安全教案《如何應(yīng)對(duì)陌生人》

第（ 三 ）課時(shí) 累計(jì)（3）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容如何應(yīng)對(duì)陌生人課型新授主備人 執(zhí)教者時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、感受日常生活中獨(dú)自在家、獨(dú)自外出時(shí)對(duì)陌生人提高警惕，安全防范的重要性。2、學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題，進(jìn)行自救，避免自己身陷險(xiǎn)地。3、具有區(qū)分善惡的能力，深刻地意識(shí)到輕信陌生人，會(huì)對(duì)家庭或?qū)ψ陨韼淼膰?yán)重?fù)p失和精神損害。教學(xué)重點(diǎn)知道生活中容易出現(xiàn)的危害少年兒童的事例，學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活中的問題。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)孩子了解一些自我保護(hù)的常識(shí)，并簡(jiǎn)單了解遇到陌生人的處理辦法課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過程教師活動(dòng)與預(yù)期學(xué)生活動(dòng)個(gè)案修改導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，你們平常放學(xué)是怎樣回家的？在日常生活中，同學(xué)們可能也會(huì)遇到陌生人的糾纏，面對(duì)陌生人的糾纏和求助我們應(yīng)該怎么做呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)如何面對(duì)陌生人，板書課題。探究新知一、請(qǐng)學(xué)生觀看情景表演“小紅沒上當(dāng)”，教師在主要部分給以提示。 二、討論，提升經(jīng)驗(yàn) 1、引導(dǎo)學(xué)生討論：小紅如果輕信了陌生人的話，會(huì)出現(xiàn)什么后果？并說一說如果自己遇到了這樣情況時(shí)應(yīng)采取怎樣的做法。 2、觀看并講述錄象內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生明白遇事要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，不要輕易上當(dāng)受騙。 3、學(xué)生展開討論，說出自己的看法，教師將學(xué)生的討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，以提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。 4、開展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲，可將學(xué)生分為男女兩方，提問問題，學(xué)生迅速且較完整的說出想法，答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。 （1）在商店里，不小心和家人走失里，你該怎么辦？ （2）在家門口玩，有不認(rèn)識(shí)的人要帶你去玩或去買東西吃，你該怎么辦？如果有人強(qiáng)迫你走，你該怎么辦？ （3）你一個(gè)人在家時(shí)，若有人敲門或門鈴向了，你該怎么辦？ （4）在學(xué)校里玩，有不認(rèn)識(shí)的人來接你，你跟他走嗎？你該怎么辦？ 三、貼心小提示（課件出示）面對(duì)陌生人的糾纏，自我保護(hù)是關(guān)鍵，要做到隨機(jī)應(yīng)變。面對(duì)陌生人的求助，不要盲目答應(yīng)，也不要輕易相信他們的話，一切都應(yīng)該先從自己的安全出發(fā)。四、脫險(xiǎn)金鑰匙（課件出示） 獨(dú)自在路上遇到陌生人搭話，要保持鎮(zhèn)靜和警覺。要學(xué)會(huì)明辨真?zhèn)危岣甙踩婪兑庾R(shí)。如果在夜晚遇到陌生人糾纏，或跟蹤，應(yīng)該先走向人多的地方，如果遭受到攻擊要大聲求助。如果陌生人是駕車或騎車，你應(yīng)該立即向其相反的方向逃離。鞏固運(yùn)用拓展提升課件出示小考場(chǎng)1、如果有個(gè)不認(rèn)識(shí)的阿姨請(qǐng)你去她家?guī)椭苫?，你?yīng)該（ ） A、毫不猶豫一起去她家。B、考慮一下，最后還是和她一起走。C、征求老師和父母的意見后再做決定。2、在電影院遇到不認(rèn)識(shí)的人和你不停地聊天并要請(qǐng)你吃飯，你會(huì)（ ）A、和他高興地聊天，并答應(yīng)他的請(qǐng)求。B、不予理睬，并大罵他。C、委婉地拒絕他的要求，并且迅速離開。課堂小結(jié)通過今天