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文檔簡介

,我們的祖國叫,中華人民共和國(中國),我是,中國人,,我們要熱愛自己的祖國。,華羅庚是我國著名的數(shù)學家,1910年出生于江蘇省金壇縣,1985年在日本東京去世。有一次,一位記者采訪時問他:“您最大的愿望是什么?”他不假思索地回答:“工作到最后一天。”1985年6月12日,華羅庚東渡日本,當他做學術(shù)報告講完最后一句話時,心臟病突發(fā)倒在講臺上。他用行動實踐了自己的諾言:“最大的希望就是工作到生命的最后一刻?!?作者簡介,回自己的祖國去,從課題中你想知道什么?,誰回自己的祖國去?為什么回自己的祖國去?回去干什么?,自讀提示:,1、把課文讀通順,讀準字音,不加字,不漏字。2、把畫出的生字詞讀三遍。3、思考:課文主要寫了一件什么事?,ling,q,lu,q,(車輛),(汽車),(姓羅),(妻子),認一認,y,m,wn,f,(驚異),(夫婦),(臺灣),(碼頭),認一認,w,pn,po,pi,(握手),(佩服),(拋開),認一認,(貧窮),tng,ji,sh,f,(客廳)(大廳),(夫人)(夫婦),(市長)(城市),(價格)(價值),認一認,zh,qing,hu,chng,(值錢)(值日),(城里)(城市),(華山)(姓華),(窮人)(貧窮),認一認,gu,(歸國),認一認,華,沖,_(華山),_(中華),_(沖走),_(沖著),hu,hu,chng,chng,城市車輛汽車妻子驚異夫婦海灣碼頭握著敬佩拋到貧窮價值歸國,我來讀,我會解釋詞語,淵博:精深而廣博,形容知識很廣,博學多才。敬佩:敬重,佩服。遺憾:不稱心,感到可惜。斬釘截鐵:形容說話或辦事堅決果斷,毫不猶豫。,我會近義詞,敬佩-欽佩遺憾-惋惜疾步-快步貧窮-貧乏送行-送別激動-感動我會反義詞貧窮-富有別致-普通淵博-淺薄落后-先進敬佩-藐視激動-冷靜斬釘截鐵-優(yōu)柔寡斷-堅決果斷,回自己的祖國去,課文講了一件什么事?,1950年春的一天,華羅庚和家人從美國乘船回自己的祖國去。,課題導入,找一找:從哪里知道華羅庚要回自己的祖國去?,“我們?”華羅庚斬釘截鐵地說,“回去,回自己的祖國去!”,華羅庚斬釘截鐵地說:“我們?回去,回自己的祖國去!”,斬釘截鐵,自主探究,1、華羅庚是在怎樣的情況下,要求回到自己的祖國去的?他為什么要回國?2、找出華羅庚說的話,反復讀一讀,想想你從他說的話中明白了什么?有什么感想?,華羅庚下了車,疾步走進客廳,沖著妻子興奮地喊:“中國解放了!”,“驚異”的意思是:_,驚奇詫異,從“疾步”“沖著”“興奮地喊”這三個詞我體會到:_,“什么?”妻子驚異地站了起來。,華羅庚聽到祖國解放的消息,心情格外激動。,“站”字說明了_,妻子不相信,同時非常震驚。,“回去,回到我們的祖國去!”華羅庚堅定地說。,我體會到:_,華羅庚回祖國的決心不會變,這是他愛國的具體表現(xiàn)。,表現(xiàn)了華羅庚的愛國想法堅決、果斷,毫不動搖。,“不,把學識獻給自己的祖國,才有價值。我是一個中國人,我要為祖國盡力?!?堅定地說:,抓住重點句的重點詞理解文章,這是一個很好的方法。請運用這個方法再認真讀19自然段,想想你還讀懂了什么?注意邊讀邊想。,他什么時候回去?讀了課文,我還知道故事發(fā)生的時間是:_地點是:_,1950年春,美國伊利諾伊州的一個城市,你們可知道1950年的中國是怎樣的面貌嗎?,回自己的祖國去?,學習1013自然段美國教授為華羅庚送行時,從兩個人說的話看出他們各自的想法是什么?華羅庚為什么要回到自己當時貧窮落后的祖國,而不在繁華的美國待著呢?,“你學識淵博,令人敬佩。如果把這一切拋到貧窮落后的土地上,難道不覺得遺憾嗎?”“不!把學識獻給自己的祖國,永遠不會遺憾。我是一個中國人,我要為祖國盡力?!?綠色圃中小學教育網(wǎng),美國教授認為華羅庚回到自己的祖國是把學識拋掉了,他想留住華羅庚為美國做貢獻。而華羅庚認為不是這樣;美國教授認為他這樣做太可惜了,而華羅庚認為自己這樣做才不會遺憾。這一切都說明華羅庚是一個熱愛祖國的人。,綠色圃中小學教育網(wǎng),我是一個中國人,我要為祖國盡力!,學完課文后,我覺得華羅庚是一個_的人。,學習檢測:,熱愛祖國,為國效力,疾步興奮沖著驚異堅定敬佩價值貧窮落后,交流展示:,優(yōu)美詞語,華羅庚下了車,疾步走進客廳,沖著妻子興奮地喊:“中國解放了!”,優(yōu)美句子,_,疾步_,沖著_興奮地喊:“_”,填一填:一()汽車一()樓一()教授一()井,限時作業(yè),輛,座,位,口,選詞填空:驚異堅定1、“什么?”妻子()地站了起來。2、“回去,回我們的祖國去!”華羅庚()地說。,驚異,堅定,給下面句

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