高中政治 走進社會主義市場經(jīng)濟知識點分析 浙教版必修1（通用）

第四單元 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟 一、選擇題1、（2020年高考天津卷1）長期以來，對經(jīng)濟快速增長的片面追求已威脅到人類的生存環(huán)境，進而損害到人類自身的利益。在建的中新天津生態(tài)城以修復(fù)、保護生態(tài)為主旨，探索人類生存發(fā)展的新模式。生態(tài)城建成后，將實現(xiàn)可再生能源廣泛利用、節(jié)水生活化、城區(qū)無垃圾等目標。這體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀中的以人為本全面發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展A. B. C. D.2、（2020高考全國新課標卷14）在政府大力扶持下，我國新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。截至2020年底，中國風電裝機容量累計達到2 129萬千瓦，位居世界第三。從經(jīng)濟角度看，政府扶持新能源產(chǎn)業(yè)是因為經(jīng)濟快速發(fā)展對能源需求巨大 開發(fā)新能源有利于可持續(xù)發(fā)展中國能源供給結(jié)構(gòu)單一 可開發(fā)利用的新能源種類眾多A BC D3、（2020高考全國新課標卷15）我國南水北調(diào)工程是世界上規(guī)模最大的調(diào)水工程，它將建成“南北調(diào)配、東西互濟”的巨大水網(wǎng)。截至2020年4月，國家對東、中線一期工程累計投資5387億元。這一工程將帶動新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高社會勞動生產(chǎn)率通過加大政府投資，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展改善南北水運條件，降低產(chǎn)品運輸成本改善水資源分布，促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整A BC D4、（2020年高考山東卷18）2020年3月，溫家寶總理在政府工作報告中指出：“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福，更有尊嚴、社會更加公正和諧?！睘榱俗尅吧鐣庸?、更加和諧”，我們應(yīng)A.初次分配中解決好效率問題，再分配中解決好公平問題B.深化收入分配制度改革，形成合理的個人收入分配格局C.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，將國家的工作中心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村工作上來D.發(fā)揮市場在收入分配中的基礎(chǔ)作用，合理拉開收入差距【答案】B【解析】本題實質(zhì)上考查對實現(xiàn)個人收入分配公平措施的全面理解能力。初次分配和再分配都要兼顧公平與效率，故A項錯誤；當前，我國仍然要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖，故C項錯誤；單純的市場調(diào)節(jié)會造成收入分配不公平，不利于社會的公正與和諧，故D項不合題意；形成合理的個人收入分配格局是實現(xiàn)社會公正、和諧的重要措施，故B項正確。5、（2020高考廣東卷26）圖7橫向箭頭顯示的是一種宏觀經(jīng)濟的收縮過程，縱向箭頭顯示的是針對過程中各環(huán)節(jié)相應(yīng)的調(diào)控手段。在市場經(jīng)濟條件下，政府應(yīng)采用的手段是A. B. C. D.【答案】B【解析】本題考查宏觀調(diào)控手段的知識，考查考生理解和運用知識分析和解決問題的能力。居民消費不足，當前的做法是擴大內(nèi)需，所以不選；增發(fā)貨幣、促進公債銷售會引起通貨膨脹，這兩種做法也不可取，不選；減少稅收有利于擴大內(nèi)需，刺激消費，這是政府在市場經(jīng)濟條件下應(yīng)采取的手段。故正確答案為B項。6、（2020年高考山東卷20）通過加強和改善宏觀調(diào)控，2020年我國成功實現(xiàn)了“保增長”的經(jīng)濟目標。這表明宏觀調(diào)控比市場調(diào)節(jié)更有優(yōu)越性是經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求能有效彌補市場的不足是實現(xiàn)公平的有效途徑A. B. C. D. 7、（2020年高考江蘇卷12）為了防止希臘債務(wù)危機蔓延對歐元產(chǎn)生負面影響，2020年5月10日，歐盟各成員國達成協(xié)議拿出7500億歐元救市。受此消息影響，全球匯市和股市立即出現(xiàn)反彈。這表明A.歐盟是最具代表性、權(quán)威性的國際組織B.一國經(jīng)濟發(fā)展必然影響他國經(jīng)濟發(fā)展C.世界各國經(jīng)濟相互依賴、相互聯(lián)系D.跨國公司促進資本在國際間快速流動【答案】C【解析】本題考查考生對經(jīng)濟全球化、國際組織知識的認識，需要具有一定的綜合能力。A項觀點不確切，全球最具代表性、權(quán)威性的國際組織是聯(lián)合國；B項與題意不符，材料中反映的不是一國，而是很多國家；材料中沒有提及跨國公司，故D項不選。應(yīng)選C項。8、（2020高考福建卷27）現(xiàn)代服務(wù)業(yè)具有智力型、技術(shù)型、知識產(chǎn)權(quán)化和高附加值的特征。據(jù)統(tǒng)計，服務(wù)業(yè)每萬元增加值的用電量、占有資本分別約為工業(yè)的15%和60%。這表明現(xiàn)代服務(wù)業(yè)成為了具有競爭力的支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護 發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)能實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標A B C D【答案】C【解析】本題考查對發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的認識，考查考生分析問題和解決問題的能力。材料體現(xiàn)不出現(xiàn)代服務(wù)業(yè)已成為支柱產(chǎn)業(yè)，不選；從題干對現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的描述中，可以看出，發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于資源節(jié)約和推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，符合題意；夸大了發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的作用，排除，故本題正確答案為C項。二、非選擇題9、（2020高考北京卷39）隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，二氧化碳的排放量不斷增加。目前，碳排放已成為全球普遍關(guān)注的問題。在市場經(jīng)濟中，企業(yè)在利潤的驅(qū)使下，進行大規(guī)模的商品生產(chǎn)，導(dǎo)致化石能源的大量消耗，二氧化碳排放劇增，引發(fā)了一系列環(huán)境問題。一些學(xué)者建議政府依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)過程中燃燒煤炭、石油等化石燃料所排放的碳量，對其征收碳稅，以減少二氧化碳的排放。運用經(jīng)濟學(xué)常識中的相關(guān)知識，分析市場在調(diào)節(jié)二氧化碳排放方面存在的問題，并說明學(xué)者建議政府征收碳稅的經(jīng)濟學(xué)道理。（8分）10、（2020高考福建卷39）民本思想是中國傳統(tǒng)文化寶庫重要的思想資源，對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。溫家寶總理在2020年的政府工作報告中指出：“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴，讓社會更加公正、更加和諧?！睂Υ耍硤笥浾呔汀拔倚闹械男腋！辈稍L了不同人群，以下是他們的看法運用經(jīng)濟生活的知識，從農(nóng)民工、家庭主婦和企業(yè)家對幸福的看法中任選一種，就實現(xiàn)他們“心中的幸?！碧岢瞿愕暮侠斫ㄗh。（12分）【解析】本題以一組與“民本思想”和“以人為本”有關(guān)的材料為載體，綜合考查四個必修模塊的有關(guān)知識，著重考查考生運用知識分析問題和解決問題的能力。第（1）問是典型的哲學(xué)體現(xiàn)類試題，知識限定為“人類認識的過程”，結(jié)合材料，具體可以運用認識受條件的限制、認識的無限性和上升性等知識來回答，但要做到材料與哲學(xué)觀點的有機統(tǒng)一。第（2）問屬于評析類試題，知識范圍明確為“文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系”，具體可從經(jīng)濟、政治決定文化和文化對政治、經(jīng)濟具有反作用兩個方面來說明。第（3）問答案具有一定的開放性，屬于措施類試題，選擇的主體不同，答案就有差異，無論選擇哪個，只要圍繞主體，緊扣如何實現(xiàn)他們心中的幸福進行回答，言之有理即可。第（4）問從政治生活角度設(shè)題，行為主體是國家，必須圍繞大學(xué)生對幸福的看法，結(jié)合教材知識來組織答案，具體可從國家制定和完善相關(guān)法律、堅持公民在法律面前一律平等、堅持和完善各種民主政治制度等角度來思考，主要涉及政治生活第一單元和第三單元的相關(guān)知識?！究记橥肝觥拷陙恚軐W(xué)試題考查的知識越來越具體，考生在復(fù)習(xí)時必須予以重視。一般來講，必修四哲學(xué)教材的內(nèi)容可以分為四大塊，包括唯物論、認識論、辯證法、唯物史觀。唯物論對應(yīng)課本第四、五課的內(nèi)容，認識論對應(yīng)課本第六課的內(nèi)容，辯證法對應(yīng)課本第三單元的內(nèi)容，唯物史觀對應(yīng)課本第四單元的內(nèi)容，解答哲學(xué)題時務(wù)必要看清楚設(shè)問的限制范圍。11、（2020高考浙江卷41）材料材料二近年來，浙江省政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展方面采取了一系列措施。在經(jīng)濟上，著力改變傳統(tǒng)工業(yè)層次低、布局散、競爭力弱的狀況，推進新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，培育各類專業(yè)市場，加大對“三農(nóng)”的財政投入和轉(zhuǎn)移支付的力度，推進農(nóng)村住房改造和城鎮(zhèn)化建設(shè)，力推“家電下鄉(xiāng)”，建立和健全城鄉(xiāng)居民社會保障制度等。在文化上，實施農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村電影放映“2131”、送戲送書下農(nóng)村、廣播電視“村村通”等一系列文化工程，推進農(nóng)村文化建設(shè)。（1）指出材料一中圖13、表7的經(jīng)濟信息。（6分）（2）根據(jù)材料一的信息，運用社會再生產(chǎn)的知識，分析材料二中浙江省政府有關(guān)經(jīng)濟舉措對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的積極作用。（14分）【解析】本題以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展為載體，綜合考查社會再生產(chǎn)的環(huán)節(jié)、經(jīng)濟與文化的關(guān)系及讀圖能力、調(diào)動和運用知識的能力。第(1)問考查讀圖能力，答題時依據(jù)圖表名稱和圖表中的數(shù)據(jù)，運用比較法分別指出圖13和表7顯示的經(jīng)濟信息即可。第(2)問從社會再生產(chǎn)角度考查對材料中統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展措施的認識，答題時先指出社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)及其地位和作用，然后結(jié)合材料信息分別進行分析說明。第(3)問考查文化與經(jīng)濟的關(guān)系及發(fā)展文化工程的作用，答題時結(jié)合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展這一特定主題，用文化對經(jīng)濟的反作用及繁榮農(nóng)村文化等知識整合答案。12、（2020年高考安徽卷38）2020年世博會在上海舉行。某校高三（1）班同學(xué)以“走進世博，聚焦世博”為主題開展探究活動。同學(xué)們通過查閱、上網(wǎng)等途徑收集資料，組織課堂討論，發(fā)表看法：乙同學(xué)：上海世博會是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放為基本特征的“低碳”理念貫穿于上海世博會方方面面。如世博會的照明全面采用半導(dǎo)體照明（LED），既不減少亮度又節(jié)省能源百分之九十；安徽管的建筑和裝飾大量采用了節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品；安徽將利用世博會推廣發(fā)展低碳經(jīng)濟的招商項目，承接國際國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展。請你結(jié)合乙同學(xué)的發(fā)言，運用經(jīng)濟生活常識說說發(fā)展低碳經(jīng)濟對實現(xiàn)我國經(jīng)濟又好又快發(fā)展的積極影響。（8分）13、（2020年高考江蘇卷37）三、探究題：本題18分。結(jié)合背景材料進行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并綜合運用有關(guān)知識分析問題、解決問題，創(chuàng)造性地提出解決問題的方案、策略等。2020年上海世界博覽會的舉辦引起了校園世博熱，同學(xué)們紛紛上網(wǎng)“逛”世博。一個世博專題網(wǎng)頁引發(fā)了某同學(xué)的興趣和思考，他發(fā)帖提出了自己的問題。以下是該網(wǎng)頁的部分內(nèi)容?！臼啦┲畨簟空埬阌媒?jīng)濟生活的有關(guān)知識幫助他解答疑問。【答案】經(jīng)濟全球化為我國經(jīng)濟發(fā)展提供了廣闊的空間，世博會的舉辦時我國積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作的結(jié)果；改革開放解放和發(fā)展了生產(chǎn)力，提高了我國的綜合國力，為世博會的舉辦提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；社會主義市場經(jīng)