沈陽(yáng)市2020年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)7 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)練習(xí)卷（I）卷

沈陽(yáng)市2020年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)7 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文開篇?dú)鈩?shì)恢宏，以毋庸置疑的口吻說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)：_。第2自然段，課文連續(xù)運(yùn)用兩個(gè)_，強(qiáng)有力地說(shuō)明正是人們利用_不斷地“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”，才使神話中的“呼風(fēng)喚雨”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。第3、4自然段，作者運(yùn)用_的方法，列舉事例巧妙地揭示了科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的意義：_。第5自然段，作者引用_的名言點(diǎn)明主旨。2 . 看拼音，寫詞語(yǔ)。xigu shudocngjng（_）（_）（_）zwi xnch flng（_）（_）（_）3 . 下列句子各用了什么修辭手法？1那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。（ ）2桂子花開，香飄十里。（ ）3看到雅魯藏布大峽谷能不令人興奮嗎？（ ）4靠什么來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（ ）二、語(yǔ)言表達(dá)4 . 按要求寫句子。（1）它的膽子越來(lái)越大，逐漸慢慢開辟新的游戲場(chǎng)所。（修改病句）_（2）說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？（改為陳述句）_（3）雞雛的肚子下垂。（加上合適的修飾語(yǔ)，并適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，把句子寫得更具體，至少加三處）_（4）鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足?。ㄓ眉狱c(diǎn)的字寫句子）_三、現(xiàn)代文閱讀5 . 閱讀下文，回答問(wèn)題竺可楨的故事竺可楨不僅愛學(xué)習(xí)，還愛用（惱腦）子思考問(wèn)題。家鄉(xiāng)雨水特別多，屋檐上老是滴水，落在石板上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。竺可楨站在一旁數(shù)那滴答作響的水滴，數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了奇跡，眼（晴睛）盯住石板出神，他心里納悶：哎，這些石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的水（吭坑）呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一塊石板，也是同樣的情況。他立（既即）跑去請(qǐng)教父親。竺嘉祥聽了兒子的問(wèn)話，由衷地高興，耐心地向他解釋說(shuō):“小熊啊，這就叫水滴石穿呀！別看一滴一滴的雨水沒(méi)有什么(歷厲）害的，但是，天長(zhǎng)日久，石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情，也是這個(gè)道理，只有持之以恒，才會(huì)有所成就?！薄拘☆}1】畫去文中括號(hào)內(nèi)不正確的字愛用_惱腦子思考眼_晴睛盯住石板水_吭坑立_既即 _害歷厲【小題2】照樣子，寫詞語(yǔ)。數(shù)著數(shù)著_ _ _滴滴答答_ _ _【小題3】說(shuō)說(shuō)你對(duì)“水滴石穿”的理解。_6 . 課內(nèi)鏈接。(1)山谷里楓樹的葉子，不知道是喝了過(guò)量的酒，還是為了向秋天表示它們無(wú)限的熱情，紅得像一團(tuán)火焰似的。這句話運(yùn)用了_、_的修辭手法。 (2)村前村后，等待收割的稻田，好似一片金色的大海。給加點(diǎn)詞語(yǔ)換種說(shuō)法可以是_(3)天空被秋風(fēng)擦拭得干凈而明亮，像一塊藍(lán)寶石。村外的那個(gè)小水塘，也睜著綠瑩瑩的眼睛，凝望這美好的天色。那開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對(duì)白鵝，悠閑地游著，水面上蕩起一圈圈波紋；他倆顯得天真爛漫，或許是嫌這兒稍微有點(diǎn)寂寞吧，于是伸長(zhǎng)脖子有節(jié)奏地哦哦地叫著，為寧?kù)o的大自然平添了不少生氣。讀這段話我們好像聽到了_，看到了_,其中靜止的美景有_，活動(dòng)的景物又有_。四、信息匹配7 . 把句子補(bǔ)充完整。（1）柳樹的枝條就好像。（2）美麗的彩虹就像。五、連線題8 . 找朋友（連線）。1人類學(xué)家說(shuō) a森林是綠色療養(yǎng)院2經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō) b森林是大自然的美容師3藝術(shù)家說(shuō) c森林是人類的樂(lè)園4生物學(xué)家說(shuō) d森林是地球的空調(diào)5醫(yī)學(xué)家說(shuō) e森林是生命的搖籃6氣