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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班體育教案反思接送寶寶回家 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_【活動目標】1、學(xué)習(xí)在一定的距離間相互滾球、接球。2、會與同伴合作完成胯下傳球的游戲,體驗合作游戲的樂趣?!净顒訙蕚洹?、每兩人一個球。2、貼有小狗、熊貓、小猴、小兔頭像的皮球四個。3、歡快、活潑的音樂磁帶?!净顒舆^程】一、隨音樂去郊游進入活動場地。二、聽音樂健康快樂動起來做熱身活動。播放音樂,練習(xí)走、跑、跳等動作,活動身體的各部分關(guān)節(jié),為游戲做好準備。三、兩人一組,學(xué)習(xí)滾球、接球。(1)教師用游戲的口吻,引起幼兒玩球的興趣。師:我們中班的小朋友都非常熱愛運動,所以,今天老師為小朋友準備了皮球,一會兒,就讓我們和皮球一起運動起來吧。(2)教師示意幼兒安靜,做聽聲音的樣子,引出四位動物寶寶。師:小朋友,老師聽到有說話的聲音,讓我來聽聽是誰?原來是小狗、熊貓、小猴、小兔四位動物球?qū)殞殻鼈兟犝f小朋友要和球一起來運動,所以它們也起來要和我們一起來玩了。(3)啟發(fā)幼兒嘗試練習(xí)滾球、接球。師:剛才四位動物球?qū)殞殞蠋熣f,它們最喜歡玩滾來滾去的游戲了,今天,它們想和小朋友一起來玩這個游戲呢。啟發(fā)幼兒嘗試練習(xí),在幼兒練習(xí)的基礎(chǔ)上,老師與一名幼兒示范。(4)兩人一組,練習(xí)相互將球滾向?qū)Ψ剑處熾S時鼓勵能力強的幼兒擴大滾球間距。四、游戲:接送寶寶。(1)師:四位動物球?qū)殞毶嫌變簣@的時間到了,小朋友們來給它們做爸爸媽媽來送它們上幼兒園吧。暗示小朋友送寶寶時動作要輕柔準確,體會媽媽愛護寶寶的情感。(2)啟發(fā)幼兒探索“爸爸媽媽”們怎樣有秩序地排隊送寶寶上“幼兒園”,并探索出送寶寶的方法。引導(dǎo)幼兒分成四組,排成四隊,間距合適。聽到口令后,幼兒雙腿分開,由排頭開始,依次將球從雙腿間滾向下一位幼兒,比比哪隊動物寶寶最先安全到達“幼兒園”。(3)以“球?qū)殞毞艑W(xué)回家”再次玩游戲。五、隨音樂我愛你帶領(lǐng)幼兒做放松活動。六、帶領(lǐng)動物球?qū)殞殔⒂^幼兒園。七、活動結(jié)束?!净顒臃此肌坑螒蚪铀蛯殞毷侵黝}了不起的我中的一個教學(xué)內(nèi)容,這個活動,主要是讓幼兒學(xué)習(xí)在一定的距離間相互滾球、接球,會與同伴合作完成胯下傳球的游戲;體驗合作游戲的樂趣。在本次活動中,為了引起幼兒的興趣,我用四個“動物球?qū)殞殹必灤┝嘶顒拥恼麄€過程,從“動物球?qū)殞殹毕矚g玩“滾來
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