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幼兒園一日保教常規(guī),重慶市教育科學(xué)研究院徐宇郵箱:764661839,討論:你組織的一日活動(dòng)是哪些活動(dòng)組成?,一、幼兒園一日活動(dòng)內(nèi)涵,幼兒園一日活動(dòng)是實(shí)施幼兒園教育的主要途徑,是幼兒園每天進(jìn)行的各種教育活動(dòng)的總和,是幼兒和保教人員共同經(jīng)歷的、家長(zhǎng)參與的活動(dòng)過(guò)程,主要包括各項(xiàng)生活活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)行為是指幼兒、保教人員以及家長(zhǎng)在幼兒園一日活動(dòng)中,經(jīng)常發(fā)生和經(jīng)歷的、約定俗成的、符合教育規(guī)律的活動(dòng)行為,二、幼兒園一日活動(dòng)的現(xiàn)狀,你認(rèn)為當(dāng)前幼兒園一日現(xiàn)狀如何?,二、幼兒園一日活動(dòng)的現(xiàn)狀,案例:上課了,揚(yáng)揚(yáng)沒(méi)精打采,自言自語(yǔ)說(shuō)“真沒(méi)意思”。吃飯時(shí)間,揚(yáng)揚(yáng)拿起一條咸菜對(duì)迢迢說(shuō)“看,一條蛇?!比缓笤谙滩松弦Я藥卓冢⒆屘鎏隹聪滩松系难烙?,他們仔細(xì)地看著、看著都笑了起來(lái)歷歷的一天,分析:幼兒園平凡的一天生活中,在與物的接觸與對(duì)話中,在與同伴及教師的接觸與對(duì)話中,在與其新的自我的接觸與對(duì)話中,一個(gè)小小的孩子,得到了多少收獲和發(fā)展,其中蘊(yùn)涵了真正意義上的學(xué)習(xí)!,二、當(dāng)前一日活動(dòng)安排的現(xiàn)狀,重幼兒一天活動(dòng)中的上課,忽略幼兒生活環(huán)節(jié)、游戲活動(dòng)、戶外體育活動(dòng),對(duì)幼兒一日生活的理解和蘊(yùn)涵的教育資源視而不見(jiàn)將幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)機(jī)械地割裂開(kāi)來(lái),三、一日活動(dòng)行為規(guī)范,(一)制定規(guī)范的依據(jù)1、貫徹綱要的需要生本觀:尊重幼兒身心特點(diǎn);珍惜幼兒的生命;活動(dòng)觀:幼兒園的教育生活化;活動(dòng)化.教育觀:教育與保育并重發(fā)展觀:動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)的2、現(xiàn)實(shí)需要研究的視角發(fā)生了轉(zhuǎn)移:關(guān)注過(guò)程和問(wèn)題,三、幼兒園一日活動(dòng)行為規(guī)范,現(xiàn)有問(wèn)題:特色、大全空浮3、時(shí)代需要國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要事業(yè)發(fā)展:民辦園占主體,舉辦者和教師水平參差不齊保教隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)需要,(二)幼兒園一日活動(dòng)的基本理念。尊重幼兒權(quán)利:尊重幼兒的權(quán)利是實(shí)施幼兒園一日活動(dòng)的基礎(chǔ)。如:在幼兒一日活動(dòng)的時(shí)間要求上,優(yōu)先考慮幼兒生命活動(dòng)的需要,為“保障兩餐的間隔時(shí)間不少于3個(gè)半小時(shí),家長(zhǎng)需按時(shí)護(hù)送幼兒入園或帶領(lǐng)幼兒離園”,“幼兒進(jìn)餐時(shí)間不少于3040分鐘”。,(二)制定一日活動(dòng)行為規(guī)范的基本理念尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)以游戲?yàn)榛A(chǔ)活動(dòng)保教并重,關(guān)注個(gè)別差異:對(duì)于幼兒進(jìn)餐,我們不能簡(jiǎn)單化為讓幼兒攝取身體所需營(yíng)養(yǎng)的過(guò)程,要求讓幼兒不講話,不斷催促幼兒快點(diǎn)吃,相反我們應(yīng)該重視創(chuàng)造“安靜、愉快的進(jìn)餐環(huán)境”,引發(fā)幼兒積極的進(jìn)餐情緒促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,(三)制定一日活動(dòng)行為細(xì)則的原則建立科學(xué)的、必要的、合理的;幼兒園一日生活活動(dòng)的安排與規(guī)則,應(yīng)既有利于形成集體生活秩序,又能滿足幼兒個(gè)別的合理需要,不要強(qiáng)求一律,適當(dāng)減少了統(tǒng)一與整齊劃一;,重視每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值:點(diǎn)名的風(fēng)波參與生活規(guī)則的建立,強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間安排應(yīng)有相對(duì)的穩(wěn)定性與靈活性,保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間,避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)。,三、幼兒園
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