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班主任工作范文之家訪日志:孩子,難為你了 施州民族小學(xué) 盛菊華 張菊洲家訪對象:小東(化名)家訪老師:盛菊華 張菊洲“菊花,你看這本作業(yè)哦,我真不知道他每天回家都做了些什么!字跡潦草,亂涂亂畫,正確率每次都是最低的,而且講了的題目回家從來都不知道改錯”聽到班主任張老師的嘮叨,我連忙接過她手里的一本皺皺巴巴的練習(xí)冊,哦,原來讓張老師如此生氣的作業(yè)正是我們班小東的。說起這個小東,也著實讓所有的老師頭疼的。記得上一年級時,我和原來的班主任陳老師曾多次說過要去看看孩子在家的情況的,只是不知何緣故,幾次約了家長,家長不是說有事,就是沒有在家。最后家訪之事就不了了之了。今天天氣很好,難得見到了久違的陽光,正是家訪的好時節(jié)。小東回家都做了些什么?家里條件好嗎?帶著一連串的問題,放學(xué)后我和張老師踏上了去小東家的路。來到小東家可真費了不少的精力。電話里得知他家離學(xué)校很遠(yuǎn),在徐家平機場附近。我們好不容易等來了一輛摩托車。到了機場,車子繼續(xù)行駛在彎彎曲曲的小路上。又一個問題油然而生:“這里應(yīng)該沒有公交車吧,孩子每天如何上學(xué)?放學(xué)后又如何回家?難道家里有專車接送?”大約30分鐘后,我們看到了孩子媽媽給我們說的標(biāo)志牌:實加食餐館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只見一中年婦女滿臉笑容的迎面走來,那就是小東的媽媽了。她帶著我們穿過一條滿是泥濘的小路。“東,你還不快點做作業(yè)哦,你們老師來了?!毙|媽媽在樓下提醒孩子?!八恢牢覀儊韱??”我很驚訝問道?!八腊?。”談話間,已來到了二樓。“張老師好!盛老師好!”聲音不是很大,但卻非常熟悉。小東依偎在沙發(fā)旁,手里拿著一包麻辣豆絲正津津有味的吃著-這可能就是他的最愛了。我環(huán)顧整個房間的布置,簡單但還算整潔。談話間得知:三層樓的平房是他們自己蓋的?!斑@么說,他們家的條件還算挺好的!”我暗暗為孩子感到慶幸。不經(jīng)意間,我的視線停留在茶幾上,幾本再熟悉不過的皺皺巴巴的練習(xí)冊零亂地擺在上面。我小心地拿起那本我傾注過很多心血的,也屬于我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊,只見上面還有麻辣絲呢!小東在旁邊不好意思地低下了頭。“他每天回家后都能主動做作業(yè)嗎?”忍不住我還是切入了本次家訪的主題?!鞍Γ 焙⒆計寢岄L嘆到。“就是要我們?nèi)埶拇卟抛?,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這都怪我們做父母的。”說到這里孩子媽媽有點哽咽了??磥韹寢層泻芏嘣捯獙ξ覀儍A訴。我和張老師靜靜地聽著?!霸瓉砑依飾l件并不是很好,為了能讓東長大了有個安定的住所,能早點把房子修好,東出生沒多久,就寄養(yǎng)在姨媽家里,自己和老公在外打工掙錢,直到上個月才回來?!薄按笠虌尣还芩膶W(xué)習(xí)嗎?”張老師問到?!澳f起,大姨媽喜歡打牌,孩子回來有點吃的,衣服臟了幫忙洗下就不錯了。”媽媽一臉的無奈。媽媽還告訴我們說,每天孩子跟著表姐要走近一個小時的路,回家就很晚了??粗⒆犹煺娴哪?,一種說不出的感覺。是為孩子的狀況感到可憐,同時也為孩子早早擁有的獨立生活能力感到佩服吧?!皨寢尰貋砭秃昧寺铮鳂I(yè)就有人輔導(dǎo)了對不?”張老師摸著小東的頭說。“她自己都沒怎么讀過書,很多字認(rèn)不到,也不會做!”小東撅著小嘴顯得很不滿。我和張老師無奈地相視一笑?!斑@樣吧,你每天保證認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)完成,然后拿給表姐看看吧。”看來只能給他降低要求了?!捌鋵?,你最近上課表現(xiàn)很不錯哦,上課愛舉手回答問題,小動作也少了許多,見到老師也比以前有禮貌了”聽了張老師的評價,小東就連忙坐在凳子上開始寫作業(yè)了?!熬褪且院筮€要注意把字寫得漂漂亮亮的,作業(yè)本干干凈凈的,記得每次改錯就更棒了!”我連忙趁熱打鐵提了幾點要求。小東連連點點頭等孩子把當(dāng)天的作業(yè)寫完,已經(jīng)過了將近一個小時,見天色已晚,我們起身離去。孩子和我們揮手道別,從他的眼神里我隱約感覺到:他多么希望每天放學(xué)回家都能像今天一樣有人給他輔導(dǎo)作業(yè)??!孩子的身影漸漸消失
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