2019-2020年度部編版道德與法治三年級上冊第三單元安全護我成長單元測試卷D卷

2019-2020年度部編曲道德與法治三年級上卷第三單元安全保護我的成長單元測試卷d卷名稱： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班級： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子們，帶著你學(xué)習(xí)的成果，一起做自我檢查吧。 我相信你一定是最棒的！一、選擇問題對于教室里危險的地方，我們可以。a .做好安全標志，提醒學(xué)生注意這里的危險。b .假設(shè)看不見。c .故意帶其他學(xué)生去那里玩。2 .星期天你一個人在家做作業(yè)，有人來推銷商品。 怎么辦？ （）a .打開門，問問是什么商品b .銷售商品的人遲到的情況下，主張打開門，打電話給鄰居和町內(nèi)委員會尋求幫助c .大聲斥責那個人，讓他快點走3 .以下觀點對健康有利的是()a .在教室里追逐騷亂是朋友之間的感情表現(xiàn)，沒有必要在意沖突b .為了保證健康，盡管嗓子不渴，總要喝水c .運動有助于健康。 每天練習(xí)的時間越多越好4 .不能用以下方法給家人精神上的安慰：a .沉迷于游戲b .練習(xí)技能c .掌握知識d .自立自強如果陌生人來到我們身邊，該怎么辦呢？下面()的做法是恰當?shù)?。a .在公共汽車上，老太太想喝紅色的飲料，紅紅的沉默著。b一位陌生叔叔向東東問路。 東東不僅熱心地指路，還幫助指路。c .陌生姑媽拿著床在貝貝玩，貝貝拿著阿姨的平板電腦玩。d寧寧平時出去玩的時候，把家里的鑰匙鎖在胸前。6 .在下列行為中，沒有侵犯他人人格尊嚴的是()a .在班里淘氣的男性，總是把武大稱為“武大郎”。b.3年級(1)班的張打碎玻璃后，對值班的周老師說自己是3年級(2)班的王恒。c .張掖阻止其他同學(xué)看同桌李歡的日記。7 .出現(xiàn)了“安靜修身，節(jié)儉德育”。A. 誡子書B. 詩經(jīng)C. 論語二、填空問題我們九歲了，已經(jīng)長成聰明的_。 從我們的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _到這么大，可不容易。9 .鬧鐘的電話號碼是(_ )； 病人的急救請打電話。 _ _ _ _ _ _ _ _。生命只有一次，人不能死。 _ _ _ _ _ _ _。 我們的身體，做不到。 _； 我們的身體是.11.家庭生活是所有家庭的共同愿望和共同愿望。12 .我們在享受交通便利的同時，也要有現(xiàn)代的交通意識和13 .好的軀體是.14 .遇到危險時(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15 .在火災(zāi)中的一場可怕災(zāi)難中，我要學(xué)習(xí)火災(zāi)中的自己：16 .在一些陌生人中，像朋友一樣的人很多。 _，愛我，幫助我，但有不少人沒有好感。 _ _ _ _ _ _ _。17 .在生活中總是遇到_。 在這些陌生的成年人中，有很多人像.這樣在意，但也有不少人沒有好感。三、判斷問題紅彤彤地倒在地上，哭著，媽媽叫醒了自己。 “你是我媽媽嗎？什么也不會傷害我。 見(_ )小明在媽媽不在家的時候一邊沖澡，一邊拿著吹風(fēng)機吹頭發(fā)。 (_ )20 .和小組同學(xué)走散的時候，我們可以找社區(qū)保安，向他求助。 (_ )21 .有幾個同學(xué)在樓梯道上追趕騷亂，我往前走停，提醒他們注意安全。 (_ )22 .吃飯不洗手23 .一位陌生叔叔答應(yīng)送我禮物，帶我去游樂場。 他一定是個好人。 (_ )24 .打火機很好玩。 悄悄把爸爸的打火機拿來，沒關(guān)系。 (_ )25 .火災(zāi)時不能擅自行走，等待救助者的到來。 (_ )笑著在街上玩球。 (_ )27 .蘭是有聲的生命，小鳥是無聲的生命。 (_ )四、簡要解答28 .如果突然發(fā)生地震，可以根據(jù)當時的場所和情況采取適當?shù)淖晕已a救措施嗎？1 .在室內(nèi)時：2 .在戶外：人的生命如花，活著的時候，充滿活力，過了一次，就不能回來。 如何善待開放生命的“花”，善待生命？過斑馬線時紅燈亮了。 這個時候沒有車，媽媽過馬路該怎么辦？31 .在你家的“年夜飯”里，總是有誰在一起，用簡潔的語言說明當時的情況。五、綜合問題32 .周末，小剛、小明和小強三人約定去江邊釣魚。 江邊很陡，小明不小心掉進了江里。 他們兩個都嚇壞了，救不了小明，周圍沒有什么東西被小明抓住，附近沒有大人。(1)剛先生和強先生該怎么辦？(2)如何避免溺水？七頁共七頁參考答案一、選擇問