猜猜這是什么聲音.ppt

歡迎大家！,1.試用不同的力量擊打桌面發(fā)出聲音。聽聽看，兩次聲音有什么不同。2.敲鼓時，怎樣可以使鼓的聲音更響？討論此時鼓面的振動有什么變化？用什么方法顯示鼓面振動的幅度呢？,活動,聲音的強弱叫做響度,聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)。振動的幅度稱為振幅。振幅越大，響度越大。聲音的響度還與人耳距離聲源的遠近有關(guān)。,總結(jié)一：,做個紙炮比一比，聽聽誰的最響。比一比哪個同學(xué)手臂晃動的幅度最大？,想一想：在你的身邊有哪些增大響度的方法與實例？,減少聲音的分散,奇妙的樂器！,神奇的酒杯！,原來是這樣的！,請跟著唱一唱？“你能唱上去嗎？”,活動（1）聆聽一位男生和一位女生的聲音，區(qū)分這兩中聲音有何不同？,聲音的高低叫做音調(diào),活動（2）平時，你覺得老虎和蚊子的聲音，哪一個的響度大？哪一個的音調(diào)高？活動（3）用一硬卡片分別快撥和慢撥木梳齒，仔細聽卡片發(fā)出的聲音高低有什么不同？,有關(guān)音調(diào)的討論,通過剛才的例子，你覺得是什么因素在影響音調(diào)的高低？當(dāng)發(fā)聲體的體積或長度發(fā)生變化時，發(fā)出聲音的音調(diào)就會發(fā)生改變。,聲音的高低叫音調(diào),音調(diào)的高低與振動的快慢有關(guān)。聲源振動得越快，聲音的音調(diào)越高。振動的快慢通常用頻率的大小來區(qū)別。聲源每秒鐘振動的次數(shù)叫頻率。其單位是赫茲（Hz）通常女生比男生的音調(diào)高，小孩音調(diào)比大人高。女高音、男中音就是指的高低。,音調(diào)高低決定于聲源的振動頻率，頻率越大，聲音的音調(diào)就越高，頻率越小，音調(diào)就越低。,總結(jié)二：,1Hz表示物體1秒鐘振動1次。,練一練,28HZ表示什么？某物體每秒鐘振動500次，它的頻率是多大？,比比誰的橡皮筋發(fā)出聲音的音調(diào)最高？,做一做,春曉孟浩然,春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。,思考：詩中詩人是如何區(qū)分是鳥鳴聲還是風(fēng)雨聲的？,活動：聆聽不同樂器演奏的同一首樂曲，誰能說出每種聲音對應(yīng)的是哪種樂器？,活動猜猜我是誰？,春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。,你知道這是哪位歌手唱的嗎？,1不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音各有自己的特色，稱為音色。2音色是由發(fā)聲體材料和結(jié)構(gòu)決定的，反映聲音的品質(zhì)。3音色不同聲音，聲音的波形不相同。4聲音的三要素：響度、音調(diào)、音色。,總結(jié)三：,音色,結(jié)論：不同樂器發(fā)聲聲波的波形不同,說一說：這些波形的變化有規(guī)律嗎？,課后作業(yè),尋找響度，音調(diào)，音色在生活中的應(yīng)用。試著分析一段音樂，看作者是如何運用響度，音調(diào)，音色等的變化來表現(xiàn)情感的。,同學(xué)們再見！,1.什么是響度，什么是音調(diào)？它們分別和哪些因素有關(guān)？2.做音叉實驗時，用不同的力敲擊音叉，兩次產(chǎn)生的聲音的不同之處是什么？,課堂練習(xí),、比較蚊子的叫聲和水牛的叫聲，誰的叫聲響度大，誰的叫聲音調(diào)高？、給出的說法中，都形容聲音“高”。指音調(diào)的有，指響度的有（只填序號）。A、歌音太高，唱不上去；B、引吭高歌；C、女高音歌唱家；D、請勿“高聲喧嘩”。,聲音的特征,第二課時,1、聲音的強弱叫做響度。2、振動的幅度稱為振幅。3、聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，_越大，響度越大。4、聲音的響度還跟離聲源的距離有關(guān)，距離_，響度越大。,振幅,越近,知識總結(jié),知識總結(jié),1、聲音的高低音調(diào)音調(diào)的高低決定于聲源振動的頻率。2、聲源振動的頻率_，聲音的音調(diào)越高；聲源振動的頻率_，聲音的音調(diào)越低。,越高,越低,振動的快慢常用每秒振動的次數(shù)頻率表示.頻率的單位為赫茲，簡稱為赫，符號為Hz。1Hz表示物體1秒鐘振動1次。,1、什么是響度，什么是音調(diào)？它們分別和哪些因素有關(guān)？2、做音叉實驗時，用不同的力敲擊音叉，兩次產(chǎn)生的聲音的不同之處是什么？,、比較蚊子的叫聲和水牛的叫聲，誰的叫聲響度大，誰的叫聲音調(diào)高？、給出的說法中，都形容聲音“高”。指音調(diào)的有，指響度的有（只填序號）。A、歌音太高，唱不上去；B、引吭高歌；C、女高音歌唱家；D、請勿“高聲喧嘩”。,體驗聲音的特征,撕布齒輪水杯倒水倒水敲杯（不同力敲、相同力敲不同水）尺子振動（不同幅度、不同長度相同幅度）,想一想,聲音除了響度和音調(diào)不同外，你認為還有不同之處嗎？,弦樂器,管樂器,簧樂器,辨別聲音：你能判別下列音樂分別是什么樂器發(fā)出的聲音嗎？,想一想：生活中我們常說“聞其聲而知其人”，這其中有何物理依據(jù)？,1、聲音的品質(zhì)叫做音色。2、不同物體發(fā)出的聲音，音色是不同的；音色由物體本身決定（材料、結(jié)構(gòu)）。,結(jié)論：不同樂器發(fā)聲聲波的波形不同,說一說：這些波形的變化有規(guī)律嗎？,知識鏈接,響度、音調(diào)、音色是反映聲音特性的三個物理量，稱為聲音的三要素,閱讀曾侯乙編鐘,找出與聲音特性有關(guān)的詞語,看誰掌握得最好,1、請你說一說下列詞語分別指聲音的哪個特征（1）悅耳動聽（2）震耳欲聾（3）脆如銀鈴（4）低沉飄逸,2、用彩紙剪一些紙屑，放在收音機的喇叭上，同時播放音樂，會看到現(xiàn)象，這說明；若大聲地播放音樂，會看到現(xiàn)象，這說明。,音色,音調(diào),響度,音調(diào),紙屑跳動,物體由于振動而發(fā)聲,紙屑跳動得更高,振幅越大，響度越大,2關(guān)于聲音的傳播過程，下列說法中正確的（）A.音調(diào)會降低B.響度會減小C.音色會改變D.音調(diào)、響度、音色均不會改變3下列有關(guān)“聽”的應(yīng)用中，分別是根據(jù)聲音的什么特征來判斷的（）A.一聽這首歌就知道是周杰倫唱的B.敲打花瓶能聽出花瓶的好壞C.聽你說的話就明白你的想法D.我一聽就知道你的吉他弦松了,看誰掌握得最好,5、調(diào)節(jié)電視機的音量旋鈕，是在調(diào)節(jié)聲音（）A、音調(diào)B、響度C、音色D、頻率,B,3、喇叭、聽診器做成那樣的形狀，目的是為了,減小聲音的分散，提高聲音的響度,4、帕瓦羅蒂歌唱時聲帶振動頻率1000Hz，它表示的意思是。,例：在電視機的遙控器上，有以下幾個按鈕，其中控制音量大小的是,看誰掌握得