在天空中張揚著奔跑著,舞蹈著,把幸福扯成一片片旗幟,把溫馨擰成一股股繩索,把熱情放飛成一只只風(fēng)箏,把喜悅扭成一支支舞蹈,生動、優(yōu)美、豪放。我的老家在鄂西子娘園。,經(jīng)歷過最嚴(yán)酷的饑荒。那饑荒就是一把無情的劍,斬斷鄉(xiāng)村的炊煙。沒有炊煙的鄉(xiāng)村。死寂成一片沉默的山巖,荒涼堆滿整個山谷,蕭條一片。而只有炊煙活著,鄉(xiāng)村才是最生動的圖畫。炊煙也是一群娃子。最初它們養(yǎng)在各家各戶中。但一到半空他們就糾纏到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的,然后他們就如同鄂西西山里被苞谷,洋芋紅苕養(yǎng)大的山里娃。有著羊羔般的熱情和牛犢般的野性,玩著捉迷藏過家家的游戲。追逐著,叫喊著,嬉鬧著,鞋兒跑掉了,辮褡子散了、扣子扯脫了,但是他們依舊笑著,喊著,追著,鬧著,把鄉(xiāng)村的未來涂成蔚藍(lán)的天空。24 . 短文第一自然段的括號里依次填入的詞語,最準(zhǔn)確的項是( )A挽拉拽牽畫B拽牽挽拉畫C牽挽拽拉畫D拽拉挽牽畫25 . 第二自然段把炊煙比作無骨的動物,還把它比作_、_、_,主要是為了表達(dá)炊煙中包含的_的情感。26 . 第三自然段把炊煙比作娃子,是因為山里娃有著羊羔般的_和牛犢般的_,他們追逐著、_、嬉鬧著,主要是運用了_的修辭手法。27 . 對第二自然段最后一句話“而只有炊煙活著,鄉(xiāng)村才是最生動的圖畫”的體會不正確的一項是( )A“炊煙活著”指的是鄉(xiāng)村里擺脫饑荒人,人們能過上安靜富足的日子。B“炊煙活著”指的是炊煙是有生命的,它會生出來也會死掉。C抓住“生動”這個關(guān)鍵詞,我們可以體會到炊煙給山村帶來的活力。D抓住“圖畫”這個關(guān)鍵詞,我們可以體會到作者在贊美鄉(xiāng)村的生活。28 . 短文要贊美鄉(xiāng)村生活的美,但第二自然段畫“”的部分卻寫了鬧饑荒時的情景,你覺得有必要寫嗎?請寫出理由。_五、信息匹配29 . 找出下列詞語中的錯別字,并改正。漠名其妙_鈴七八碎_肅燃起敬_栽歌栽舞_張燈潔彩_語中心長_萬像更新_蜂擁而致_野馬脫僵_洪堂大笑_捕天蓋地_夜暮降臨_30 . 給加點字選擇正確的讀音。b p湖泊(_)停泊(_)泊船(_)血泊(_)sh s相似(_)似的(_)似乎(_)好似(_)六、書面表達(dá)3
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