小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書導(dǎo)讀：本文 小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書，僅供參考，如果能幫助到您，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書1為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行“我愛勞動(dòng)的勞動(dòng)技能大賽”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、參賽對(duì)象：全體學(xué)生二、比賽時(shí)間：12周為學(xué)習(xí)宣傳階段，學(xué)校海選階段，13周年段比賽階段，15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段。三、比賽地點(diǎn)：見附表四、比賽形式及內(nèi)容：（一）一年級(jí)：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶材料準(zhǔn)備：有領(lǐng)子的開衫（紐扣或拉鏈都可）一件，紅領(lǐng)巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。比賽時(shí)間：10分鐘比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領(lǐng)巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：衣服穿好，紅領(lǐng)巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評(píng)判，由時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。（二）二年級(jí)：整理書包及抽屜比賽時(shí)間：10分鐘比賽方法及標(biāo)準(zhǔn)：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進(jìn)書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。（三）三年級(jí)：疊一套衣服比賽時(shí)間；10分鐘材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。（四）四年級(jí)：包書皮材料準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。比賽辦法：聽口令開始包書皮。比賽時(shí)間：10分鐘。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。（五）五年級(jí)：釘紐扣材料準(zhǔn)備：1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、1眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。2、年級(jí)組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上，寫上班級(jí)姓名。比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時(shí)15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評(píng)委老師處。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固（六）六年級(jí)：水果拼盤參賽對(duì)象：每班五名同學(xué)參加比賽。材料準(zhǔn)備：每人自帶水果（品種不得少于三種）、果盤、小刀等。比賽辦法：兩名同學(xué)一張桌子，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書2一、活動(dòng)主題：“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！毕霐[脫困境，你就去勞動(dòng)；想創(chuàng)造未來，你就去勞動(dòng)；想尋找快樂，你就去勞動(dòng)；想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此，“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”便成為我校這次“51”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。二、活動(dòng)目的：1.通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。2.通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。3.通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。三、活動(dòng)形式：（一）四至六年級(jí)開展征文比賽。具體要求：圍繞 “我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。（二）一至三年級(jí)開展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。主題：“我是勞動(dòng)小能手”具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。四、活動(dòng)要求：1、各班同學(xué)利用“51”期間，根據(jù)活動(dòng)主題，積極開展體驗(yàn)活動(dòng)。2、各班于假期后先自行評(píng)比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書3一、指導(dǎo)思想勞動(dòng)創(chuàng)造未來，勞動(dòng)成就夢(mèng)想，熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，為深入落實(shí)“三愛”指示精神，讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。學(xué)校決定以“五一”勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展系列主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而做好準(zhǔn)備。二、活動(dòng)時(shí)間5月1日-5月8日三、活動(dòng)內(nèi)容1、成立愛心志愿服務(wù)小隊(duì)，由家長帶領(lǐng)參加社區(qū)組織的義務(wù)勞動(dòng)，并拍攝勞動(dòng)照片，附上簡(jiǎn)短文字說明。2.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡，并能講給長輩或伙伴聽。寫一篇以“中國夢(mèng) 勞動(dòng)美”為主題的讀后感。（紙質(zhì)版，寫稿紙上）3.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；4.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。如清理自己的“小天地”：鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間，在父母的協(xié)助下，學(xué)會(huì)做一道菜。將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片，以電子稿的形式上傳班級(jí)群里。小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書4一、活動(dòng)目的、意義：發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，讓老人感受到這個(gè)社會(huì)充滿了愛，有一個(gè)安心舒心的環(huán)境安度晚年。我校學(xué)生的愛心心理。特此安排同學(xué)們參加此活動(dòng)。通過此次訪福利院之行的活動(dòng)，讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個(gè)角落?？此破匠５呐e動(dòng)，在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶，讓孤寡老人感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心與愛護(hù)。通過這次全班集體活動(dòng)，是團(tuán)結(jié)的力量，愛心的源泉，指引著我們作為學(xué)子走向?yàn)槿嗣穹?wù)，為祖國奉獻(xiàn)的道路，同時(shí)也體現(xiàn)了一個(gè)組織需要成員的支持與行動(dòng)。我校“愛心社”將會(huì)在每月組織學(xué)生到福利院慰問老人兒童，成為我校團(tuán)委的傳統(tǒng)活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx區(qū)福利院四、活動(dòng)組織：由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)分工組織，統(tǒng)一負(fù)責(zé)指揮。五、活動(dòng)顧問：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：六、活動(dòng)流程：（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、在我校發(fā)出通知，招募有意愿去的同學(xué)，組織報(bào)名；2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與福利院負(fù)責(zé)人聯(lián)系，熟悉活動(dòng)場(chǎng)所，協(xié)商好活動(dòng)時(shí)間，由相關(guān)負(fù)責(zé)人提前兩天做好安排，與準(zhǔn)備工作（包括參加人員數(shù)量，經(jīng)費(fèi)籌集，物資籌備等）；3、提前買好看望老人的物品（關(guān)于老人我們主要帶去水果表達(dá)我們心意，希望可以通過這短暫的接觸將我們的快樂、幸福帶給他們，在即將離開時(shí)再將我們帶給他們的食物分到他們的手中）；4、提前通知參加人員時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；5、需要旗幟一面、相機(jī)一部（二）活動(dòng)實(shí)施階段下午上完第二節(jié)課后，參加人員在團(tuán)委辦公室前集合，統(tǒng)一到福利院后：1.組織一分陪孤寡兒童聊天，講故事，看電視，有機(jī)會(huì)可以跟兒童講笑話、做游戲等。2.一部分人陪孤寡老人聊天，講故事，看電視，并幫孤寡老人讀報(bào)、揉肩等。3.離開時(shí)把整個(gè)庭院打掃干凈，給老人以最誠摯的擁抱.4.給老人照相，還有合影等。（需經(jīng)院方或老人、兒童同意方可留影）5.活動(dòng)結(jié)束后：隊(duì)伍集合，并點(diǎn)名安全返校，要求每位參與人寫出活動(dòng)心得體會(huì)在校報(bào)上發(fā)表。（三）活動(dòng)后期階段：1、宣傳部和秘書負(fù)責(zé)撰寫新聞稿；2、負(fù)責(zé)人收集相關(guān)照片，制作成冊(cè)；3、如果發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)單位或部門制定出解決方案。七、注意事項(xiàng)：1.活動(dòng)開展期間服從管理。2.若因天氣等原因影響計(jì)劃的實(shí)施，將第一時(shí)間通告全班，并及