xxx小學(xué)上放學(xué)接送疫情防控模擬演練流程

xxx小學(xué)上放學(xué)接送疫情防控模擬演練流程為做好開學(xué)前新冠肺炎疫情防控工作，提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力，確保開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，切實(shí)保障師生的生命安全和健康，流坡塢中學(xué)組織教職工進(jìn)行模擬上放學(xué)疫情防控模擬演練。一、分組總指揮：xxx副總指揮：xxx檢測人員：xxx xxx值班人員：xxx xxx學(xué)生：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxxxxx xxx錄像拍照二、模擬演練分二個環(huán)節(jié)進(jìn)行1、全程模擬開學(xué)第一天，包括入校安檢、進(jìn)樓體溫檢測，進(jìn)班復(fù)測、放學(xué)等。扮演學(xué)生的教師站成二排，一米間隔1米以上。檢測人員在二邊逐個進(jìn)行檢測學(xué)生，并對學(xué)生書包等物品進(jìn)行消毒，值班人員站在門口維護(hù)秩序。扮演學(xué)生的教師站成二排，一米間隔。檢測人員在二邊逐個指導(dǎo)學(xué)生通過體溫門，值班人員站在門口維護(hù)秩序。值班人員扮演班主任在班級前面站立，對體溫檢測和消毒做好記錄，檢測人員扮演班干部對學(xué)生依次進(jìn)行檢測并對班級進(jìn)行清毒。扮演學(xué)生的教師在課桌上靜坐等待檢測。值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班，檢測人員扮演班主任指導(dǎo)學(xué)生錯鋒依次走出教室，不得在課間扎堆打鬧。值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班，檢測人員扮演班主任指導(dǎo)學(xué)生排隊出校園，間隔大于1米，扮演學(xué)生的教師依次出校門。教師模仿家長進(jìn)行學(xué)生接送，值班教師維持家長接送紀(jì)律。2、出現(xiàn)疫情時模擬。一位“學(xué)生”在入校時有發(fā)熱癥狀，體溫超過37.3，學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案。扮演學(xué)生的教師在教室就坐，值班人員（xxx xxx）模擬班主任打電話上報學(xué)校總指揮xxx 校長。檢測人員（xxx xxx）帶領(lǐng)疫情學(xué)生（xxx 扮演）到觀察室?？傊笓]xxx xxx校長向上級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)胤酪卟块T上報等待進(jìn)一步處理。三、其他內(nèi)容。教室復(fù)查，定時檢測，保持距離，科學(xué)防控。學(xué)生進(jìn)入校園后，在老師疏導(dǎo)下進(jìn)入教室，班主任對進(jìn)入教室的學(xué)生逐一進(jìn)行第二次體溫檢測，并填寫晨記錄表。對體溫超標(biāo)者，任課教師立即向疫情防控辦公室主任匯報，由防護(hù)人員帶離并對其采取隔離措