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文檔簡介
第5課時解決問題,四年級(2)班,學習目標,1.能夠利用已有的知識,依據(jù)實際情況給出較經(jīng)濟的方案,培養(yǎng)學生的數(shù)學應(yīng)用意識。2.讓學生掌握先假設(shè)后調(diào)整的方法與策略,提高學生分析問題和解決問題的能力,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。3.利用數(shù)學本身的魅力感染學生,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和合作意識。,學習重點,學習難點,掌握解決租船問題的策略。,能根據(jù)實際問題靈活選擇解決問題的策略。,一、復習導入,說說下列算式的運算順序。,(1)96-484(2)46+73(3)(87-10)6(4)14(3+58)+1,今天我們來探究“租船問題”。,你答對了嗎?,二、自主探究,怎樣租船最省錢?,你知道了哪些信息?,有哪些租船方法呢?,可以全部租大船,也可以全部租小船。,有32人,可以混著租。,還有別的方法嗎?,是多租大船便宜還是多租小船便宜?,大船30元,可乘6人;小船24元,可乘4人。,大船每個座位5元,小船每個座位6元,多租大船。,我是這樣做的,326=5(條)2(人)5條大船,1條小船:305+241=174(元),這種租法會空出2個座位。,租5條大船,1條小船是最省錢的租法嗎?,如果不空座位,有可能更省錢。,這該怎么安排呢?,要盡可能租大船。,可以安排小船上的2人和1條大船上的6人坐2條小船。,4條大船:304120(元)2條小船:24248(元)12048168(元),答:租4條大船和2條小船最省錢。,解決這類問題需要注意什么呢?,先考慮哪種船的租金便宜,則多租這種船,少租另一種船,再調(diào)整到?jīng)]有空座或空座最少。,三、鞏固深化,1.春游。,怎樣租車最省錢?,解答:,總?cè)藬?shù):326+14=340(人),34040=8(輛)20(人),租8輛大車,1輛小車:8900+1500=7700(元),答:租8輛大車和1輛小車最省錢。,2.旅行社推出“風景區(qū)一日游”的兩種價格方案。,選方案二合算。,(1)成人6人,兒童4人,選哪種方案合算?,(2)成人4人,兒童6人,選哪種方案合算?,選方案一合算。,3.某班共有44名同學一起到公園去劃船。公園中現(xiàn)有大、小兩種船,大船可以坐6人,租金是每小時10元/條,小船可以坐4人,租金是每小時8元/條,問怎樣租船最省錢。,你是怎么想的?,解答:,方案一:假設(shè)都租大船446=7(條)2(人)7+1=8(條)108=80(元),方案二:假設(shè)都租小船444=11(條)118=88(元),方案三:混租7條大船和1條小船107+8=78(元)6條大船和2條小船610+82=76(元),答:租6條大船和2條小船最省錢。,四、課堂小結(jié),先假設(shè)再調(diào)整。,方案一:326=5(條)2(人)5條大船,1條小船:305+241=174(元),方案二:4條大船:304120(
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