小學優(yōu)秀教師推薦材料

小學優(yōu)秀教師推薦材料陳文昌，男，韓，現(xiàn)年30歲，大學文化，中共預備黨員。勤研十年，實踐，敢于創(chuàng)新，取得了驚人的成就。近年來，他根據(jù)學校工作的需要和工作安排，在學校少先隊總部輔導員工作的同時，還兼任美術教育課題和事務職務。第一，作為老師的票，先樹立榜樣。要給學生一滴水，老師必須先有一桶水，尤其是在今天知識更新很快的時代。少先隊工作后，他致力于兒童教育理論，努力磨練基本技能；他為了更好地適應工作，訂閱了大量相關圖書資料，在網上努力學習，吸收了別人的金點子，還積極參加了市縣的各種咨詢師培訓活動。因為我理解今天的學習是為了明天的工作，提高教師的素質是為了更好的教育。只有老了學習，才能永遠站在教育領域的前列。輔導員職務是完善班主任工作的學校管理工作的一面旗幟，為營造和諧的校園環(huán)境，創(chuàng)建良好的班級群體，全面提高學生素質，發(fā)揮舉足輕重的地位和作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范行為。要提高學生的素質，首先要提高自己的素質。在教育事業(yè)中，真正為人先樹立了榜樣?？傊?，他總是牢記自己的身體保持不變，身體不是。第二，追求卓越，追求卓越。根據(jù)兒童的特點和學校教育的需要，他精心設計了各種活動。各項活動方案從引進到實施，總是追求完美，毫不懈怠，凝聚了很多心血和汗水。他全年組織學生們，繼續(xù)進行升旗、“手牽手”、“雷鋒、熱情送”、“獻愛心”、“親手抄寫的報紙”等活動，還有紅圍巾“小喜鵲”廣播電臺、文明監(jiān)督河、年輕船隊隊制服窗口、他在工作中創(chuàng)造性地形成了“追求日?；顒拥膶嵭浴薄ⅰ皩W問的擴展、實踐活動的大融合”的工作理念。為了讓學生在青少年科學技術革新比賽中取得好成績，設計了比賽系列活動。首先，通過網絡、書籍、電視等多種渠道收集資料，制作成自己的課件，投入了很多時間對科技興趣小組的學生進行特別演講。接著，各連舉行了“金點子展示”的主題隊列會，讓學生們盡情地講述自己作品的構思、想象、創(chuàng)意等。設計和總結各感興趣的科技活動項目，展示科技創(chuàng)新作品的原型或成品。參加比賽時，派遣專業(yè)教師現(xiàn)場指導學生細致的講解、精彩的回答、熟練的失戀。評委們眼光挑剔，問題挑剔，選定精細，但最終以同一學校第一的優(yōu)秀成績將多部作品送到綱要，為學校成功申報城市科學技術示范學校做了最好的注腳。讓孩子們在活動中成長，在活動中受教育，少數(shù)總部每學期根據(jù)學生的年齡進行故事板、演講比賽、夸張劇表演、生活秀對比、電視益智節(jié)目等豐富多彩的主題團隊合作。在各主題小組會上，主題的建立、活動形式的建立、活動的準備、活動計劃、活動練習、活動正式開展之前，仔細規(guī)劃活動概要，征求各方面的意見，虛心咨詢，努力做到最好。作為總部咨詢師，他的經營原則是創(chuàng)造無序、嚴謹、不死的優(yōu)秀校風校帽。這些年來，他在這方面做了各種特色活動，取得了明顯的效果。第三，努力工作，愿意奉獻。他喜歡明星火炬的事業(yè)，心里戴著紅圍巾。開展親自策劃、追求實效的各種教育活動，對全校年輕前輩起到指導示范作用。另外，將重點放在年輕先遣隊的整體格局上，負責對全班輔導員、團隊干部的指導、訓練、管理職能。年輕的先代工作是教學活動的“后勤部”，是教育活動的大本營，工作多，復雜。他總是來的最早的早晨，去的最晚的日子，幾乎沒有完整的周末和假日，校園的每個角落都留下了他奮斗的心血和成果。他還負責一位美術教師的教育課題和辦公室工作，工作更加混亂，對他的工作方法、工作理念、工作態(tài)度、工作效果等提出