教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書

教師個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃表姓 名性 別參加工作時(shí)間任教學(xué)科語(yǔ)文職稱、學(xué)歷外部條件分析：一小至今有60多年的發(fā)展歷程，學(xué)校一直堅(jiān)持以“讓理念成為教育燈塔，讓課堂充滿活力，讓活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，讓校本成就教師發(fā)展，讓校園飄滿書香氣息”，有幸成為其中的一員，自己的提升有了良好的環(huán)境。再者龍灣區(qū)委龍灣教育局高度重視教育事業(yè)，重視教師的發(fā)展，為我們新教師創(chuàng)設(shè)許多培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更貼心的為我們找了結(jié)對(duì)的師傅，外部條件極其優(yōu)越。自身?xiàng)l件分析：作為一名小學(xué)新教師，我熱愛(ài)教育事業(yè)，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真勤懇，仔細(xì)鉆研教材，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。但是在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足，尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究。仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀，特別是不足之處，羅列如下： 1、在教學(xué)中，創(chuàng)新意識(shí)不夠，容易被條條框框所束縛；能自覺(jué)地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念，但還無(wú)法自如地將其運(yùn)用到自己地教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)自己的工作，科研能力還有待加強(qiáng)。 2、對(duì)于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動(dòng)的就更少了。 3、文化理論知識(shí)缺乏。自我定位及五年發(fā)展規(guī)劃（包括寫、讀、教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)榮譽(yù)等方面的規(guī)劃）：1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等 2、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的素養(yǎng)，成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師。 3、為學(xué)生營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的教師。 4、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度，做一個(gè)真正的教育者。對(duì)學(xué)校的建議與要求：沙城一小教師個(gè)人學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃書姓 名馬蘇雷性 別女參加工作時(shí)間2011 09任教學(xué)科語(yǔ)文職 稱、學(xué)歷大專在學(xué)科教學(xué)方面，您目前困惑的或者想做好的是什么？在管理班級(jí)和學(xué)生方面，您目前認(rèn)為自己最需要哪方面的知識(shí)補(bǔ)充？在專業(yè)知識(shí)與技能、科學(xué)知識(shí)與人文素養(yǎng)方面呢？困惑：課堂吸引不了學(xué)生的注意力，大部分是教師在唱獨(dú)角戲，課堂效果差。我最需要吸取的是了解學(xué)生心理方面的知識(shí)。一個(gè)老師的人文素養(yǎng)是極其重要的，孩子們都喜歡知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣，上知地理下知天文的老師，這對(duì)我真是一個(gè)挑戰(zhàn)哪本學(xué)期，您選擇的“潛讀筆耕”的書籍、刊物您主要使用的讀書方法（請(qǐng)選擇，可以多選；如果您有更好的方法請(qǐng)自己寫上）直接書本批注 寫教育教學(xué)故事 寫博記錄作讀書卡片 做讀書摘錄單 其他 您的學(xué)期成長(zhǎng)目標(biāo)（具體目標(biāo)，包括寫、讀、教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)榮譽(yù)等方面）：1、更新自己的專業(yè)知識(shí)，注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。 2、多媒體現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，多媒體教學(xué)的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。所以當(dāng)今的教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。要能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。因此我要在以往的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)鉆研制作課件技巧，服務(wù)于我的學(xué)生，使我的學(xué)生受益。 3、教師如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。因此在本學(xué)期除了學(xué)校規(guī)定的練字任務(wù)外，我會(huì)利用閑暇時(shí)間多多練習(xí)，使自己的三筆字有突飛猛進(jìn)地提高。 4、反思要及時(shí)積累，并及時(shí)整理，同時(shí)也應(yīng)真正為今后教學(xué)服務(wù)。 5、可以用讀書筆記，學(xué)習(xí)心得，案例反思等形式進(jìn)行記錄。最好用博客記錄自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并不斷與人交流，讓博客真正成為自己成長(zhǎng)的工具。 6、積極訓(xùn)練口語(yǔ)，做一個(gè)知識(shí)充沛，有思想的老師。 7、多讀書、多積累，一個(gè)學(xué)期要做到至少讀一本專業(yè)書籍，并認(rèn)真做好讀書筆記，兩篇讀書心得。提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作。 8、請(qǐng)同行多聽(tīng)課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。針對(duì)您的成長(zhǎng)目標(biāo)，這學(xué)期您的收獲（學(xué)期結(jié)束時(shí)填寫）作為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少?；仡欉@半年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿意和也有不足的，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。本學(xué)期的收獲羅列如下：1. 學(xué)會(huì)靜心閱讀，空出一片心田用文字填滿，從這點(diǎn)我學(xué)會(huì)了“靜”教育，我輕輕的說(shuō)，學(xué)生靜