中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)(九):陷阱題_第1頁(yè)
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)(九):陷阱題_第2頁(yè)
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)(九):陷阱題_第3頁(yè)
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)(九):陷阱題_第4頁(yè)
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)(九):陷阱題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中考常見(jiàn)陷阱題【知識(shí)要點(diǎn)】1 陷阱題的概念所謂陷阱,就是學(xué)生平時(shí)解題中容易出錯(cuò)的一些問(wèn)題,也是學(xué)生解題的薄弱環(huán)節(jié)。目前,陷阱題沒(méi)有統(tǒng)一的定義。也有這樣的觀點(diǎn):陷阱題通常也叫“圈套題”,是指學(xué)生在解題時(shí)容易“上當(dāng)受騙”的題目?!跋葳孱}”與常規(guī)題不同,它具有較大的迷惑性,較好的隱蔽性。根據(jù)這些觀點(diǎn)可以對(duì)陷阱題下這樣的定義:能矯正學(xué)生知識(shí)掌握不準(zhǔn)確考慮問(wèn)題不全面的數(shù)學(xué)習(xí)題,稱為數(shù)學(xué)陷阱題。2 數(shù)學(xué)陷阱題的分類a、性質(zhì)硬套型陷阱題這類問(wèn)題往往很容易一看題目就得到結(jié)論,但結(jié)論可能不止一個(gè),而忽略其背后所隱含的題意而導(dǎo)致錯(cuò)誤答案的出現(xiàn)。b、概念干擾型陷阱題就是題目中沒(méi)有出現(xiàn)概念性的東西,但解題過(guò)程卻必須注意題目中隱含的定義來(lái)排除答案。學(xué)生往往忽略這些隱含條件而多出錯(cuò)誤的答案。c、思維定勢(shì)型的陷阱題思維定勢(shì)是指人們?cè)陂L(zhǎng)期的思維過(guò)程中所形成的一種固定的思維模式。它是一把雙刃劍,如果運(yùn)用得當(dāng),它可以幫助考生將考題內(nèi)容與以前所學(xué)知識(shí)迅速聯(lián)系起來(lái),并在短時(shí)間內(nèi)調(diào)集解決問(wèn)題所需的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析、推理,并很快得出正確的結(jié)論;但若運(yùn)用不當(dāng),它便會(huì)誤導(dǎo)考生掉入命題人所預(yù)設(shè)的陷阱,得出錯(cuò)誤的結(jié)論?!練v年考卷形勢(shì)分析及中考預(yù)測(cè)】在中考數(shù)學(xué)命題中,命題者為了考查同學(xué)們對(duì)所掌握知識(shí)的靈活運(yùn)用情況,常常設(shè)置種種“陷阱”。同學(xué)們解題時(shí)如果審題不嚴(yán)、思考不周全,就會(huì)誤入陷阱。陷阱題是歷年來(lái)中考的必考內(nèi)容,因題目設(shè)計(jì)靈活,考察面(主要考察學(xué)生基本概念,常見(jiàn)數(shù)學(xué)思想)廣而備受命題者的青睞,從簡(jiǎn)單的選擇填空到較為復(fù)雜的中考?jí)狠S題甚至競(jìng)賽中的壓軸題,出題范圍極為廣泛,對(duì)于學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用能力考察較多??v觀近6年廣州市的中考試題,考點(diǎn)主要集中在考察學(xué)生基本概念及分類討論的數(shù)學(xué)思想?!究键c(diǎn)精析】考點(diǎn)1. 因?qū)?shù)學(xué)概念的認(rèn)識(shí)模糊而掉入陷阱。例1.當(dāng)x=_時(shí),分式的值為零。例2.方程的解為( )Ax=1 B. x=-1 C. x=1或-1 D.無(wú)解 【舉一反三】1. .函數(shù)的自變量x的取值范圍是_.2.方程的解是_.3. .若二次根式和是同類二次根式,則ab的值是_??键c(diǎn)2. 因忽略題目的隱含條件而掉入陷阱例3. 已知關(guān)于x的一元二次方程(k+4)x2+3x+k2+3k-4=0的一個(gè)根為0,求k的值。 例4.已知:關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍?!九e一反三】1.先化簡(jiǎn)代數(shù)式,然后再任選一個(gè)你喜歡的x的值代入求值。2.某等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3cm和6cm,則它的周長(zhǎng)是( )A.9cm B.12cm C.15cm D.12cm或15cm3. .若一元二次方程的兩實(shí)數(shù)根的和為,則兩根之積為( )。A.B.C.3D.4. .已知的值??键c(diǎn)3. 因幾何圖形的形狀或位置的多樣性而掉入陷阱。例5.如圖,在梯形ABCD中,ADBC,A=900,AB=7,AD=2,BC=3,問(wèn):在線段AB上是否存在點(diǎn)P,使得以P、A、D為頂點(diǎn)的三角形和以P、B、C為頂點(diǎn)的三角形相似?如不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;若存在,求出PA的長(zhǎng)。PACBD例6.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A坐標(biāo)為(1,1),在x軸上是否存在點(diǎn)p,使AOP為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由?!九e一反三】1.相交兩圓公共弦長(zhǎng)16cm,其半徑長(zhǎng)分別為10cm和17cm,則兩圓圓心距為_(kāi)。 2. 園內(nèi)有一弦,其長(zhǎng)度等于園的半徑,則這條弦所對(duì)的圓周角的度數(shù)為_(kāi).考點(diǎn)4. 因忽略變量的取值范圍而掉入陷阱。OyxPNDCBAM例7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD為矩形,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(6,1)、(6,3),C、D在y軸上,點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度沿AD向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿CB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。過(guò)點(diǎn)M作MPAD,交BD于P,連接NP,兩動(dòng)點(diǎn)同時(shí)運(yùn)動(dòng)了t秒。當(dāng)運(yùn)動(dòng)了t秒時(shí),NPB的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最大值?!九e一反三】1.在ABC 中,B =900,AB=6 cm ,BC=7 cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以1 cms的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B 開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2 cms的速度移動(dòng)。如果點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、B兩點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)幾秒鐘后,PBQ的面積等于8 cm2? APBQC考點(diǎn)5. 因思維定勢(shì)而掉入陷阱。例8.直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為6和8,那么這個(gè)三角形的外接圓半徑等于_?!九e一反三】1.若關(guān)于x函數(shù)的圖像與x軸有唯一公共點(diǎn),則=_.考點(diǎn)6. 因?qū)忣}不細(xì)致而掉入陷阱。例17.某商場(chǎng)銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,如擴(kuò)大銷售量增加盈利,盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定要取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫降低1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2件。如果商場(chǎng)平均每天要盈利1200元,每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元? 【舉一反三】1. .已知圓O的半徑為R,則此圓中36的圓周角所含的弧長(zhǎng)是_。常見(jiàn)陷阱題錦集:一、容易漏解的題目1一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是5,則這個(gè)數(shù)是_;_數(shù)的絕對(duì)值是它本身(,非負(fù)數(shù))2_的倒數(shù)是它本身;_的立方是它本身(,和0)3關(guān)于的不等式的正整數(shù)解是1和2;則的取值范圍是_()4不等式組的解集是,則的取值范圍是_()5若,則_(,2,0)6當(dāng)為何值時(shí),函數(shù)是一個(gè)一次函數(shù)(或) 7若一個(gè)三角形的三邊都是方程的解,則此三角形的周長(zhǎng)是_(12,24或20)8若實(shí)數(shù)、滿足,則_(2,)9在平面上任意畫四個(gè)點(diǎn),那么這四個(gè)點(diǎn)一共可以確定_條直線10已知線段=7cm,在直線上畫線段=3cm,則線段=_(4cm或10cm)11一個(gè)角的兩邊和另一個(gè)角的兩邊互相垂直,且其中一個(gè)角是另一個(gè)角的兩倍少,求這兩個(gè)角的度數(shù)(,或,)12三條直線公路相互交叉成一個(gè)三角形,現(xiàn)在要建一個(gè)貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有_處?(4)13等腰三角形一腰上的高與腰長(zhǎng)之比為,則該三角形的頂角為_(kāi)(或)14等腰三角形的腰長(zhǎng)為,一腰上的高與另一腰的夾角為,則此等腰三角形底邊上的高為_(kāi)(或)15矩形的對(duì)角線交于點(diǎn)一條邊長(zhǎng)為1,是正三角形,則這個(gè)矩形的周長(zhǎng)為_(kāi)(或)16梯形中,=7cm,=3cm,試在邊上確定的位置,使得以、為頂點(diǎn)的三角形與以、為頂點(diǎn)的三角形相似(=1cm,6cm或cm)17已知線段=10cm,端點(diǎn)、到直線的距離分別為6cm和4cm,則符合條件的直線有_條(3條)18過(guò)直線外的兩點(diǎn)、,且圓心在直線的上圓共有_個(gè)(0個(gè)、1個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè))19在中,以為圓心,以為半徑的圓,與斜邊只有一個(gè)交點(diǎn),求的取值范圍(或)20直角坐標(biāo)系中,已知,在軸上找點(diǎn),使為等腰三角形,這樣的點(diǎn)共有多少個(gè)?(4個(gè))21在同圓中,一條弦所對(duì)的圓周角的關(guān)系是_(相等或互補(bǔ))22圓的半徑為5cm,兩條平行弦的長(zhǎng)分別為8cm和6cm,則兩平行弦間的距離為_(kāi)(1cm或7cm)23兩同心圓半徑分別為9和5,一個(gè)圓與這兩個(gè)圓都相切,則這個(gè)圓的半徑等于多少?(2或7)24一個(gè)圓和一個(gè)半徑為5的圓相切,兩圓的圓心距為3,則這個(gè)圓的半徑為多少?(2或8)25切O于點(diǎn),是O的弦,若O的半徑為1,則的長(zhǎng)為_(kāi)(1或)26、是O的切線,、是切點(diǎn),點(diǎn)是上異于、的任意一點(diǎn),那么 _(或)27在半徑為1的O中,弦,那么_(或)二、容易多解的題28已知,則_(3)29在函數(shù)中,自變量的取值范圍為_(kāi)()30已知,則_()31當(dāng)為何值時(shí),關(guān)于的方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根(,且)32當(dāng)為何值時(shí),函數(shù)是二次函數(shù)(2)33若,則?()34方程組的實(shí)數(shù)解的組數(shù)是多少?(2)35關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)解,求的取值范圍()36為何值時(shí),關(guān)于的方程的兩根的平方和為23?()37為何值時(shí),關(guān)于的方程的兩根恰好是一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角的余弦值?()38若對(duì)于任何實(shí)數(shù),分式總有意義,則的值應(yīng)滿足_()39在中,作既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱的四邊形,使、分別在、上,這樣的四邊形能作出多少個(gè)?(1)40在O中,弦=8cm,為弦上一點(diǎn),且=2cm,則經(jīng)過(guò)點(diǎn)的最短弦長(zhǎng)為多少?(cm)41兩枚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論