部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)分課時(shí)課件-“飛天”凌空

“飛行”是一項(xiàng)優(yōu)美的水上運(yùn)動(dòng)，包括從高處以各種姿勢(shì)跳入水中或從潛水設(shè)備上起飛，在空中完成某些姿勢(shì)，然后以特定的動(dòng)作進(jìn)入水中。中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、德國(guó)和加拿大被公認(rèn)為世界跳水強(qiáng)國(guó)。自1979年以來(lái)，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在一系列重大比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。今天，讓我們回顧一下20多年前中國(guó)運(yùn)動(dòng)員陸偉精彩的跳水瞬間。1.掌握特點(diǎn)。2.理解文章的內(nèi)容和詳細(xì)恰當(dāng)?shù)膶?xiě)作方法。3.享受專(zhuān)題新聞的語(yǔ)言，品味文章中蘊(yùn)含的豐富情感。這是我第一次看到這樣的事情。以高飛為題，比較了一個(gè)像仙女一樣的跳水女孩的形象，增加了文采，新穎感人，引起了讀者的閱讀興趣。這篇文章來(lái)自1982年11月25日光明日?qǐng)?bào)。最初的標(biāo)題是“飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記。1982年11月24日，在印度新德里舉行的第九屆亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員陸薇獲得女子10米高空跳水冠軍。我不確定我是否能做到這一點(diǎn)。他們中的大多數(shù)表達(dá)了對(duì)希望或思念的渴望。呼吸暫時(shí)抑制呼吸。非常相似。沉默的樣子。真誠(chéng)地指出發(fā)自?xún)?nèi)心的感情。新人才。就像剛從夢(mèng)中醒來(lái)。隱喻過(guò)去一直被混淆，受他人或事實(shí)的啟發(fā)，才明白。PPT、課件、文本分析整體感知，仔細(xì)閱讀本文，詳細(xì)分析作者寫(xiě)了什么？有什么意義？作者詳細(xì)描述了潛水員跳入水中的那一刻。功能：突出文章的中心，將瞬間美化成永恒，生動(dòng)地描繪這幅令人難忘的畫(huà)面。這篇文章使用了各種修辭來(lái)試圖說(shuō)明它的效果。一瞬間，她纖細(xì)美麗的身體仿佛被舉在空中，襯著藍(lán)天白云，就像敦煌壁畫(huà)中飛舞的天空。功能：運(yùn)用比喻的修辭手法，將跳水女孩寫(xiě)得惟妙惟肖，美若天仙，增加了特寫(xiě)的文采，使動(dòng)作更加清晰明了。外國(guó)記者的贊賞、震耳欲聾的掌聲和觀眾的歡呼有什么影響？通過(guò)側(cè)面描述，整個(gè)專(zhuān)題被推向高潮，也凸顯了運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)爭(zhēng)光的主題。文本分析、精讀、課件PPT、文本分析和延伸、特寫(xiě)是做報(bào)告的一些部分，突出描述的重點(diǎn)，而不是籠統(tǒng)的概括。請(qǐng)舉一個(gè)例子，根據(jù)這個(gè)特征來(lái)分析文章。如“輕舒雙臂，舉起來(lái)”、“輕輕一推”、“空中扭動(dòng)三次”、“插入藍(lán)色波浪”等等。這個(gè)系列將呂薇的5136難度動(dòng)作分解為一系列特寫(xiě)鏡頭和慢鏡頭，描繪了呂薇在一個(gè)美妙時(shí)刻的具體形象，給讀者留下了比看電視更深刻的印象。這是典型的特寫(xiě)鏡頭。本文通過(guò)對(duì)陸偉跳水時(shí)刻和其他人的反應(yīng)的具體描述，體現(xiàn)了為祖國(guó)