2020年四年級(jí)語文下冊(cè) 第六單元 知識(shí)要點(diǎn)歸納 新人教版

第六單元 知識(shí)要點(diǎn)歸納一、會(huì)寫字及組詞21、鄉(xiāng)下人家棚png（涼棚、頂棚、工棚、草棚）飾sh（裝飾、修飾、首飾、飾品）冠gun（雞冠花、皇冠、桂冠、怒發(fā)沖冠）菊j（菊花、賞菊、大麗菊、菊壇）瞧qio（瞧見、瞧書、瞧病、瞧不起）率shui（輕率、草率、直率、率先、率領(lǐng)）覓m（尋覓、覓食、覓取）聳sng（高聳、聳立、聳肩、危言聳聽）搗do（搗亂、搗鬼、搗毀）搬bn（搬家、搬運(yùn)、搬遷、搬磚、搬弄是非）巢cho（鳥巢、蜂巢、巢穴）諧xi（和諧、諧調(diào)、諧音）眠min（失眠、安眠、冬眠、長(zhǎng)眠）辛xn（辛苦、辛勤、艱辛、辛勞、辛酸）23、古詩詞三首蠶cn（桑蠶、蠶豆、蠶繭、蠶絲）桑sng（桑樹、桑巴舞、桑葚、滄海桑田）晝zhu（晝夜、白晝、晝夜兼程）耕gng（耕耘、耘鋤、耘田）績(jī)j（成績(jī)、功績(jī)、績(jī)麻、戰(zhàn)績(jī)）塞si（邊塞、要塞、塞翁失馬/）鷺l（白鷺）笠l（斗笠、竹笠、草笠）二、讀讀寫寫棚架風(fēng)趣裝飾順序照例瞧見率領(lǐng)搗衣向晚歸巢和諧白鷺辛苦耘田蠶桑覓食大麗菊催眠曲雞冠花房前屋后天高地闊月明人靜三、讀讀記記牧場(chǎng)專注端莊駿馬閃爍掠過飛馳沉默遮掩湖畔襯衫晶瑩音符清涼絲絨招呼肺腑麥浪紅撲撲極目遠(yuǎn)眺膘肥體壯遼闊無垠悠然自得成群結(jié)隊(duì)默默無言鵝黃嫩綠芽苞初放此起彼落四、多音字 第二十一課 鄉(xiāng)下人家踏：t（踏步）t（踏實(shí)）第二十二課 牧場(chǎng)之國模：m（模樣）m（模仿）圈：jun（圈起來）jun（羊圈）qun（圓圈）第二十四課 麥哨和：h（應(yīng)和）h（和氣）hu（和面）hu（和稀泥）h（和了）應(yīng)：yng（應(yīng)對(duì)）yng（應(yīng)該）嚼：jio（嚼舌）ju（咀嚼）五、近義詞和反義詞近義詞裝飾裝點(diǎn) 時(shí)令時(shí)節(jié) 順序次序倘若如果 鮮嫩新鮮 和諧協(xié)調(diào)樸素簡(jiǎn)樸 吃驚驚訝反義詞可愛討厭樸素奢侈六、照樣子寫詞語甜甜蜜蜜：和和美美、整整齊齊、干干凈凈、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單天高地闊：天南地北、左鄰右舍、南轅北轍、東張西望月明人靜：風(fēng)號(hào)浪吼、東張西望、東搖西擺、月朗星稀七、詞語解釋時(shí)令：季節(jié)。倘若、即使、若是：都是表示假設(shè)、假如、如果的意思。照例：按照慣例，按照常情。八、好句理解1、鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文的作用，集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現(xiàn)。2、幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快，這句話形象地呈現(xiàn)了“雨后春筍”的美妙畫面，尤其是一個(gè)“探”字，擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長(zhǎng)勢(shì)，如同一個(gè)個(gè)淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，充分展示了春季勃勃的生機(jī)。3、從他們的房前屋后走過，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去?！靶垭u聳著尾巴大踏步地走來走去”儼然一位將軍在閱兵，斗志昂揚(yáng)，又如同一個(gè)盡職盡責(zé)的丈夫在保護(hù)著自己的家人，守護(hù)著自己的家園，具有濃厚的人情味。九、古詩詞三首鄉(xiāng)村四月南宋翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。理解：鄉(xiāng)村四月是宋代詩人翁卷所作。這首詩以白描手法寫江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的景象。前兩句著重寫景，山坡田野間草木茂盛，平展的稻田里波光粼粼，天空中煙雨蒙蒙，杜鵑聲聲，大地一片欣欣向榮的景象。后兩句寫人，四月到了，農(nóng)活多了，鄉(xiāng)里的農(nóng)民們?cè)谔镩g地頭忙開了，又是蠶桑又是插秧，突出了“鄉(xiāng)村四月”勞動(dòng)的緊張、繁忙，給人一種“一年之計(jì)在于春”的啟示。整首詩就像一幅色彩明亮的圖畫，不僅表現(xiàn)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與欣賞，也表現(xiàn)出對(duì)勞動(dòng)生活、勞動(dòng)人民的贊美。四時(shí)田園雜興宋范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。理解：四時(shí)田園雜興的作者是宋代詩人范成大。詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)著大人的樣子耕種田地的情景。展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時(shí)熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面，塑造了農(nóng)村兒童天真、勤勞、可愛的形象。尤其是后兩句寫得意趣橫生，意味深遠(yuǎn)：那些孩子們，他們不會(huì)耕地也不會(huì)織布，但卻在茂盛成陰的桑樹下學(xué)種瓜。這些孩子從小耳濡目染，喜愛勞動(dòng)。這是農(nóng)村中常見的現(xiàn)象，十分有趣，也頗有特色，表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣，流露出詩人對(duì)熱愛勞動(dòng)的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)。全詩語言平白、樸實(shí)、自然，具有濃濃的生活氣息。漁歌子唐張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。理解：漁歌子的作者是唐代的張志和。張志和既是詩人，又是畫家，因此他筆下是一片畫意詩情。看，初春的遠(yuǎn)山剛蒙上幾分綠色，從水田里飛來的白色鷺鷥?cè)谏角暗突?，粉紅色的桃花瓣落在春水碧波之上，淡黃色的鱖魚時(shí)而躍出水面，漁翁頭戴青色的斗笠，身披草綠的蓑衣，停舟于春波之上，色彩多么明麗，畫面多么清新?？捎行牡淖髡哂譃樗旧弦粚有憋L(fēng)細(xì)雨，整個(gè)天地浸在了一片朦朦的煙雨之中，顯得寧靜而美好。全詩動(dòng)靜結(jié)合，意境優(yōu)美，用詞活潑，情趣盎然，生動(dòng)地表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的生活情趣。十、日積月累：語文園地六田園鄉(xiāng)村古詩詞1.采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明