?？谑?020年（春秋版）語文三年級上冊14 小狗學(xué)叫練習(xí)卷（II）卷

?？谑?020年（春秋版）語文三年級上冊14 小狗學(xué)叫練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題課文內(nèi)容我熟悉(多項選擇)。1 . 課文中的小公雞、狐貍、杜鵑和獵人是如何看待這只不會叫的小狗的？選一選。A嘲笑、看不起；B關(guān)心小狗，誠心誠意地教；C誤會、猜忌。D憐憫、關(guān)心；小公雞（_）狐貍（_）杜鵑（_）獵人（_）2 . 課文為小狗設(shè)計了三種結(jié)局，這三種結(jié)局會帶來的后果：第一種（_），第二種（_），第三種（_）。A過于平庸，安于現(xiàn)狀，比較保守。B迷失了自我C找對老師，找到自己真正的位置3 . 我讀了這篇課文感受到的這只不會叫的狗是（ ）的狗。A不幸、可憐B勤奮刻苦C有尊嚴、有追求、不甘人后D好吃懶做二、填空題4 . 在括號內(nèi)填上加點字的反義詞，把下列詞語補充完整。熱辣辣一（_）冰冰濕漉漉一（_）巴巴亮堂堂一（_）沉沉軟綿綿一（_）邦邦輕飄飄一 （_）甸甸白茫茫一（_）乎乎三、語言表達5 . 照樣子寫句子：例：各種昆蟲輕歌曼舞，飛的飛，跑的跑，又是唱，又是跳1、全校學(xué)生都去早鍛煉，跑的跑，_，又是踢毽子，又是_ 2、同學(xué)們在認真上課，讀的讀，_，又是討論，又是_ （1）柳樹那長長的枝條隨風(fēng)擺動，多像（_）。（2）天上那紅彤彤的太陽，真像（_）。（3）郁金香真美啊，像（_）。（4）天上的星星亮晶晶，像（_）。四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)精彩閱讀。一天早晨，它在樹林里（練煉）習(xí)，發(fā)出的痊喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。只狐貍聽到了，心里（尋思思考）著：公雞終于來找我了我得去感謝它的來訪。狐貍真的去了，還沒忘記（帶戴）上刀叉和餐（ cn chn）巾，因為對狐貍來說，沒有比小公雞更美味可口的午餐了?？梢韵胂?，當它看見啼叫的是只狗而不是小公雞時，該是多么失望??！那只狗蹲（dn zn）坐著，一聲又聲地喔喔叫著。6 . 在括號內(nèi)選擇正確的拼音、字、詞，打“”。7 . 寫出下面詞語的近義詞。好聽（_）洪亮（_）8 . 用“那么那么”說一句話。_9 . 讀了這篇課文，我感受到這只不會叫的狗不是只（ ）的狗。A不幸可憐B勤奮刻苦C有尊嚴、有追求、不甘人后D好吃懶做重點段落品析。從前，有一條不會叫的狗。它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶嘶鳴。10 . 讀一讀，注意加點的詞語，試著寫一寫這樣的句子。_11 . 把下面的叫聲和相應(yīng)的動物連線。嘶嘶喵喵汪汪哞哞咩咩黃牛駿馬山羊狗花貓12 . 從狗學(xué)叫的故事，你明白了：_五、連線題13 . 連一連。地 tin天 rn我 d你 w他 n人 t14 . 把同類的詞語連一連。小荷蒲扇西瓜身子蜻蜓白蓮眼睛打雷涼席青蛙下雨蘋果15 . 把下列詞語和意思連起來?；奶茷楸娙怂鐾拿暋Ｂ曂ㄋ?