濟(jì)南市2020年（春秋版）八年級(jí)上學(xué)期期中生物試題C卷

濟(jì)南市2020年（春秋版）八年級(jí)上學(xué)期期中生物試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 冰雪運(yùn)動(dòng)力無窮。下列關(guān)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的敘述不正確的是A運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是骨、骨連結(jié)和骨骼肌B大腦中有協(xié)調(diào)滑雪動(dòng)作平衡的神經(jīng)中樞C肌肉收縮為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力，所需能量產(chǎn)自線粒體D迅速調(diào)整方向來躲避其他滑雪者屬于條件反射2 . 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括A骨、骨骼肌B頭骨、軀干骨、四肢骨C骨、骨膜、骨髓D骨、骨連結(jié)、骨骼肌3 . 一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期下列有關(guān)這事例的說法中，正確的是是先天性行為 是學(xué)習(xí)行為 是繁殖行為 是由遺傳物質(zhì)決定的 是由環(huán)境因素決定的ABCD4 . 下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成B關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連接C骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分D運(yùn)動(dòng)都是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)獨(dú)立完成的5 . 下列說法正確的是（ ）A動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變B鳥類喂金魚屬于鳥類的取食行為C螞蟻具有社群行為D蜜蜂的三種類型的蜂都是由受精卵發(fā)育而成的6 . 直升機(jī)是科學(xué)家模仿下列那個(gè)生物創(chuàng)造出來的（ ）A烏龜B魚C蜻蜓D蝙蝠7 . 下列詩句中的各種動(dòng)物，發(fā)育過程中不需要蛻皮的是A蚯蚓作餌青條長(zhǎng)B春蠶到死絲方盡C蟬嗓林逾靜D穿花蛺蝶深深見8 . 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為能夠使動(dòng)物更好地適應(yīng)環(huán)境，有利于繁衍種族。下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，不正確的是（ ）A骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，在運(yùn)動(dòng)中提供了動(dòng)力B動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是在骨骼肌、關(guān)節(jié)和骨三者協(xié)調(diào)配合下完成的C先天性行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)D具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往具有明顯的組織，成員之間有明確的分工9 . 蛔蟲、 蚯蚓、水螅、血吸蟲分別屬于（ ）A線性動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物B扁形動(dòng)物、爬行動(dòng)物、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物C腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、線形動(dòng)物D線性動(dòng)物、軟體動(dòng)物、軟體動(dòng)物、扁形動(dòng)物10 . 今年我市漁民從還用中捕獲一體型較大的脊椎動(dòng)物，該動(dòng)物具有用鰓呼吸、用鰭游泳和卵生等特點(diǎn)，在生物分類上它屬于（ ）A哺乳類 B爬行類 C兩棲類 D魚類11 . 下列不屬于鳥類適合飛行的特點(diǎn)的是（ ）。A身體流線型，體表覆羽，前肢變成翼B胸肌發(fā)達(dá)，長(zhǎng)骨中空C食量大，消化快，直腸短D用肺呼吸12 . 下列成語中沒有描述動(dòng)物行為的是（ ）A鶯歌燕舞B虎背熊腰C金蟬脫殼D飛蛾撲火13 . 2019年1月7日，華為宣布與“雜交水稻之父”袁隆平合作培育海水稻，通過土壤數(shù)字化讓鹽堿地上可以長(zhǎng)出水稻。海水稻和普通水稻的不同體現(xiàn)了生物哪方面的多樣性A生物種類的多樣性B基因的多樣性C染色體的多樣性D生態(tài)系統(tǒng)的多樣性14 . 下列關(guān)于動(dòng)物的敘述，正確的是（ ）A扇貝、河蚌等雙殼類動(dòng)物通過身體的吸水管和入水管與水流進(jìn)行氣體交換B“淡水四大家魚”青魚、草魚、鰱魚、鳙魚都用鰓呼吸，海水魚鯨魚、鯊魚都用肺呼吸C昆蟲的頭部有口器，既可以攝取食物，又可以進(jìn)行呼吸D蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換15 . 動(dòng)物的行為千奇百怪，下列動(dòng)物行為中，不屬于動(dòng)物“語言”的是（ ）A蚊叮咬人B雌蛾釋放性外激素C黑長(zhǎng)尾猴不同的叫聲D蜜蜂的圓形舞16 . 動(dòng)物作為消費(fèi)者，在生物圈中有重要作用，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A動(dòng)物在維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡有重要作用B如果沒有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)將停止循環(huán)C動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D動(dòng)物幫助植物傳粉、傳播種子17 . 做引體向上這一運(yùn)動(dòng)時(shí)，起“支點(diǎn)”作用的是（ ）A肌肉B關(guān)節(jié)C神經(jīng)D骨18 . 爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物高等在于（ ）A真正適應(yīng)陸地環(huán)境的生活B身體高大C既能生活在水中，也能生活在陸地D種類多，種群大19 . 蜂群中蜂后有（ ）只，其工作是（ ）A一只交配、產(chǎn)卵B一只保衛(wèi)C數(shù)目最多保衛(wèi)D數(shù)目最多交配、產(chǎn)卵20 . 下列動(dòng)物中，身體不分節(jié)的是（ ）A蚯蚓B沙蠶C水螅D蜈蚣21 . 海馬身體側(cè)扁，全身無鱗，軀干被骨板包圍，有脊柱，在水中能以直立狀前進(jìn)，有鰭，用鰓呼吸，終生生活在水中。由此可知，海馬屬于（ ）A甲殼動(dòng)物B軟體動(dòng)物C魚類D無法判斷22 . 下列動(dòng)物與其相對(duì)應(yīng)的特征，不正確的是（ ）A腔腸動(dòng)物一身體表面有刺細(xì)胞B線形動(dòng)物一身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層C軟體動(dòng)物一身體表面有外套膜D節(jié)肢動(dòng)物一身體和附肢都分節(jié)，有外骨骼23 . 勤勞的蜜蜂是大家常見的昆蟲，李明同學(xué)在觀察了蜜蜂后做出了如下描述，其中錯(cuò)誤的是（ ）A身體分為頭、胸、腹三部分B有三對(duì)足C體表濕潤(rùn)，完成呼吸D有一對(duì)復(fù)眼24 . 最大的動(dòng)物類群是（ ）A脊椎動(dòng)物B無脊椎動(dòng)物C節(jié)肢動(dòng)物D昆蟲25 . 直臂提水時(shí)，肱二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)是A肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B同時(shí)舒張C同時(shí)收縮D肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮二、綜合題26 . 下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題(1)圖中生產(chǎn)者是_，該食物網(wǎng)中共有_條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:_(2)如果由于人類大量圍捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)_，最后會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量會(huì)_。(3)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為生態(tài)系統(tǒng)的_。其中，鷹與蛇的關(guān)系是_和_關(guān)系。27 . 觀察圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）甲圖中5主要是由_組織構(gòu)成的，把兩骨牢固地聯(lián)系在一起（2）乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須在_系統(tǒng)的支配下才能完成（3）當(dāng)你用手將食物放進(jìn)嘴里時(shí)，上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是_28 . 取一條活蚯蚓，放在玻璃板上，觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)。（1）用手觸摸蚯蚓的腹部，會(huì)有凹凸不平的感覺。用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起，這些小突起就是_。（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)該經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，這是因?yàn)轵球臼强縚呼吸。（3）實(shí)驗(yàn)后應(yīng)該如何處理蚯蚯蚓？_。三、資料分析題29 . 閱讀以下材料，分析回答問題：材料1：近年來，我市努力創(chuàng)優(yōu)生態(tài)環(huán)境，精心打造了康王河濕地和江南水街兩大水系公園，岸上樹木蔥郁、百鳥鳴唱，水中荷花遍布、游魚嬉戲，已成為市區(qū)亮麗的風(fēng)景線，市民休閑娛樂的好去處材料2：人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在飼養(yǎng)條件下會(huì)丟失一些重要行為，如養(yǎng)殖的野馬只會(huì)在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力，飼養(yǎng)員把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，最終恢復(fù)了野馬的野外飲水能力。材料3：研究發(fā)現(xiàn)，雌雄蠶蛾從繭中鉆出后，必須在很短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配，否則，會(huì)因壽命短暫失去傳種接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。（1）材料1中提到的“百鳥鳴唱”、“游魚嬉戲”行為，從獲得途徑來看，均屬于_行為，是由動(dòng)物體內(nèi)的_決定的。（2）材料2中人們通過對(duì)野馬進(jìn)行野外飲水訓(xùn)練，使野馬所形成的“野外飲水行為”屬于_行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由_獲得的行為。（3）材料3中的雌雄蠶蛾依靠“氣味”爬到一起，這里所說的“氣味”