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細(xì)節(jié)描寫(xiě)專(zhuān)題訓(xùn)練,感動(dòng)其實(shí)很容易甚至只是一次握手,音樂(lè),課前情感渲染,片斷一:握住你的手,我好感動(dòng)。,片段二:樂(lè)音縹緲,如秋月灑下淡淡的清輝,握住你的手,靜靜感受你心靈的律動(dòng),那感覺(jué)正如仲夏夜清涼的海風(fēng)吹進(jìn)迷亂的心海,又如冬日里那溫情的陽(yáng)光灑在懶懶的心頭,更似初春一場(chǎng)浪漫的杏花雨潤(rùn)澤我那干涸的心田,片段三:就這樣輕輕一握,思緒便張開(kāi)輕盈的翅膀,翩飛在你我曾經(jīng)共度的時(shí)光里,還記得嗎?陽(yáng)光燦爛的午后,青綠的草坪上有你我青春的寫(xiě)真;愁云彌漫的黃昏,沉悶的教室里有你我伏案的身影;活動(dòng)課時(shí),我們放肆的笑;音樂(lè)課上,我們“想唱就唱”,還有籃球場(chǎng)上我們搖旗吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們振臂高呼,什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)?,細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是把細(xì)小事物,如一個(gè)動(dòng)作、一種表情、一個(gè)特點(diǎn)用特寫(xiě)鏡頭把它放大,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、細(xì)致的描繪,使讀者“如見(jiàn)其人”“如睹其物”。好的細(xì)節(jié)描寫(xiě),能使人物性格豐滿、活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖,增強(qiáng)文章的形象性、生動(dòng)性和真實(shí)性。細(xì)節(jié)描寫(xiě)是記敘文的血肉。沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫(xiě),就沒(méi)有形象的鮮明性,事件的生動(dòng)性。,原稿:背影我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,艱難地穿過(guò)鐵道。,修改稿:背影我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。,一、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě),如孔乙己肖像描寫(xiě):“他身材很高大,青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕,一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗?!?二、外貌細(xì)節(jié)描寫(xiě),評(píng):這段描寫(xiě),抓住了“長(zhǎng)衫”這一典型細(xì)節(jié),穿長(zhǎng)衫是科舉時(shí)代讀書(shū)人的象征,而孔乙己的長(zhǎng)衫卻“又臟又破”,一個(gè)窮困潦倒的迂腐的封建社會(huì)知識(shí)分子形象出現(xiàn)在我們眼前。,原稿:“語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試卷之前,我緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是傷心?!?三、心理活動(dòng)細(xì)節(jié)描寫(xiě),修改稿:我不停地在心里念叨:“阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不聽(tīng)錄音機(jī),不看電視,不打游戲機(jī)了。唉!都有怪我自己,老想著打游戲機(jī),考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽(tīng)講,千萬(wàn)別讓我不及格??!”,習(xí)作在閱覽室里:“剛走到閱覽室的門(mén)口,一股熱氣就迎面撲來(lái)。踏進(jìn)閱覽室一瞧,嗬,人真多??!坐的坐,站的站,還有擠來(lái)擠去找位子的、覓書(shū)報(bào)的然而卻靜得出奇,只有日光燈發(fā)出吱的聲響。我不禁屏息靜氣,插身進(jìn)去。”,四、環(huán)境的細(xì)節(jié)描寫(xiě),評(píng):如果沒(méi)有這一段場(chǎng)面描寫(xiě),不僅后文顯得干癟、突然,也使后文詳寫(xiě)的典型事例顯得孤立,失去了一定的代表性,淡化了主題。,常見(jiàn)的幾種細(xì)節(jié)描寫(xiě):,(1)行動(dòng)細(xì)節(jié)描寫(xiě)(2)外貌細(xì)節(jié)描寫(xiě)(3)心理活動(dòng)細(xì)節(jié)描寫(xiě)(4)環(huán)境的細(xì)節(jié)描寫(xiě)(5)服飾細(xì)節(jié)描寫(xiě)(6)表情變化細(xì)節(jié)描寫(xiě)(7)語(yǔ)言細(xì)節(jié)描寫(xiě),探討細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法,修改前:可我能感受到媽媽并沒(méi)有出去,反而好像到了我的床前,我似乎能聽(tīng)到媽媽平和溫柔的呼吸聲。我微微睜開(kāi)眼,媽媽果然站在我床前,她就那么站著,手里抱著毛毯,眼睛愣愣地看著我,那是什么樣的眼神啊!世界上任何形容母親的好詞都加到上面也不為過(guò)。我曾在一本書(shū)上讀過(guò)一篇文章,說(shuō)所有的母親都喜歡在孩子睡覺(jué)時(shí)端詳他們,當(dāng)時(shí)我還不信,第一招:細(xì)化動(dòng)作,延長(zhǎng)過(guò)程,修改片斷1:我微微睜開(kāi)眼,媽媽果然站在我床前,她就那么站著,手里抱著毛毯,眼睛愣愣地看著我,那是什么樣的眼神??!我分明地感覺(jué)到她的目光在我的頭發(fā)上撫摸,媽媽好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有愛(ài)撫我的頭發(fā)了,她在回憶那失去的歲月嗎?媽媽的目光撫上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自覺(jué)地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,她的目光便一如我兒時(shí)她那雙溫柔的手,輕輕地按摩著我的眼瞼,我知道她是想讓我好好睡眠。媽媽的目光滑到了我的臉頰上,似乎在尋找著什么,我知道那是在找她自己的影子又似乎在欣賞著什么,我知道那是在欣賞著凝聚她一生心血的藝術(shù)品。,第二招:運(yùn)用修辭,畫(huà)其神韻,修改片斷2我微微睜開(kāi)眼,媽媽果然站在我床前,她就那么站著,手里抱著毛毯,眼睛愣愣地看著我,那是什么樣的眼神??!那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄,那是三月的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔,那是夏日的晚霞對(duì)垂柳的輝映。那是秋天的落葉對(duì)大地的撫慰,那是冬日的雪花對(duì)臘梅的贊嘆。,第三招:變換角度,增加層次,修改片斷3我微微睜開(kāi)眼,媽媽果然站在我床前,她就那么站著,手里抱著毛毯,眼睛愣愣地看著我,那是什么樣的眼神??!我在這眼神的普照下頓時(shí)有種異樣的感覺(jué):我好像變成了一個(gè)襁褓中酣然入眠的嬰兒,感動(dòng)得母親滿臉都是幸福,一會(huì)兒我好像又變成了一朵俏麗的月季花,激動(dòng)的母親綻開(kāi)了笑顏,一會(huì)兒我好像又變成了一朵堅(jiān)強(qiáng)的臘梅,自豪得母親眼里含著淚花,一會(huì)兒我好像又就成了一杯香醇的美酒,陶醉得母親兩頰泛起了紅暈,第四招:類(lèi)比聯(lián)想,添其內(nèi)涵,修改片斷4:我微微睜開(kāi)眼,媽媽果然站在我床前,她就那么站著,手里抱著毛毯,眼睛愣愣地看著我,那是什么樣的眼神??!我曾在史鐵生的我與地壇里見(jiàn)過(guò),那母親的眼神是一種無(wú)言的祝福;我曾在屠格涅夫的呱呱里見(jiàn)過(guò),那母親的眼神是一種幸福的安詳;我曾在畢淑敏的我的五樣里見(jiàn)過(guò),那母親的眼神是一種不能割舍的珍愛(ài),細(xì)節(jié)描寫(xiě)應(yīng)從小處落筆。,細(xì)節(jié)描寫(xiě)要能烘托主題。,細(xì)節(jié)描寫(xiě)必須符合生活真實(shí)。,細(xì)節(jié)描寫(xiě)必須抓住人物特征。,細(xì),精,神,真,細(xì)節(jié)描寫(xiě)遵循原則,欣賞:都是歌詞惹的禍,上課時(shí),吳欣打開(kāi)抽屜,意外地發(fā)現(xiàn)了一張不大的紙條。仔細(xì)一看,是卡男的字:“想見(jiàn)你。心太急,狂奔擁擠的人群里,多希望下一秒就見(jiàn)到你”信還沒(méi)有讀完她的臉已經(jīng)紅透了。她四下里望望還好,沒(méi)人看到這尷尬的一幕。下課了。吳欣極小心地拿出紙條一的確是卡男的“狂草”字。她一直是不喜歡前桌那個(gè)成天大吼流行歌曲的卡男的,她不明白為何他情愿扯個(gè)破嗓門(mén)大嚷半天,也不愿好好做幾道題目?!斑@不就要中考了嗎?他怎么會(huì)給我寫(xiě)這些東西呢?”正胡思亂想著,卡男轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一臉燦爛的笑容,說(shuō):“你不覺(jué)得我今天安靜了許多?”,“是嗎?”吳欣盡力掩飾著心中的不安?!盀榱四惆?!”卡男笑道。吳欣的臉更紅了,心中仿佛有一只小鹿在亂撞,兩只手也顯得極不自然,左手使勁地搓著衣角,右手一直攥著口袋里的那張紙條。吳欣支吾道:“卡男,馬上就要中考了,這可是關(guān)鍵的一學(xué)期啊!”吳欣想跟卡男說(shuō)清楚,可心一慌,額上竟?jié)B出了細(xì)細(xì)的汗珠。她想用右手去拭,卻不小心將口袋里的紙條帶了出來(lái)。吳欣嚇傻了,瞪大了眼睛木然地定在那里望著紙條飄飄搖搖地墜下。沒(méi)等她去拾卡男已把紙條拿在了手上?!皩?xiě)得好嗎?”吳欣更是無(wú)地自容了,真希望找個(gè)地縫,馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤,卻又茫然不知所措,只是緊緊地低著頭,不敢看卡男臉上的表情。,“這就是無(wú)印良品專(zhuān)輯中寫(xiě)得最好的一首歌!”“什么?”吳欣猛地抬起頭,直愣愣地望著卡男:
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