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文檔簡介
.,1,子路、曾皙、冉有、公西華侍坐,2011.2,.,2,選自論語先進(jìn),題目是編者所加的,.,3,談?wù)勀阒赖目鬃?.,4,春秋末期魯國人,名丘,字仲尼,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,被尊稱為圣人,.,5,晚年整理了“六經(jīng)”,詩、書、禮、樂、易、春秋,.,6,孔子的學(xué)說成為兩千余年封建社會的統(tǒng)治思想,.,7,談?wù)勀阒赖恼撜Z,.,8,論語是語錄體散文,是孔子門人及再傳弟子記錄的孔子及其弟子的言行。,.,9,宋儒把論語大學(xué)中庸和孟子全稱為“四書”。,.,10,論語共20篇,每篇又分若干章,不相連屬,.,11,包含了孔子淵博的學(xué)識和豐富的生活經(jīng)驗(yàn);,在記言的同時,傳達(dá)了人物的神情態(tài)度;,在某些章節(jié)的記述中,還生動地反映了人物的性格特點(diǎn),其中有不少精辟的言論成為人們習(xí)用的格言和成語,對后來的文學(xué)語言有很大影響。,.,12,五經(jīng)是指詩書禮易春秋。,.,13,讀,.,14,讀準(zhǔn)字音,注意斷句,讀出人物語氣情感。聲音洪亮,整齊劃一。,.,15,第一段,.,16,子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:不吾知也!如或知爾,則何以哉?”,因?yàn)槲夷昙o(jì)比你們大一點(diǎn),【你們】不要以為【這樣就不說了】。,假如有人了解你們,那么(你們)打算怎么做呢?,.,17,第二、三段,.,18,1.千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉,一個擁有一千輛兵車的國家,夾在大國之間,加上外國軍隊(duì)的侵犯,接著又遇上饑荒;,.,19,第四、五段,.,20,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子。,等到三年,就可以使老百姓富足起來。至于修明禮樂,那就只有等待賢人君子了。,.,21,第六、七段,.,22,非曰能之,愿學(xué)焉。,我不敢說能做到什么,只是愿意學(xué)習(xí)。,.,23,第八、九、十、十一、十二段,.,24,鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“異乎三子者之撰?!?(曾晳)彈瑟的聲音漸漸稀疏下來,鏗的一聲,放下瑟直起身來,回答說:“我和他們?nèi)说牟拍懿灰粯友?!?.,25,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。,到沂河里洗澡,在舞雩臺上吹吹風(fēng),唱著歌走回家。,.,26,吾與點(diǎn)也。,我是贊成曾皙的想法呀!,.,27,第十三、十四、十五、十六段,.,28,夫子何哂由也?,你為什么笑子路呢?,.,29,為國以禮,其言不讓,是故哂之。,治理國家要講理讓,可他的話卻一點(diǎn)不謙讓,所以笑他。,.,30,赤也為之小,孰能為之大?,如果公西華只能給諸侯做一個小相,那誰能來做大的贊禮呢?,.,31,四、理解全文內(nèi)容,完成下表,.,32,.,33,五、討論,.,34,1.子路談完自己的志向,孔子為何“哂之”?,.,35,2.你認(rèn)為孔子是否欣賞子路、冉有、公西華他們的志向?,.,36,3.曾皙的話描述了一幅怎樣的畫面?你有什么樣的感受?你聯(lián)想到了那些歷史人物?這是一種什么樣的生活理想?,.,37,4.你覺得孔夫子為什么最認(rèn)同曾皙的觀點(diǎn)?,.,38,作業(yè):一、通假字,.,39,1、鼓瑟希,鏗爾:希,通“稀”,稀疏2、莫春者,春服既成:莫,通“暮”,暮春,陰歷三月3、唯求則非邦也與:與,通“歟”,語氣詞4、毋吾以也:以通“已”,停止,.,40,作業(yè):二、古今異義【翻譯加點(diǎn)字】,.,41,1、如會同,端章甫古:諸侯相見、諸侯共同朝見天子2、加之以師旅古:泛指侵略的軍隊(duì),.,42,作業(yè):三、活用現(xiàn)象【翻譯加點(diǎn)字】,.,43,1、端章甫:端,名作動,穿禮服;章甫,名作動,戴禮帽2、鼓瑟希,鏗爾:鼓,名作動,彈奏3、風(fēng)乎舞雩:風(fēng),名作動,吹風(fēng)4、三子者出,曾晳后:后,名作動,落后5、赤也為之小,孰能為之大:小、大,形作名,小事、大事,.,44,作業(yè):四、句式【翻譯句子】,.,45,1、不吾知也沒有人了解我【賓語前置】2、夫三子者之言何如他們?nèi)齻€人的話怎么樣?【賓語前置】,.,46,作業(yè):五、重點(diǎn)虛詞,.,47,1、以(1)以吾一日長乎爾:介詞,因?yàn)椋?)毋吾以也:動詞,認(rèn)為(3)則何以哉:動詞,用、做(4)加之以師旅:介詞,用、做,.,48,2、如(1)方六七十,如五六十:或者(2)如其禮樂:至于3、亦各言其志也已矣:亦,不過是,只不過4、唯求則非邦也與:唯,句首語氣詞,.,49,5、爾(1)以吾一日長乎爾:代詞,你們(2)子路率爾而對曰:助詞,形容詞詞尾,表狀態(tài)(的樣子),.,50,作業(yè):六、翻譯下面文段。,.,51,翻譯答案:齊景公問子貢:“你的老師是誰?”子貢回答說:“我的老師是仲尼。”齊景公問:“仲尼有才干嗎?”子貢回答說:“有才干?!饼R景公問;“他的才干怎樣呢?”子貢回答說:“不知道。”齊景公說;“你知道他有才
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