海南省洋浦中學(xué)2020學(xué)年八年級政治下學(xué)期期末考試試題 湘教版

海南省洋浦中學(xué)2020學(xué)年八年級政治下學(xué)期期末考試試題 湘教版一、單項選擇題（下列各題選項中，只有一項是最符合題意的。每小題3分，共54分)1. 在我國，國家的一切權(quán)力屬于（ ）A人民 B.公民 C.工人 D.農(nóng)民2. 在我國，公民權(quán)利的實現(xiàn)有各種各樣的保障，其中最重要、最有效的保障是（ ）A.家庭 B.社會 C. 法律 D.學(xué)校3. 欣賞漫畫厚此薄彼，圖中人物的做法（ ）A維護(hù)了公民的合法權(quán)利 B體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)的一致性C. 割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 D.不正確，但可以原諒4我國憲法規(guī)定：“任何公民享有法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)”。在現(xiàn)實生活中（ ）A某些義務(wù)可以放棄，任何權(quán)利則必須享用 B任何權(quán)利和義務(wù)都不能放棄。 C某些權(quán)利可以放棄，法定義務(wù)則必須履行D權(quán)利和法定義務(wù)都有一些是可以放棄的5公民最基本、最重要的權(quán)利是（ ）A 安全權(quán)B人身自由權(quán)C人身權(quán)利D 生命健康權(quán)6下列關(guān)于人格尊嚴(yán)權(quán)的說法錯誤的是（ ）A人格尊嚴(yán)權(quán)并非每個人都享有，比如犯罪分子不能享有這項權(quán)利 B人格尊嚴(yán)權(quán)表現(xiàn)為自尊和他尊兩個方面C人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)利中的核心權(quán)利 D我國法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)權(quán)不受侵犯7杭州一電腦公司工作人員陳某，用網(wǎng)名“漁翁”在網(wǎng)上散布謠言：“據(jù)有價值信息，日本核電站爆炸對山東海域有影響，并不斷的污染，請轉(zhuǎn)告周邊的家人朋友儲備些鹽、干海帶，暫一年內(nèi)不要吃海產(chǎn)品?！痹撓⒔?jīng)網(wǎng)民在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)后造成“搶購食鹽”事件，社會影響惡劣。對此事認(rèn)識錯誤的是（ ）A. 陳某散布謠言，嚴(yán)重擾亂市場經(jīng)濟(jì)秩序，理應(yīng)受到懲罰 B. 陳某有社會責(zé)任感，是個熱心人 C.公民在行使權(quán)利時，必須遵守憲法和法律的規(guī)定D.公民要提高辨別是非和分析問題的能力，克服盲目從眾心理8. 暑假里，不少同學(xué)選擇外出旅游或遠(yuǎn)足郊游，欣賞大自然的美麗風(fēng)光。以下行為可能會危害我們的生命與健康的是（ ）A.關(guān)心天氣預(yù)報，選擇晴好天氣 B.帶足食品，飲用水和一些必備的物品C.采食林中野果，飲用溪澗清泉 D.結(jié)伴而行，有計劃有組織的出游9. 下列哪些行為是侵犯公民人身自由權(quán)的行為（ ）某些警察非法拘禁他人 某企業(yè)工人上下班須搜身后方可進(jìn)出廠門 自選商場保安拘禁偷竊嫌疑人 小強(qiáng)經(jīng)常逃課，家長將小強(qiáng)關(guān)禁閉一周A. B. C. D. 10右圖反映的是我國義務(wù)教育階段的一項新措施。這一措施的實施（ ）能從根本上消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象 體現(xiàn)了社會公平正義的要求有利于保障未成年人接受義務(wù)教育 有利于推進(jìn)我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展A. B. C. D. 11. 近年來，我國有關(guān)部門在全國開展集中打擊盜版音像和計算機(jī)軟件制品的“反盜版百日行動”。打擊盜版（ ）能杜絕侵害知識產(chǎn)權(quán)現(xiàn)象的發(fā)生 有利于保護(hù)智力成果所有人的權(quán)利可增強(qiáng)公民運用法律武器維權(quán)的意識 有利于保護(hù)民族的創(chuàng)新能力A. B. C. D.12.在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行“人肉搜索”，公開他人的真實身份、家庭地址、社會關(guān)系等私人不愿公開的信息。這種行為侵犯了公民的（ ）A. 名譽(yù)權(quán) B.隱私權(quán) C.肖像權(quán) D.姓名權(quán)13海南發(fā)生幾十年不遇的洪水災(zāi)害后，我校小海同學(xué)拿出自己的200元壓歲錢捐給了災(zāi)區(qū)。這是小海同學(xué)行使自己對財產(chǎn)的（ ）A. 處分權(quán)B.使用權(quán) C. 占有權(quán)D.收益權(quán)14.老高和老伴有6間私房。10年前老伴去世，老高現(xiàn)已年近70，喪失了勞動能力。兩個兒子不孝，很少盡到贍養(yǎng)義務(wù)。而大侄女高紅對他很好，不但每月從工資中拿出100元給他當(dāng)生活費，還經(jīng)常來問寒問暖。因此，他想讓大侄女繼承他的兩間私房。下列表述正確的是（ ）A.大侄女對老高盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)，老高可以采用立遺囑的方式贈予遺產(chǎn)B.大侄女不在法定繼承人范圍內(nèi)，老高即使立遺囑也無效C.大侄女不在法定繼承人的范圍內(nèi)，因此，高紅不能得到這兩間私房D.兒子是第一順序繼承人，即使不孝，房子仍歸他倆所有15.為招攬顧客，某家電商城把商品的價格提高一倍之后再打上“五折酬賓”的牌子進(jìn)行銷售。對于這種做法，你的看法是（ ）A.侵犯了消費者的知情權(quán) B.是一種巧妙推銷商品的好辦法C.侵犯了消費者的自主選擇權(quán) D.商品仍按原價銷售，沒有侵犯消費者的權(quán)利2020年4月6日，在博鰲亞洲論壇上周文重說，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，要在收入分配等方面實現(xiàn)公平正義，在教育、公共衛(wèi)生、健康保險等方面做到機(jī)會均等，對弱勢群體進(jìn)行幫扶救助，這是社會發(fā)展的一部分，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)之一。據(jù)此回答1618題16.你認(rèn)為一個公平社會的關(guān)鍵在于（ ）A.在所有的社會成員之間平均分配它獲得的這些地位和財產(chǎn)B.每一個社會成員按照自己的勞動和貢獻(xiàn)得到盡可能多的地位與財產(chǎn)C.把它獲得這些地位和財產(chǎn)的機(jī)會平等、公正地擺在絕大多數(shù)人的面前D.維持社會成員之間因力量、智力大小而產(chǎn)生的地位、財產(chǎn)的差距17.雖然公平一直是人類孜孜以求的目標(biāo)，但用理性的目光審視人類社會發(fā)展的歷程，我們不難發(fā)現(xiàn)，不公平的現(xiàn)象時有發(fā)生。當(dāng)這種情況發(fā)生時，我們應(yīng)該（ ）A.一味地抱怨、嫉妒甚至仇恨 B.不予理睬，學(xué)會泰然處之C. 盡己所能追求公平，營造公平環(huán)境 D.采用一切手段求得絕對公平 18.近年來，我國相關(guān)部門出臺了一系列改革措施，從免除農(nóng)業(yè)稅到提高個稅起征點，從醫(yī)療改革到教育改革，從關(guān)注老百姓的“蝸居”現(xiàn)狀，到收入分配制度改革等等。對此下列認(rèn)識正確的是（ ）我國相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義 合作是社會生活正常進(jìn)行的必要條件 公正的對待必須有正義的制度來保證 公平是我們社會生活追求的一個重要主題A. B. C. D. 海南省洋浦中學(xué)2020學(xué)年第二學(xué)期期末考試初二年級政治答題卷 一、 單項選擇題（每小題3分，共54分）題號123456789101112131415161718答案二、簡答題（9分） 19. 19當(dāng)你急著趕到學(xué)校路遇紅燈。遇到這類情景，你的正確做法是什么？簡要說明這樣做的理由。 正確 做法： 理由： 三、辨析題（12分）20小張、小王和小李三位同學(xué)在放學(xué)路上撿到一個錢包， 錢包里有一百多元人民幣。右圖是三位同學(xué)關(guān)于拾得錢財?shù)牟煌?觀點。請你結(jié)合所學(xué)知識，分析判斷這些同學(xué)的觀點并說明理YOU 由。20 四、材料分析題（35分）21材料一2020年11月16日，甘肅正寧縣幼兒園校車事故致20死44傷。 2020年12月13日，江蘇豐縣校車墜河事故致15人死亡。接二連三的校車事故刺痛著人們的神經(jīng)，政府的雷厲風(fēng)行也有目共睹。材料二2020年1月22日，國務(wù)院安全生產(chǎn)委員會辦公室印發(fā)了道路交通安全“十二五”規(guī)劃，規(guī)劃指出，要建立健全校車安全管理法律法規(guī)體系和安全管理制度，明確校車優(yōu)先通行權(quán)利，明確政府及相關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)校車監(jiān)管，保障校車安全。2020年3月28日，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，審議并原則通過校車安全管理條例(草案)。這些都表達(dá)了政府對校車安全的高度重視和全力為孩子們建設(shè)一條“平安大道”的決心。你所在的班級準(zhǔn)備舉行一個主題為“校車安全，重于泰山”的班會，請你參加并完成下列任務(wù)：(1)【權(quán)利保護(hù)】為孩子們建設(shè)一條“平安大道”保護(hù)了青少年的什么權(quán)利？（寫出兩個）（4分）(2)【學(xué)法守法】當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有不合格的車輛在拉載學(xué)生時你會怎么辦？（8分） (3)【獻(xiàn)言獻(xiàn)策】要全力為孩子們建設(shè)一條“平安大道”，請從學(xué)校、家長的角度提出相關(guān)建議。（8分）22下面是兩位同學(xué)的一段對話：同學(xué)甲：“怎么回事？剛買的圓珠筆沒寫一會兒就不出油了！”同學(xué)乙：“我也一樣，剛買的書包還沒用一星期，背帶就脫線了。后來，我找商店要求更換，但由于買時沒有索要發(fā)票，人家不予理睬?！边@是不是同學(xué)們常遇到的現(xiàn)象呢？某班綜合實踐活動小組就此問題在校內(nèi)組織了一次問卷調(diào)查。調(diào)查后的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：分析上述統(tǒng)計結(jié)果，請回答：（1）根據(jù)的統(tǒng)計結(jié)果，你會得出什么結(jié)論？（3分）（2）比較、的統(tǒng)計結(jié)果，你認(rèn)為同學(xué)們在“想”和“做”方面為什么會出現(xiàn)如此大的反差？在今后的生活中，你將怎樣依法維護(hù)自身的消費權(quán)益？（12分）海南省洋浦中學(xué)2020-2020學(xué)年第二學(xué)期期