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2020年幼兒園中班十月工作總結以下是幼兒園10月份中產(chǎn)階級工作的總結。我希望我能幫助你!2020年幼兒園中班十月工作總結范文怡I .教育和教學教育教學主要涉及分享閱讀、麗貝卡音樂、帝子Gui、易趣英語、3D數(shù)學、英語經(jīng)典和五大領域。在分享閱讀方面,本月我加強了對兒童識字率的審查。我用一些等待的時間,比如洗手、喝水和飯前安靜的活動來復習孩子們,這樣孩子們對通過游戲學習更感興趣。這樣,孩子們可以更快更容易地掌握它。我們在環(huán)境創(chuàng)造中進一步設置識字分享,快樂閱讀,通過飯后散步和戶外活動的休息時間,進一步讓孩子們了解和復習書中出現(xiàn)的漢字。閱讀常規(guī)應加強練習。我們應該進一步改進教育和教學的方式方法,以便找到使兒童更快樂地學習和更喜歡他們的方法。就芮氏音樂而言,有一個基礎,孩子們可以從這個基礎上知道音符做什么,知道它的點名和在琴鍵上的位置。在音樂節(jié)奏大家一起動一動中,讓孩子體驗2/4節(jié)拍的節(jié)奏和強烈而微弱的感覺。練習彈鍵。在弟子規(guī)方面,我們通過弟子規(guī)的光盤版創(chuàng)建了弟子規(guī)的舞蹈版,這樣孩子們就可以擺脫過去僵硬的手指識別和背誦,通過運動和動作的結合來理解弟子規(guī),深入弟子規(guī)的內容。這樣,孩子們對學習更感興趣。在易趣英語中,瑪麗老師已經(jīng)教了孩子們第一本書hello。她希望父母在家復習第一本書hello,包括問候短語、字母單詞、英語故事、兒歌節(jié)奏等。讓孩子們完全掌握這本書的內容。我們還創(chuàng)建了英語角寶寶大聲說英語,通過日常散步和戶外活動來識別和閱讀英語單詞卡。關于英語經(jīng)典,瑪麗老師允許孩子們以各種形式反復閱讀和復習。孩子們對學習英語特別感興趣,他們容易記,而且總是無意中閱讀。因此,父母應該在家給孩子聽更多的光盤,用手指帶孩子閱讀。糾正孩子的發(fā)音和語調,讓他們多復習。在三維數(shù)學方面,例程仍然是主要的。在做好日常操作的基礎上,我們學習了基礎課程。這個月,我們學習了指定分類、排序分類、比較多少和其他課程。通過在數(shù)學板上的操作,孩子們自己可以比較和分類,并且可以更深刻地理解他們所學內容的含義。在五大領域,我們主要關注社會和安全,從小就培養(yǎng)孩子愛書、關心家庭成員、尊敬老師的感情。就安全而言,我知道如何上下樓梯,我知道我不能到處跑。二.生活這個月沒有發(fā)生安全事故,只有張浩軒的臉在和孩子們玩耍時被他們意外抓傷了。后來,我們檢查了孩子們的指甲,并舉行了一次安全健康的活動來了解指甲長度對我們自己和孩子的危害。我們應該每周剪一次指甲。知道在和孩子玩耍時,不要參考其他孩子的臉,盡量避免面對。在衛(wèi)生保健方面,我們班的孩子出勤率很高,除了一些孩子感冒、咳嗽和吃藥。對于體弱的孩子,老師經(jīng)常會多照顧他們,帶藥的孩子會通過做筆記按時給孩子吃藥。他還敦促小孩子多喝水。只要外面陽光充足,我們就會增加戶外活動的時間。班級里消毒的各個方面也有所增加,紫外線消毒燈也能每周對班級的活動室和臥室進行兩次消毒。孩子們離開花園之前,我們的老師一起工作。孩子們吃完飯后,亨老師負責給每個孩子洗臉和洗手,張老師負責打掃教室,周老師負責清洗孩子們的油,劉老師負責提褲子等。所有這些都是為了讓孩子們健康快樂地度過每一天。第三,父母工作首先,我要感謝父母對我們工作的支持。我們也將盡最大努力把我們的工作回報給父母。這個月最重要的事情是父母在月底把被子和床墊帶回家清洗和烘干。父母非常合作,已經(jīng)登記了他們孩子的名字,把他們帶回幼兒園。再次感謝你。由于某些原因,本月的家長會沒有定期舉行,所以我希望家長能理解,我們會在11月中旬發(fā)出半天的活動通知,通知家長。下個月我們將開放幼兒園網(wǎng)站。我希望父母能參與網(wǎng)站的管理,豐富寶寶的網(wǎng)站信息。四.重要活動1.為孩子們安排了一套器械體操,并教他們在戶外更好地鍛煉。2.創(chuàng)建弟子規(guī)舞蹈。3.舉辦親子活動拔蘿卜。讓孩子們體驗收獲的喜悅,欣賞大自然的風景。如果還有什么工作沒有做,我希望家長和領導能提出寶貴的建議。我們真誠聽取每個人的建議,并將有勇氣審查我們的工作。謝謝!范文2在過去的十月里,我們開展了主題活動嚕啦啦。盡管孩子們喜歡洗澡和玩水,但他們必須通過個人經(jīng)歷和探索來發(fā)現(xiàn)和獲得水,因為他們年紀很小。因此,我們利用孩子們的興趣點和周圍的生活經(jīng)歷,開展豐富、有趣和有益的教育活動,使孩子們能夠與水有密切的接觸。藝術活動“大鯨魚浴缸”吸引了可愛的孩子。他們自己給大鯨魚畫了五顏六色的泡泡。他們選擇了自己最喜歡的小動物圖片,通過粘貼的方式陪大鯨魚洗澡。充滿孩子們興趣的主題墻,名為“大鯨魚浴池”,就這樣布置好了。我們和孩子們一起收集沐浴球、海綿、牙刷和其他沐浴工具,讓孩子們知道各種沐浴工具的名稱和用途。同時,我們也鼓勵家長和孩子一起設計制作“清潔用具調查”,并將孩子的調查記錄粘貼在主題墻上,與大家分享。“誰會陪我洗澡”和“露露啦啦啦”,讓孩子們在藝術活動中感受到洗澡的快樂,“大鯨魚浴缸”幫助孩子們理解大大小小的概念,“洗洗玩”,讓孩子們在有趣的實驗中感受到起伏的概念。在活動中,孩子們不僅學會了如何洗澡,還學會了動物洗澡的各種方式。在“清潔小手”和“清潔嬰兒”等活動中,孩子們學會了洗手和刷牙的方法,培養(yǎng)了孩子們良好的清潔習慣。我們還結合日常評估活動,使他們努力成為熱愛清潔的清潔專家。孩子們已經(jīng)知道常用的清潔產(chǎn)品及其名稱和用途。他們還學會做父母,給小塑料動物和洋娃娃洗澡。我在陽光下追逐和玩泡泡玩得很開心!在整個
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