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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版新課標(biāo)第五單元,芙蓉區(qū)東茅街小學(xué)黃俏,平行四邊形面積計(jì)算,你們認(rèn)為哪塊草地的面積大些?,要想知道它們的面積,怎么辦?,寬4米,長(zhǎng)5米,長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)寬=54=20(m2),每格邊長(zhǎng)為1米,1格的大小為1平方米。,不滿一格的都按半格計(jì)算,每?jī)蓚€(gè)半格算一格。,20m2,底,正方形,長(zhǎng)方形,請(qǐng)你們利用學(xué)具盒里的平行四邊形,思考后再動(dòng)手。,底,高,平行四邊形沿著高剪開,把兩個(gè)圖形拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形,變化前與后的兩個(gè)圖形形狀變了,面的大小沒有改變。所以,我們可以用求長(zhǎng)方形面積的方法來算平行四邊的面積。,高,高,長(zhǎng),寬,底,高,=,=,S表示平行四邊形面積,a表示底,h表示高,S=ah,S=ah,S=ah,平行四邊形面積=底高,寬4米,長(zhǎng)5米,長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬=54=20(m2),長(zhǎng)5米,寬4米,兩塊草地的面積一樣大。,平行四邊形的面積,=,底,底,高,高,=54=20(m2),平行四邊形花壇(如下圖)的底是6m,高是4m,它的面積是多少?,想:要計(jì)算平行四邊形的面積必須知道?,底,高,和,6m,4m,Sah,64,24(m2),答:它的面積是24m2。,你能想辦法求出下面兩個(gè)平行四邊形的面積嗎?,在圖形一條邊上標(biāo)出底,量出它的長(zhǎng)度。,做出這條底上的高,量出它的長(zhǎng)度。,用平行四邊形面積公式算出面積。,底,2cm,2cm,底,1.6cm,2.6cm,口算下面各平行四行邊形的面積。,(1)底12米,高7米。,(2)高13分米,底6分米。,(3)底2.5厘米,高4厘米。,S=ah=127=84(m2),S=ah=613=78(dm2),S=ah=2.54=10(cm2),20.1米,43米,有一塊近似平行四邊形的菜地,底是43米,高是20.1米,這塊菜地的面積大約是多少平方米?(得數(shù)保留整數(shù)),S=ah=4320.186(平方米),答:這塊菜地的面積大約是86平方米。,請(qǐng)比較以下圖形面積的大?。?6.2cm,3.5cm,6.2cm,3.5cm,3.1cm,7cm,3.1cm,7cm,等底等高的長(zhǎng)方形和平行四邊形的面積一樣大。,=,=,小區(qū)里有一塊草地,想在草地的一邊修一條小路通向另一邊,下面的有三種設(shè)計(jì)方案,你認(rèn)為哪種設(shè)計(jì)方案的面積最小?為什么?,等底等高的平行四邊形面積相等。,認(rèn)真觀察這三個(gè)方案中平行四邊形有什么特點(diǎn)?,判斷:,(1)兩個(gè)平行四邊行的高相等,它們的面積也相等。(),(2)平行四邊形的底越長(zhǎng),它的面積就越大。(),(3)兩個(gè)面積相等的平行四邊形,它的形狀相同。(),(4)等底等高的兩個(gè)平行四邊形,其中一個(gè)平行四邊形的面積是33平方米,另一個(gè)平行四邊形的面積也是33平方米。(),在方格紙上畫一個(gè)與這個(gè)平行四邊形一樣大的平行四邊形,再畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)平行四邊形與已畫的平行四邊形的面積相等。,正方形的周長(zhǎng)是32cm,求平行四邊形的面積。,找底和找高。,用木條做成的長(zhǎng)方形框,長(zhǎng)18厘米,寬15厘米,它的周長(zhǎng)和面積各是多少?,如果把它拉成一個(gè)平行四邊行,周長(zhǎng)和面積有變化嗎?,有一塊平行四邊形的麥田。底是250m,高是84m,共收小麥14.7噸。這塊麥田有多少公頃?平均每公頃收小麥多少噸?,畫,割,平移、旋轉(zhuǎn),補(bǔ),平行四邊形面積,長(zhǎng)方形面積,底,長(zhǎng),高,寬,S表示平行四邊形的面積,a表示底,h表示高,S=ah,S=ah,1、一個(gè)平行四邊形和一個(gè)長(zhǎng)方形面積都是72平方厘米,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18厘米,是平行四邊形高的2倍,平行四邊形的底是()厘米。,2、果園用一塊平行四邊形菜地,種蘋果樹,量
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