幼兒園重陽節(jié)方案.docx

幼兒園重陽節(jié)方案重陽節(jié)(又稱：老人節(jié))，在每年農(nóng)歷的九月九日，是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，因易經(jīng)中把;六;定為陰數(shù)，把;九;定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇關于幼兒園重陽節(jié)的方案吧!幼兒園重陽節(jié)活動方案活動一：我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領域：藝術活動目標：1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2.養(yǎng)成良好的操作習慣，明白將油泥收拾干凈?；顒訙蕚洌?.各色彩泥、泥工板。2.爺爺親、奶奶親的音樂磁帶?；顒舆^程：1.談話，引起制作興趣。2.學習做餃子的方法。3.討論使用油泥的規(guī)則。4.在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)5.相互欣賞制作的餃子?；顒佣耗棠?，對不起主要涉及領域：語言活動目標：1.能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。2.能大膽地在群眾面前講述。3.明白做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人?；顒訙蕚洌罕憩F(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅?；顒舆^程：1.觀察圖片，自由猜想。2.觀察圖片，理解圖片資料。3.想象圖片的資料。4.觀察圖片，進行講述。5.根據(jù)圖片完整進行講述。(1)自由結伴講述。(2)群眾講述，豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)6.嘗試根據(jù)資料給故事取名。活動三：奶奶夸我孝順兒主要涉及領域：語言活動目標：1.理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。2.在實物提示下學習、記憶童謠的資料。3.增強關心奶奶的情感，體驗幫忙老人的樂趣?；顒訙蕚洌哄仭⒚鏃l、瓜子、碗、花生、米飯等實物?；顒舆^程：1.理解童謠的部分資料。(1)觀察老師出示的實物，明白名稱。(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。2.學習童謠。(1)欣賞教師念童謠。(2)在實物的提示下學習念童謠。(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。3.創(chuàng)編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。)活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及領域：藝術活動目標：1.在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2.能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。活動準備：幼兒學習過童謠給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿?；顒舆^程：1.回憶童謠的資料。2.欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3.學習演唱歌曲。(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。(2)欣賞教師演唱歌曲。(3)群眾學唱歌曲。4.根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進行表演。(1)根據(jù)歌曲資料討論表演動作。(2)扮演主角進行表演唱。動五：我和爺爺、奶奶過重陽主要涉及領域：綜合活動目標：1.在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。2.能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。3.增進和爺爺、奶奶的感情?；顒訙蕚洌?.幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3.重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目?；顒舆^程：1.歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。2.了解活動的資料，討論相關問題。(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。3.和爺爺、奶奶一齊登高。4.表演、品嘗活動。(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。幼兒園重陽節(jié)活動方案范本活動時間：20XX.10.23活動資料：敬老愛老從我做起活動目標：1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。3、透過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達?；顒訙蕚洌赫奂堊髌?親子作品)、宣傳標語;敬老愛老從我做起;、規(guī)劃好場地活動過程：活動一重陽節(jié)的來歷1、了解重陽節(jié)的來歷。2、明白重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。3、參觀大班制作重陽糕。4、發(fā)表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話?；顒佣鐓^(qū)活動;敬老愛老從我做起;1、活動前：l提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。l注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。l討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務2、實踐活動：l按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。l大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。l為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、活動后：l鼓勵孩子說說自己