四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試語(yǔ)文試卷（二）

四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試語(yǔ)文試卷（二）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題理解句意，選擇正確的答案。1 . 對(duì)“女娃游于東海，溺而不返”理解正確的一項(xiàng)是（ ）A女娃到東海游泳，淹死沒(méi)有返回。B女娃到東海游玩，沉溺東海美景不愿返回。C女娃到東海游泳，沉到水中不愿起來(lái)。D女娃到東海游玩，淹死后沒(méi)有回來(lái)。2 . 對(duì)“常銜西山之木石，以堙于東?！崩斫庹_的一項(xiàng)是（ ）A精衛(wèi)常常銜來(lái)西山的木石，用來(lái)填塞東海。B精衛(wèi)常常去西山銜木石，所以東海都被堵塞了。C精衛(wèi)常常從西山銜木石，于是東海就堵塞了。D精衛(wèi)常常從西山銜木石，去修補(bǔ)東海。3 . 下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A所謂（wi）瓶子（pn）B拳頭（qun）掐架（qi）C胳膊（bei）恐怖（b）D憑借（pn）欺負(fù)（q）4 . 根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（ ）游出水面搬家飛得很低要下雨了，燕子；小魚(yú)兒；螞蟻。ABCD5 . 找出不同類(lèi)的詞語(yǔ)西瓜南瓜冬瓜黃瓜苦瓜_小汽車(chē)娃娃玩具不倒翁積木_鉛筆直尺字典橡皮文具盒_醬油醋味精鞋油雞精_6 . “中華不振”的意思是（ ）。A中國(guó)人面對(duì)外國(guó)的侵略熟視無(wú)睹,只是敢怒不敢言。B中國(guó)人們很久都沒(méi)有遇到過(guò)令人振奮人心的消息了。二、填空題7 . 根據(jù)課文內(nèi)容和知識(shí)積累完成練習(xí)。(1)進(jìn)了太和門(mén),就來(lái)到紫禁城的中心三大殿:_、_、_。(2)宇宙生命之謎圍繞_來(lái)講述,主要講述了_沒(méi)有生命存在的原因。(3)春日的作者是_代的_,這首詩(shī)的最后兩句是:_,_。我還知道其他描寫(xiě)春天的詩(shī)句:_,_。8 . 讀句子，按拼音提示，填寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）蔡倫吸收了前人的jn yn（_）和zh hu（_），改進(jìn)了造紙術(shù)。（2）趙州橋l sh（_）悠久，它的設(shè)計(jì)很ji shn（_）石料。（3）那尊鼎bo cn（_）得非常完好，是我國(guó)文字j l（_）最早的鼎。（4）xin wi（_）壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)建筑史上的一項(xiàng)chun j（_）。（5）今年的中秋ji ji（_）他是d z（_）過(guò)的。三、語(yǔ)言表達(dá)9 . 推薦一部動(dòng)畫(huà)片。你最喜歡哪一部動(dòng)畫(huà)片？喜歡的理由是什么？我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片：_喜歡的理由：_10 . 根據(jù)課文內(nèi)容連一連，再仿寫(xiě)一個(gè)句子。小草從地下探出頭來(lái)那是春天的琴聲吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵那是春天的音符吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽那是春天的眉毛吧？解凍的小溪叮叮咚咚那是春天的眼睛吧？_，那是春天的_吧？四、現(xiàn)代文閱讀閱讀。勝利的故事小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)單詞“ victory(“勝利”的意思)時(shí)，老師講過(guò)這樣一個(gè)故事，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。那是在第二次世界大戰(zhàn)末期的法國(guó)淪陷區(qū)。德國(guó)軍官把一名被打得皮開(kāi)內(nèi)綻的美國(guó)士兵推出來(lái)示眾。士兵炯炯有神地掠過(guò)悲憤又無(wú)奈的人群，慢慢舉起流著鮮血的手，用中指和食指比畫(huà)出一個(gè)“V字來(lái)，眾人轟動(dòng)。德國(guó)軍官憤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏了過(guò)去。一盆冷水把他澆醒，他又艱難地站起來(lái)，突然伸出兩只已無(wú)手指的血臂，組成一個(gè)更大的“V字，向藍(lán)天伸去。全場(chǎng)一瞬間死一般沉寂，不久就海浪般地沸騰。殘暴的德國(guó)軍官顫抖了，他沒(méi)有想到這個(gè)象征勝利的英文字母竟是這般無(wú)處不在，無(wú)可匹敵。他垂下頭來(lái)，看到臺(tái)下的民眾全都張開(kāi)了自己的手臂。那個(gè)德國(guó)軍官在剎那間豁然明白了他半生都未懂的一個(gè)道理: （ ）他能砍去所有的手（ ）無(wú)法砍去這個(gè)字母所代表的信念。11 . 在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。，12 . 在畫(huà)“”的句子中找出一對(duì)反義詞。（_）（_）13 . “全場(chǎng)一瞬間死一般沉寂”是因?yàn)開(kāi);“不久就海浪般地沸騰”是因?yàn)開(kāi)。14 . 敵人為什么對(duì)“V”字這么害怕?_課內(nèi)閱讀。在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄?，決不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。15 . 蟋蟀的洞穴是一條_的隧道；“那一座門(mén)”是指_；“平臺(tái)”是指_。16 . 在文段中畫(huà)波浪線的句子是_(比喻擬人)句，這樣寫(xiě)的好處是（_）A使語(yǔ)言形象生動(dòng)，增強(qiáng)文章的感染力，也便于表現(xiàn)作者對(duì)蟋蟀的喜愛(ài)之情。B更加突出蟋蟀住宅的特點(diǎn)，使語(yǔ)言枯燥無(wú)味。17 . 上面的片段主要寫(xiě)蟋蟀住宅的_(外部?jī)?nèi)部)特點(diǎn)，作者觀察的時(shí)候，不僅用眼睛看，還用_，用_。五、書(shū)面表達(dá)18 . 我會(huì)寫(xiě)作文。以我喜歡為題，寫(xiě)一篇作文。先把題目補(bǔ)充完整，再構(gòu)思一番，開(kāi)始動(dòng)筆吧！六、判斷題19 . 判斷“那棵大榕樹(shù)的確是鳥(niǎo)的天堂”不是比喻句。（_）20 . 下列每組詞語(yǔ)音節(jié)完全正確的打“”，有錯(cuò)誤的打“”。A蓮蓬（lin pn）驟降（zhu jin）裸露（lu l）（ ）B窟